小學(xué)生記事作文:打蒼蠅
學(xué)習(xí)啦:《打蒼蠅》中,小作者將打蒼蠅的整個(gè)過程如疾風(fēng)驟雨一般記敘,讓人仿佛看到了真實(shí)場(chǎng)景一般。
一個(gè)愉快的星期六早上,我一睜眼,一陣飯香就鉆進(jìn)我的鼻子里。我三下兩下穿好衣服,跑到飯桌前一看,哇!是我最愛吃的肉包子!
我正準(zhǔn)備吃,忽然飛來一只蒼蠅,落在包子上。它舉起兩只前爪,扇動(dòng)著翅膀,像是在整理自己的衣服,然后開始吃我的包子了。
我有些不爽:“你這膽大包天的蒼蠅,包子是我媽媽為我做的,你竟然吃起來了。”
我轉(zhuǎn)身去拿蒼蠅拍,可蒼蠅吃了幾口包子,就有點(diǎn)渴了。它又飛到我的可樂瓶上,喝起我的可樂來了,根本沒把我這個(gè)大活人放在眼里。
我氣急了,不管三七二十一,拿起蒼蠅拍就拍過去……“哐,嘩啦啦!”蒼蠅沒打到,可樂卻灑了一地。媽媽聽到聲音,趕緊跑過來。她一看,明白了怎么回事。再看那只蒼蠅,翹起二郎腿在玻璃上得意呢!好像在說:“想打我?沒門,看你媽怎么揍你吧!”
但蒼蠅萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我不僅沒挨揍,媽媽還告訴我打蒼蠅的秘訣。
我重新拿起蒼蠅拍,慢慢地向蒼蠅靠近。對(duì)準(zhǔn)它用力一拍,蒼蠅再也不得意了。
我回到餐桌前,扔掉被蒼蠅吃過的包子,開始吃早餐。屋里又恢復(fù)了之前的寧?kù)o。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):這篇文章的精彩之處在于小作者將打蒼蠅的整個(gè)過程如疾風(fēng)驟雨一般記敘,每一段都十分短促,情節(jié)十分緊湊。文中,小作者用對(duì)蒼蠅的細(xì)致觀察支撐文章的內(nèi)容,描寫很詳細(xì),甚至有些俏皮,“它舉起兩只前爪,扇動(dòng)著翅膀,像是在整理自己的衣服”,“翹起二郎腿在玻璃上得意呢”,小作者仔細(xì)寫蒼蠅的動(dòng)作,并結(jié)合自己的想象為蒼蠅的動(dòng)作賦予了一些人格意義,讓這場(chǎng)對(duì)手戲更有看點(diǎn)。
寫自己時(shí),小作者從“不爽”到“氣急”,也將自己的心情有清晰的展現(xiàn),優(yōu)爸建議,小作者可以把寫自己的一段也擴(kuò)展來寫,更多地展現(xiàn)心里的想法和手上的動(dòng)作,如得到媽媽的秘訣后,“我今天誓要與你斗個(gè)天荒地老!我跳上前去,大喝一聲:‘呔!哪里走!’說時(shí)遲那時(shí)快,手起拍落,只見那宵小已成肉餅。呵,跟我斗,再修煉十年吧!別了您哪,好走不送!”你看是不是更活潑,更有看點(diǎn)了呢?
小作者:沈逸博
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