編者按：何謂“無(wú)問(wèn)西東”?不過(guò)是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。”下面我們一起看看這篇《無(wú)問(wèn)西東》影評(píng)。

　　《無(wú)問(wèn)西東》是由文津時(shí)代文化創(chuàng)意(北京)股份有限公司、中國(guó)電影集團(tuán)公司、太合環(huán)球影視投資有限公司聯(lián)合出品的青春愛(ài)情片，由李芳芳擔(dān)任編劇并執(zhí)導(dǎo)，章子怡、黃曉明、張震、王力宏、陳楚生聯(lián)合主演，于2018年1月12日在中國(guó)內(nèi)地上映。

　　影片講述了四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對(duì)青春滿懷期待，也因?yàn)闀r(shí)代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實(shí)自我的故事 。

　　電影的名字取自于清華大學(xué)校歌。

　　吳嶺瀾、沈光耀、王敏佳、陳鵬、張果果幾個(gè)年輕人滿懷諸多渴望，在四個(gè)非同凡響的時(shí)空中一路前行。吳嶺瀾(陳楚生飾)出發(fā)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，卻很快在途中迷失了方向。沈光耀(王力宏飾)自愿參與了最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，他一直在努力去做那些令他害怕但重要的事。王敏佳(章子怡飾)最初的錯(cuò)誤，只是為了虛榮撒了一個(gè)小謊;最初的煩惱，只是在兩個(gè)優(yōu)秀的男人中選擇一個(gè);但命運(yùn)卻把她拖入被眾人唾罵的深淵。陳鵬(黃曉明飾)把愛(ài)情擺在了理想前面，但愛(ài)情卻沒(méi)有把他擺在前面。張果果(張震飾)身處爾虞我詐的職場(chǎng)，為了贏，他總是見(jiàn)招拆招，先發(fā)制人。然而有一天，他卻面臨了一個(gè)比“贏”更重要的選擇。

　　這幾個(gè)年輕人，在最好的年紀(jì)迎來(lái)了最殘酷的考驗(yàn)，并成就了永不褪色的青春傳奇。

　　這個(gè)電影最初吸引我的是它的名字——“無(wú)問(wèn)西東”，像是對(duì)時(shí)代的追問(wèn)，又像是對(duì)自己的思考，一代又一代的青年，在荒原，在隔壁，在校園，在更為廣闊的天地，去追尋，去思考，去感悟，去成長(zhǎng)，去度過(guò)他們的青春。

　　作為清華校慶片，或多或少，涉及到了清華，涉及到了昔日的西南聯(lián)合大學(xué)。

　　影片中讓我為之動(dòng)容的幾個(gè)細(xì)節(jié)是當(dāng)校長(zhǎng)梅貽琦帶領(lǐng)師生云南建立的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，條件之艱苦，甚至只有茅草房，一遇到下雨，外邊下大雨，屋里下小雨，一位教授在教授數(shù)學(xué)課，臺(tái)上的教授拼命的在大聲說(shuō)著題目，臺(tái)下的學(xué)生心急如焚，紛紛在問(wèn)，“教授講的是什么?聽(tīng)不清啊!”教授無(wú)奈，干脆在黑板上寫(xiě)上四個(gè)字“靜坐聽(tīng)雨”，隨后坐在講臺(tái)上，任憑漏下的雨滴打濕了長(zhǎng)衫。那份淡然，那份從容，彰顯大師風(fēng)范。此刻窗外，是外籍體育老師帶領(lǐng)學(xué)生在暴雨中跑步，這一動(dòng)一靜，又何嘗不都是青春最美的模樣?

