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小學生讀《明確的目標》有感作文

時間: 張洪1135 分享

  編者按:《明確的目標》的故事告訴我們人應該有仔細觀察、認真思考、態(tài)度專一的精神,這樣我們才更容易成功。

  今天我讀了一個名字叫《明確的目標》的故事。

  故事講的是:一個父親帶著他的三個兒子到草原上獵殺野兔,在快要到達目的地之前,父親向他的三個兒子提出了一個問題:“你們在這遼闊的草原上看見了什么呢?”他們的父親剛說完,老大就爭先恐后的說:“我說!我說!”然后他的爸爸就說:“那就你先說吧。”老大說:“我看見了廣闊的天空和一望無際的草原,還有我們手里各有一把手槍以及在草原上奔跑的野兔。”父親搖了搖頭說:“不對。”接著爸爸說:“還有誰要說呀?”老二說:“我來說!我來說!”“好,你說吧。”爸爸說,老二說:“爸爸,哥哥和弟弟拿獵槍,要打草原上的野兔。”爸爸又搖了搖頭說:“也不對。”爸爸把目光投向了最小的孩子,而老三的回答只有一句話:“我只看見了野兔。”這時爸爸高興的把他抱在懷里說:“你答對了。”

  通過這篇故事讓我懂得了:我們每個孩子都要像故事中的老三學習,學習他仔細觀察、認真思考、態(tài)度專一的精神。

  優(yōu)爸點評:小作者的這篇讀后感分享的是讀了《明確的目標》之后的感受,文中,小作者的語言詳實,對原作的概括很到位、細致,將三個兒子的語言寫出,表現他們不一樣的想法,進而引出自己對原作的看法。文章重點表達了明確目標并專注于目標的觀點,小作者抓得很好,不過,發(fā)表觀點的時候略顯單薄,底氣不足,優(yōu)爸認為,小作者可以將前文的敘述略微精簡,留下最關鍵的內容,一些描述性的話語,如“爭先恐后”、“搖搖頭”等可以刪去,而將筆墨集中在感受上,小作者可以用自己的話先分析原作的含義,再舉出一些相關的事例,最好是自己身邊的事例,然后進行說理,這樣文章的重點——“感”就更加突出了,你說對不對?

小作者:王嘉偉

指導老師:孟瑩

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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