關(guān)于畢業(yè):守住那份畢業(yè)的情懷
學習啦:畢業(yè)總是帶著傷感,如今還有幾人記得當年發(fā)生的事情呢?只希望我們還能守住當年的情懷。
難以忘記初次見你
一雙濃眉大眼睛
那淺淺的小酒窩
是你迷人的危險
一身霸氣隨風襲來
雄渾低音娓娓道來
一個眼神 說不盡的故事
一個轉(zhuǎn)身 閃不盡的光芒
我們的話多 是你的苦澀
我們的沉默 是你的無奈
這背后
是你的寬容
也是你的寵愛
你口中的離別
似風過無痕
我們內(nèi)心的傷感
卻不風輕云淡
而當你回頭
已是人去樓空
那耳畔
始終蕩漾著
你那舊時激昂的聲音
言亦不可盡
情亦不可及
你懂就好
來自2016屆學生的畢業(yè)贈言,當時兩位女生將紙條遞給了我,我隨意一看,然后將紙條隨意一放,就放在了宿舍的桌子上。
后來,我偶爾看著紙條依舊放在凌亂的桌面上,紙條上沾滿灰塵。
我曾想過要將紙條珍藏起來,因為學生的贈言,仿佛就是我教學生涯中某時段的見證。
但是,還沒等我將紙條收起來,它就已經(jīng)被我的朋友在收拾房間時扔掉了。
那張紙條就這樣丟失了,它就像在海上迷了路的孤舟一樣,也不知它最終??亢翁?那個時段的記憶,就隨著紙條的丟失,而漸漸地褪色了。
當然,我對于這種褪色的記憶是不怎么在意的,記憶褪色就讓它褪色吧!記憶消失就讓它消失吧!因為我存放的記憶太多了,我的情感海洋里安放不了太多的記憶。
過后寫贈言的學生在微信上向我尋問紙條的下落,我隨口應道:“丟失了。”學生一陣黯然,不過她再發(fā)送了兩張圖片給我,就是那段畢業(yè)贈言的相片。
面對學生此番贈送的圖片,我終于不再隨意,我將相片保存在手機,后來又傳送于電腦,今晚我又將其置于公眾平臺上,讓它在我的記憶中留下永恒。
對于學生來說,他們的高中畢業(yè)只有一次,絕大多數(shù)的學生對于自己的高中畢業(yè)總是有獨特的情懷,曾經(jīng)的學校,曾經(jīng)的班級,那些同學,那些教師,可能都是他們情懷的載體。
對于我們來說,我們每年都看著一群人來,又看著一群人走,日復一日,年復一年,對于學生的高中畢業(yè),我們莫說情懷,有時就連感覺都沒有了??粗鴮W生高中畢業(yè),以前我無感,如今我也無感,以后我也可能無感。
也許,我只是替學生守住情懷而已。也許,這份情懷不會真的忘卻,可是它會慢慢褪色。
作者:雨未央
公眾號:校園文苑
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