這是誰(shuí)干的小學(xué)作文300字

　　編者按： 在我身邊，有許多讓我百思不解的事。這是誰(shuí)干的?讓我們一起看看吧。

　　這是誰(shuí)干的

　　靜安區(qū)閘北實(shí)小(明德)三年級(jí)李可悅

　　媽媽的手機(jī)摔壞了。這是誰(shuí)干的?當(dāng)然是我的弟弟貝貝干的。

　　今天，媽媽正在廚房里燒菜。她對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)一定要好好陪貝貝玩，不要讓貝貝做危險(xiǎn)動(dòng)作。我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，就牽著貝貝的手要去玩具間?？墒秦愗悈s掙脫了我的手，從吧臺(tái)上拿走了媽媽的手機(jī)。我想搶過(guò)手機(jī)，可弟弟也想看手機(jī)，就鬧了起來(lái)。我怕手機(jī)摔壞，就開(kāi)了動(dòng)畫(huà)片給他看。貝貝看得目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，我這才松了口氣：終于把這個(gè)小家伙擺平了?？墒?，貝貝一推，“啪”的一聲把手機(jī)摔壞了，媽媽被這響聲引了出來(lái)，看到手機(jī)摔在地上，大叫：“這是誰(shuí)干的?”不用說(shuō)，是貝貝干的。

　　這是誰(shuí)干的?看到貝貝挨批評(píng)了，我心想：弟弟啊，下次可千萬(wàn)別干壞事了啊!

　　一句話點(diǎn)評(píng)：

　　敘事真實(shí)，思路清晰，中心鮮明。

　　這是誰(shuí)干的

　　大華小學(xué)三年級(jí)金齊

　　這是誰(shuí)干的?

　　上周，班級(jí)里發(fā)生了一場(chǎng)大事故：課節(jié)活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴玩游戲，上課的鈴聲響了，我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒“消失”了，一節(jié)課下來(lái)，我問(wèn)同桌能不能給我一支筆?我的鉛筆盒不知道被那個(gè)白癡偷了。

　　突然，奇跡發(fā)生了：我的鉛筆盒竟然在地上，大聲喊道：“這是誰(shuí)干的?”只見(jiàn)我的同學(xué)江逸宸說(shuō)：“報(bào)告，不是我干的。”突然，韓博凡大聲叫道：“金齊，你不要相信江逸宸說(shuō)的是真的，他在騙你呢!”突然，兩個(gè)人吵了起來(lái)：“韓博凡，你眼睛花了吧?明明是你干的，你逗我呢?”“沒(méi)有，就是你干的，你下課和我一起玩，是你碰到的，我根本沒(méi)碰到!”噢，不好，兩位同學(xué)打了起來(lái)，突然我們班的班主任也就是我們的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，狠狠地把他們兩個(gè)叫到了班公室，把他們批評(píng)了一頓。

　　雖然這件事解決了，這是誰(shuí)干的?讓我百思不解。

　　一句話點(diǎn)評(píng)：

　　敘事生動(dòng)。尾段句序不順，應(yīng)先設(shè)問(wèn)，再回答。

　　這是誰(shuí)干的

　　上外靜小三年級(jí)張一弛

　　這是誰(shuí)干的?

　　昨天晚上，我的橘子樹(shù)長(zhǎng)出了好多橘子，我原本想今天早上摘橘子，但今天我的橘子都不見(jiàn)了，這是誰(shuí)干的?家里的門窗都關(guān)著，不可能有人來(lái)偷橘子，我的寵物貓也不可能一下子吃那么多橘子，爸爸媽媽房間里的門也鎖著，不可能是他們干的，這到底是誰(shuí)干的?在我想不出主意時(shí)，我想起來(lái)家里裝了一個(gè)監(jiān)視器，可以看昨天晚上的情景，于是我就認(rèn)真觀察監(jiān)視器中的情況。原來(lái)是我夢(mèng)游了，把橘子樹(shù)上的橘子全吃了，鬧了半天這件事原來(lái)是我干的。

　　這是誰(shuí)干的?原來(lái)這是我自己干的。

　　一句話點(diǎn)評(píng)：

　　敘事變異，體現(xiàn)了作文的與眾不同。

　　公眾號(hào)： 程老師教作文

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