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八年級(jí)關(guān)于大手拉小手的作文:媽媽的手

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八年級(jí)關(guān)于大手拉小手的作文:媽媽的手

  我還依稀記得,在我還是孩提時(shí),我最依戀的是媽媽的手。那雙手,是那么的膩滑,那么纖細(xì),那么嫩白,那么的靈巧。

  那時(shí),我小小的手,軟軟的,不喜歡握爸爸的手,感覺(jué)爸爸的手很是粗糙;而媽媽的手不如爸爸的那么大,每當(dāng)我的小手被媽媽握住,就有一種溫暖感覺(jué),就像冬日里的太陽(yáng)。特別是北風(fēng)呼嘯的冬日,白天還好,一到晚上睡覺(jué),我就不想離開(kāi)火爐,去那冰冷的床上,媽媽沒(méi)法,只能摟著我睡。一雙手握住我的手,我不在冷了。從此,我睡覺(jué)就離不開(kāi)媽媽了,一定要被媽媽握著雙手才能睡得了。時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),媽媽的手不在細(xì)嫩了,日漸的粗糙了。媽媽說(shuō)人都老了,手哪能不老。

  后來(lái),我上小學(xué)了,每次放學(xué)回家,廚房里都會(huì)傳來(lái)鍋勺的撞擊聲,很有節(jié)奏感,不用想,我知道,是媽媽在精心為我們做晚飯。端到桌上,色香味俱全。那時(shí)候的我,活像幾百年沒(méi)吃飯一樣,狼吞虎咽的。這時(shí),媽媽就會(huì)在一旁罵道: “慢點(diǎn)吃,別邊吃邊撒,很可惜的。”吃完后,媽媽默默地用她的雙手把飯粒捉到碗里,倒給后院的小雞。那時(shí)的我,并未當(dāng)回事,心想,這才幾粒飯粒而已。可現(xiàn)在想起來(lái)還真是不懂事,那么幾粒米飯?需要媽媽干多少汗水才能換來(lái)啊!

  隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我漸漸懂事了,可我依舊還會(huì)經(jīng)常握著媽媽的手,細(xì)細(xì)地端祥。不知何時(shí)起,媽媽的手變型了。我在想,媽媽日出而作,日沒(méi)而歸,不論雨雪風(fēng)霜,不分酷暑嚴(yán)寒,總是那么忙碌,家里野外一把手,一年四季忙不停,手能不變形嗎。我好幾次勸說(shuō),不要總是那么拼命,保重身體要緊,看著那雙手上的裂痕??蓩寢尶偸钦f(shuō),人不勞動(dòng),挨餓受凍,習(xí)慣了也就不覺(jué)得什么了。我的眼睛里沁滿了淚水,最終沒(méi)在說(shuō)什么。轉(zhuǎn)身回房里。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了,媽媽依舊是腳不停,手不住打理著家務(wù)。

  如今的我已經(jīng)初二了,離家十幾里遠(yuǎn),沒(méi)有多少時(shí)間陪媽媽,也不再有很多時(shí)間幫媽媽。每到周末回家,才能幫媽媽做點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活??蓩寢尶偸遣蛔屛易?,總是說(shuō),我雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū),但我知道,讀書(shū)是腦力勞動(dòng),很累。好不容易回到家,去先把作業(yè)完成,然后好好休息休息,這點(diǎn)小家務(wù)活,用不著你做。說(shuō)著說(shuō)著,轉(zhuǎn)身又她忙碌去了:只見(jiàn)她一雙手,一會(huì)拿掃把,一會(huì)兒拿抹布,一會(huì)兒拿鏟子,

  在家短住了一天,星期天下午,我收拾好東西,又要回學(xué)校了,臨走的時(shí)候,媽媽站在路口,揮著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):梅,下期就初三了,一定要努力,爭(zhēng)取畢業(yè)后考進(jìn)縣城一中。我誠(chéng)懇的對(duì)媽媽說(shuō):放心吧,媽媽,我一定努力,不辜負(fù)您們的厚望,考不進(jìn)一中,誓不罷休。當(dāng)媽媽想我揮手告別時(shí),我又看見(jiàn)了媽媽那雙廋削的手又增添了許多裂痕,臉上有了些許皺紋,頭上有了幾絲白發(fā)。我的心不禁為之一振,我明白,媽媽不是歲月侵蝕,而是為了兒女操碎了心。

  作者簡(jiǎn)介:

  尚金梅,就讀于貴州省納雍縣曙光鎮(zhèn)曙光中學(xué)八6班,是文靜的女孩。比較喜歡文學(xué),課余時(shí)喜歡看看書(shū),練練筆,尤其是接受了多思教學(xué)理念后,更喜歡作文了。成績(jī)嘛,在班上也算是個(gè)頂尖生了,不過(guò),壓力就是動(dòng)力。相信她,在接下來(lái)的初中最后一年里,她一定會(huì)努力加油的!

  教師評(píng)點(diǎn):

  尚金梅同學(xué)的《媽媽的手》一文,從小處落筆,先抑后揚(yáng),時(shí)間跨度比較大,感情至深感人,可以說(shuō)是一篇較為成功的“多思”作文中的佳作!

  (尚世龍老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng))

  本文作者: 尚金梅(公眾號(hào):北京文鑫作文)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!


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