　　在敵人轟炸的時(shí)候，西南聯(lián)大的師生在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的防護(hù)措施里，教授還在傳道受業(yè)解惑，那一個(gè)個(gè)站立的身影，就像梅貽琦校長(zhǎng)說(shuō)的那句話那樣“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”那是那個(gè)時(shí)代真正的大師，有敬畏之心，亦有無(wú)畏之勇。

　　影片值得人稱道的是對(duì)這段歷史的還原，片尾的片花中，其實(shí)很多哪怕是一閃而過(guò)的身影，都是可以在歷史中找到原型，甚至，在歷史中也是有赫赫聲名的人物。那段上課聽(tīng)雨的原型是經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫，那個(gè)戴眼鏡的看起來(lái)還有些稚嫩的是數(shù)學(xué)家華羅庚，那個(gè)講文言文的是聞一多，還有陳寅恪、蔣南翔、梁思成、林徽因、泰戈?duì)?.....那一個(gè)個(gè)在教科書(shū)里閃閃發(fā)光的人物，都出現(xiàn)在這所特殊的大學(xué)，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。

　　吳嶺瀾最初并只知道自己要的是什么，最終在梅貽琦校長(zhǎng)和泰戈?duì)柕脑捴蓄I(lǐng)悟到了自己要追尋的東西。

　　沈光耀是一個(gè)富家子弟，家教嚴(yán)格。為了國(guó)家，為了自己的理想，毅然決然的忤逆母親的意見(jiàn)，加入了空軍，最終撞向了敵軍，自己壯烈犧牲。他在戰(zhàn)機(jī)里的那抹笑容像是對(duì)自己青春和生命的告別。

　　王敏佳是一個(gè)悲劇性的人物，她最初只是在兩個(gè)男人之間糾結(jié)、猶豫、徘徊，但后來(lái)，卻因?yàn)橐环鈾z舉信和同伙的自私，最終毀容，出走他鄉(xiāng)。她的一生原本應(yīng)是一抹亮色，卻因種種機(jī)緣巧合，成了慘淡的灰色。

　　陳鵬放棄原本光明的前程，只因?yàn)?ldquo;我有要照顧的人”，從死亡線上拉起了王敏佳，但使命在身，最終還是奔赴西北，遠(yuǎn)離了“要照顧的人。”

　　張果果身處爾虞我詐的沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不顧其他人的勸阻，還是決定幫助四胞胎一家。

　　這是四代青年的故事，比較巧妙的是這四代青年并不是完全孤立于不同的時(shí)空中的，他們之間也存在一定的延續(xù)性，吳嶺瀾是沈光耀的老師;“晃晃叔叔”沈光耀年代里被抱著的小孩，最后成了陳鵬;張果果父母清明節(jié)堅(jiān)持去祭祀的，是拋棄王敏佳的在支邊時(shí)救下他們的陳鵬的同學(xué)李想。一環(huán)扣一環(huán)，把這幾個(gè)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的故事，勾連在了一起，這是幾代人的“芳華”。

　　劇中的他們，都處于人生中最美好的時(shí)光，也都做出了自己的選擇，何謂“無(wú)問(wèn)西東”?不過(guò)是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。”;不過(guò)是不忘初心。

　　不忘初心現(xiàn)在成了一個(gè)挺俗的詞語(yǔ)，但其實(shí)真正能做到的人，卻少之又少。

　　電影是幾個(gè)年代的故事，剛剛開(kāi)始看的時(shí)候可能還不能完全看懂每一個(gè)故事之間的聯(lián)系，就像是抽絲剝繭一般，慢慢的，整個(gè)故事的脈絡(luò)清晰起來(lái)，時(shí)光的延續(xù)性慢慢的將整個(gè)故事鋪展開(kāi)來(lái)。

　　就像是劇中軍官說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界缺的不是完美的人，卻的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。”

　　片頭部分問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果有機(jī)會(huì)提前了解你們的一生，你們會(huì)做出怎樣的選擇?”

　　片尾的獨(dú)白是這樣的：“在被打擊時(shí)，記起那你的珍貴，抵抗惡意;在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。”

　　你的珍貴，你的初心，你會(huì)牢牢握在手里，記在心底，無(wú)問(wèn)東西，難道，不是嗎?

　　作者：劉若凡

　　公眾號(hào)：三十六攝氏度

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