描寫(xiě)春雨的作文:潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
學(xué)習(xí)啦:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。下面我們一起看看這篇《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》。
其實(shí),最最奇妙的自然現(xiàn)象莫過(guò)于春雨,春天到來(lái),萬(wàn)物伊始,春雨滋潤(rùn)著一切。綿綿的雨點(diǎn),打在每一個(gè)稚嫩的物體上,十分的溫柔,不帶一點(diǎn)急躁。萬(wàn)物在她的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)。然而,她卻在雨過(guò)天晴之后不見(jiàn)了,只把自己的所有滲入泥土,默默的做著貢獻(xiàn)?;饕坏啦屎纾鹑鐠煸谔焐系男δ?。
我的班主任吳寶香老師,是一位教育方法和其他的老師不太一樣的老師,她總是能在生活中找到對(duì)學(xué)生們有益的事情,她總是能讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中明白一米一飯當(dāng)思來(lái)之不易,在體驗(yàn)中領(lǐng)悟母親十月懷胎無(wú)比艱辛。別出心裁的班級(jí)活動(dòng),總是讓同學(xué)們出其不意,更是讓大家受益匪淺。這,就是我的好老師!我們看到的是您在講臺(tái)上的神采飛揚(yáng),看不到的是您每一天的辛苦備課。我們看到的是您在黑板上瀟灑的粉筆疾書(shū),看不到的是您為了鉆研一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而絞盡腦汁。按理來(lái)說(shuō),假期應(yīng)該是老師好好休息的時(shí)間了。在學(xué)校一學(xué)期的努力終于落幕,應(yīng)該好好的陪陪小妹妹了??墒?,我們的吳老師還在一直陪伴著我們。老師讓我們按學(xué)號(hào)來(lái)輪流發(fā)數(shù)學(xué)題。然后大家一起檢查,對(duì)照和討論。有一些不會(huì)的還會(huì)為大家逐題的在班級(jí)群中認(rèn)真講解。相信所有的同學(xué)都會(huì)有大大的提高。為了我們上了中學(xué)之后的詞語(yǔ)儲(chǔ)備量和好詞好句的積累量。老師為我們特意尋找和編輯的好詞好句好仿寫(xiě)。點(diǎn)燃了大家的背誦熱情。每天大家都會(huì)認(rèn)真的去背誦,將一字一句都記在心里。吳老師還告訴我們:“一定不要注重背誦的篇數(shù),要注重質(zhì)量。”我們始終將這句話記在心間。老師常常告訴我們,讀書(shū),不能走馬觀花,要理解到書(shū)的精髓!老師每天為家長(zhǎng)帶來(lái)的教育方法更是一字千金,無(wú)比珍貴。每日一句的至理名言,更是告訴我們?nèi)松纳羁痰览?隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 第二季》的播出,吳老師又想出了一個(gè)別出心裁的班級(jí)活動(dòng),讓我和胡婉寧同學(xué)來(lái)出題和收集資料,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓其它的同學(xué)們自愿報(bào)名,來(lái)參加個(gè)人追逐賽,擂主爭(zhēng)霸賽和飛花令的比賽。在班級(jí)中也進(jìn)行一次詩(shī)詞大會(huì),現(xiàn)在想想,開(kāi)學(xué)之后的班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)必定是一場(chǎng)詩(shī)詞的盛宴。大家互相切磋,共同進(jìn)步。而在我們享受詩(shī)詞帶來(lái)的歡樂(lè)的同時(shí),背后默默付出的是吳老師!我們都知道,我們還有半年就即將畢業(yè),您做的一切的一切都是為了讓我們打好堅(jiān)實(shí)的地基,謝謝您,吳老師,幫我們建好了人生的第一層樓!
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我想,用這句詩(shī)詞來(lái)形容吳老師再合適不過(guò)了!春雨,預(yù)示著美好的開(kāi)始。雨點(diǎn)開(kāi)啟了萬(wàn)紫千紅的春天,而老師則勾勒出了學(xué)生們五彩繽紛的人生。謝謝您,吳老師,每一刻的付出都是為了我們,卻把暗夜和辛苦留給自己。時(shí)時(shí)刻刻讓自己成為榜樣,看著自己的學(xué)生在人生的道路上,留下輝煌的印痕。老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,就像初春的小竹筍永遠(yuǎn)的愛(ài)著滋潤(rùn)自己的雨點(diǎn)。
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