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英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得:春風(fēng)化雨潤(rùn)我心

時(shí)間: 曉晴1082 分享

英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得:春風(fēng)化雨潤(rùn)我心

  為期2天的小學(xué)英語(yǔ)青年教師的集中培訓(xùn)結(jié)束了,請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)地表達(dá)我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排,感謝輔導(dǎo)教師的精心策劃、組織,正因?yàn)槟銈儾抛屛矣辛诉@次終身難忘的特殊的培訓(xùn)經(jīng)歷。這次培訓(xùn),給了我這個(gè)與滑縣頂級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師共同交流,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)老師們隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn),淵博但不失幽默的教學(xué)風(fēng)格,都給我留下了非常深刻的印象,讓我從中受益匪淺。

  說(shuō)心里話,剛開(kāi)始時(shí)心里挺不情愿的。一是因?yàn)樘鞖夂?二是對(duì)教師的授課方式有所懷疑,畢竟我是在農(nóng)村,縣城的學(xué)生和農(nóng)村的學(xué)生有著太多的不同,他們的授課方式是否適合我們的學(xué)生。我心里再不愿意,還是按時(shí)參加了培訓(xùn)。

  開(kāi)篇第一課進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)的講話就震撼到了我,接下來(lái)李隱老師,陳俊利老師以及暴艷霞的老師他們針對(duì)不同環(huán)節(jié)的講授更是讓發(fā)現(xiàn)什么才叫真正的培訓(xùn)。第一天的課聽(tīng)完后,我的內(nèi)心有了很大的轉(zhuǎn)變。心情被教師們的授課激情所感染,試問(wèn)如果我們平時(shí)也這樣將游戲和歌曲貫穿與整節(jié)課,我們的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)還會(huì)反感嗎?作為一線英語(yǔ)教師,我深知激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有多重要。目前,我們授課形式還是以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主,以課教課,教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)主要還在知識(shí)的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配,在課堂教學(xué)中語(yǔ)言信息量小,教學(xué)過(guò)程干澀,課堂操練機(jī)械單調(diào),作業(yè)布置死板,評(píng)價(jià)手段單一低效,而且不能很好地利用和開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),從而提升自己的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。我想,教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也是出于這方面的考慮,才專(zhuān)門(mén)請(qǐng)本縣的專(zhuān)家對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)。只有我們自己不斷提高,為孩子們創(chuàng)設(shè)更加有趣且多變的語(yǔ)言環(huán)境才有可能在課堂上讓更多的孩子加入英語(yǔ)樂(lè)園這個(gè)大家庭里來(lái)。因?yàn)樘^(guò)興奮自己還忍不住附了一首小詩(shī):

  零九壹柒齊歡聚,

  進(jìn)修五號(hào)教室里。

  靜坐聆聽(tīng)李陳暴,

  受益良多心歡喜。

  莫愁山路無(wú)指引,

  要看今朝多累積。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴需謹(jǐn)記,

  來(lái)日定會(huì)頗得意。

  第二天是實(shí)戰(zhàn)課。上午要求來(lái)自一線的十幾位老師結(jié)合剛學(xué)的內(nèi)容,以微型課的形式展示給大家。因?yàn)闆](méi)有帶筆記本,所以我一直在默默的傾聽(tīng)每位老師的課,對(duì)于他們的課我也幾乎是一一進(jìn)行了評(píng)閱,閃光點(diǎn)、可以再更加優(yōu)秀的地方。其中張艷老師和明寧老師的導(dǎo)入以及激勵(lì)學(xué)生的課堂用語(yǔ)讓我深受啟發(fā),李蕊蕊老師的簡(jiǎn)筆畫(huà)功底更是讓我驚嘆,相較于他們我真是自愧不如。下午暴艷霞老師和張艷老師的公開(kāi)課更是向我們展示了合理的情境導(dǎo)入法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)性用語(yǔ)、小游戲以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單編排加深學(xué)生記憶等等,一切的一切都是那么的簡(jiǎn)單、實(shí)用。直到培訓(xùn)結(jié)束我依然依依不舍,不舍那讓我成長(zhǎng)的人兒和時(shí)光。

  回來(lái)后我不停地思考著,自己要做出什么樣的改變。我要向他們學(xué)習(xí)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,練好基本功,為學(xué)生提供一個(gè)真正的快樂(lè)的語(yǔ)言環(huán)境,尊重和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,努力提升他們的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步適時(shí)地加以肯定和鼓勵(lì),幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),這樣才能更好的促進(jìn)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步!

  正是因?yàn)檫@次的培訓(xùn)我才能有如此大的覺(jué)悟和進(jìn)步,在此我想再次感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排,以及各位輔導(dǎo)老師的付出,沒(méi)有你們就沒(méi)有孩子們更加燦爛的明天,謝謝!


  【本文作者:滑縣老爺廟鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 高陽(yáng)】

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