審題立意指導(dǎo)：

　　這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)式作文材料。審題時(shí)要抓住父女之間的矛盾，站在誰(shuí)的立場(chǎng)上就要替誰(shuí)說(shuō)話。可用“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”思路展開(kāi)評(píng)論。比如你認(rèn)為張先生做得不妥，這是提出問(wèn)題，然后分析他為什么做得不妥，最后指出他該怎樣做。

　　信無(wú)論寫(xiě)給誰(shuí)，都要設(shè)身處地，曉之以理，動(dòng)之以情，措辭要委婉，你是來(lái)勸和的，不是來(lái)點(diǎn)火的，要把人說(shuō)笑，不要把人說(shuō)跳，不宜用“我是來(lái)給你排憂解難的”“你做得不對(duì)”“快去給他(她)道歉吧”之類(lèi)的措辭。

　　作文材料：

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期出差，無(wú)法照看家中的女兒，張先生在家中客廳安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，“一是可以防盜賊;二是可實(shí)時(shí)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)，如按時(shí)回家沒(méi)有，確保孩子安全”。然而，在得知父親的舉動(dòng)后，17歲的女兒張玲很憤怒，以隱私侵犯為由，負(fù)氣離家出走一周。面對(duì)女兒的態(tài)度，父親張先生卻堅(jiān)持己見(jiàn)，父女倆僵持不下。

　　要求：對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給張先生或張玲寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

　　要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)，明確收信人，統(tǒng)一以“鄭智”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人隱私。

　　優(yōu)秀題目

　　不要讓關(guān)愛(ài)變成傷害(張夢(mèng)云)

　　莫讓關(guān)愛(ài)變了質(zhì)(高櫻潔)

　　個(gè)人隱私不可侵犯(李雯)

　　為孩子留一片自由的天空(王鑫鑫)

　　愛(ài)她更要尊重她(楊舒涵)

　　以正確的方式了解孩子(李培嬌)

　　關(guān)愛(ài)不可急，方法要得當(dāng)(趙晨)

　　愛(ài)的表達(dá)要理智(江碩)

　　關(guān)愛(ài)孩子，更應(yīng)尊重孩子(鄭昊 劉鑫鑫)

　　關(guān)愛(ài)誠(chéng)可貴，尊重價(jià)更高(楊臣)

　　愛(ài)，要先學(xué)會(huì)尊重(劉超)

　　用正確的方式去愛(ài)(秦祥偉 齊揚(yáng))

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