小學(xué)生敘事作文:特殊的聽(tīng)力考試
學(xué)習(xí)啦:一場(chǎng)特殊的考試,讓小作者明白細(xì)心的重要性,明白我們做任何事情一定要有自己的思考和判斷。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《特殊的聽(tīng)力考試》這篇作文吧。
什么?居然是零分,我還真是破了我的記錄了!再看看其他人,一張張?jiān)嚲砩希r紅的零分分外刺眼。這到底是怎么回事,一次簡(jiǎn)單的測(cè)試居然全軍覆沒(méi)?
今天,語(yǔ)文楊老師宣布考試有聽(tīng)力題。聽(tīng)力不是英語(yǔ)課才有的嗎?英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,這語(yǔ)文聽(tīng)力還不是甕中捉鱉、手到擒來(lái)!很快,題單發(fā)了下來(lái),我快速瀏覽了一下,好像是關(guān)于恐龍的,楊老師可能怕我們不理解,還配了一張圖片。這奇怪的動(dòng)物還有一個(gè)更奇怪的名字——“三角猥”。有這種恐龍嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),也沒(méi)有在介紹恐龍的書(shū)中見(jiàn)過(guò)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,也許正是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò),楊老師才來(lái)考我們吧。我心里默默祈禱著,一定要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,我就不信考不了100分。
楊老師提醒大家要認(rèn)真讀題的要求,并將題目又重重地念了一遍:請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師念題,根據(jù)你的記憶、思考和判斷答題。大家都迫不及待,嚷著開(kāi)始,楊老師嘴角閃過(guò)一絲詭異的笑容后,一本正經(jīng)地開(kāi)始念題了:“三角猥生活在距今300萬(wàn)年至1萬(wàn)年前,體重5至10噸,角最長(zhǎng)可達(dá)2.5米……”我疑惑了,恐龍不是在6500萬(wàn)年前就已經(jīng)滅絕了嗎?如此巨大的“怪獸”,如此笨重的體重,真是太奇怪了!角長(zhǎng)二米五,快接近一層樓那么高了,按這個(gè)比例,整個(gè)身體得多高多大啊!我想到了科幻電影里的怪獸,可那畢竟是虛擬的動(dòng)畫(huà)。楊老師介紹的這種“恐龍”,不,楊老師沒(méi)說(shuō)它是“恐龍”啊,也許就是真真正正的另一種怪獸呢?老師的介紹一定是沒(méi)有錯(cuò)的。我趕快收起思緒,繼續(xù)聽(tīng)題。太簡(jiǎn)單了,楊老師還沒(méi)有念完,我早已完成作答。這些題也太簡(jiǎn)單了,無(wú)非就是考考大家記憶而已,楊老師也太小看我們了。正在沾沾自喜之際,楊老師已經(jīng)讀到尾聲,“目前人類(lèi)還沒(méi)有……,科學(xué)家也一直沒(méi)有……”管他讀的什么呢,反正我已經(jīng)答完題,隨著楊老師聲音的停止,我們都急忙把題單交了上去。
楊老師拿著題單,看也不看,拿著紅筆,往題單上一揮——零分!零分!零分!大家先是目瞪口呆地望著,轉(zhuǎn)而滿(mǎn)臉疑惑??吹酱蠹业谋砬?,楊老師剛才還一本正經(jīng)的臉突然間變得無(wú)比狡黠。楊老師讓我們認(rèn)真聽(tīng)了最后一句話——目前人類(lèi)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子,科學(xué)家也一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的化石。
天哪,我之前還疑惑過(guò)這漏洞百出、前后矛盾的介紹,但卻沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法,只憑記憶完成答題。老師特意強(qiáng)調(diào)讓我們一定要思考、判斷再答題,而我們卻忽略了,真是活該得零分!
這次特殊的考試,讓我明白了不管做什么事都不能粗心大意,更重要的是做事情一定要有自己的思考和判斷,不要迷信權(quán)威,真理也許就在自己手中。
作者:賴(lài)柯宇
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