關(guān)于桂花的小學(xué)記事作文:桂花樂(lè)
學(xué)習(xí)啦:桂花就像陽(yáng)光,把我的心照得明媚起來(lái),這是一種獨(dú)特的花兒。下面我們來(lái)看看這篇《桂花樂(lè)》。
窗外下著雨,我的心似乎也隨著雨滴在歡跳著……
看著雨絲,品著桂花茶,我又回憶起中秋前夕,和弟弟搖桂花的情景。那天,天氣并不晴朗,也沒(méi)有明亮的陽(yáng)光。我們?cè)卩l(xiāng)間小道上漫步,一陣幽香吸引著我們的腳步。
走幾步,一抬頭,一棵高大的桂花樹(shù)映入眼簾,它的樹(shù)冠幾乎撐滿了鄰居婆婆家的整個(gè)院子,枝頭上綴滿了金色的小花。這些小花好香,好美。它們就像陽(yáng)光,把我的心照得明媚起來(lái)。
“婆婆,我們可以搖桂花嗎?”
“當(dāng)然可以,我都被它們的香味熏透了,你們敲下一些更好!”
鄰居婆婆熱情又慷慨,還幫我們拉來(lái)了一張曬種的席子,鋪在桂花樹(shù)底下。我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),取來(lái)長(zhǎng)竹竿,在樹(shù)下蹦跳著,歡呼著。
開(kāi)始打桂花了,金色的桂花輕輕飄落下來(lái),我的眼前像下了一場(chǎng)桂花雨。我索性站在桂花樹(shù)下,和金色的花兒一起舞蹈。不一會(huì)兒,席子上落滿了桂花,像鋪了一層金色的毯子。我的頭上,手上,身上也落滿了桂花,連我也染上了香的氣息。
“弟弟,咱們?cè)倨饎判?,等?huì)兒做桂花醬吃。”一旁的弟弟把它當(dāng)作了好玩的游戲,笑得咯咯響。
這時(shí),竟下起了小小的雨,許是雨點(diǎn)也被我們的歡樂(lè)吸引了吧,忍不住要跳下來(lái)和我們一起玩耍。
桂花好多啊!我們用篩子盛起來(lái),輕輕抖動(dòng)著,細(xì)細(xì)的淡綠的花托漏了下來(lái),篩子里留下了純凈的黃。實(shí)在篩不掉的,我和婆婆用手挑出來(lái)。弟弟也在一旁忙活著,也不知是挑了花還是花托,我們也不計(jì)較。終于忙好了,我們捧著一篩子金黃歡天喜地回家了。
媽媽幫我們洗桂花,打上鹽,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,索性用電吹風(fēng)幫忙。然后在鍋里融化冰糖,熬制成粘稠的糖水,再倒入桂花,頓時(shí)桂花和糖水交融在一起,香氣四溢。
桂花醬做好了,我迫不及待地泡了杯桂花茶,細(xì)細(xì)地品著。這時(shí),窗外的雨更大了些,那沙沙的雨聲好像在為我們充滿情趣的生活鼓掌、喝彩。
作者:江蘇省海門(mén)市東洲小學(xué)六(3)班 杜靈月
公眾號(hào): 北京文鑫作文
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