學(xué)習(xí)啦：讓孩子在良好的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，家庭的教育才是第一教育，下面我們一起看看這篇《尋找家庭的詩(shī)和遠(yuǎn)方》。

　　前幾天，看到一篇文章，提到了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用。文章強(qiáng)調(diào)父母營(yíng)造溫馨積極向上的家庭環(huán)境對(duì)孩子一生的影響，看了之后頗感受益。

　　我自認(rèn)為是一個(gè)陽(yáng)光的積極的人，雖然生活中有不如意，但是，我總能坦然以待。作為一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)好文學(xué)的語(yǔ)文老師，我更愿意尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方。但是，在家人孩子面前，有些時(shí)候又會(huì)控制不住，日子雜亂成一地雞毛。

　　場(chǎng)景一：中午，給惠惠換尿不濕，我給惠惠脫衣服，讓弓程幫忙拿尿不濕，弓程拿了一個(gè)，不是我想要的，我讓他再拿，可是，他怎么也不能按照我的指令去拿我需要的尿不濕，慢慢的，慢慢的，壓抑的火氣就上來(lái)了，兒子無(wú)緣無(wú)故就挨了一頓狂批。

　　場(chǎng)景二：周日，我和弓程爸爸都要上班。弓程爸爸覺(jué)得是周日，起床晚了點(diǎn)，而我由于有點(diǎn)感冒再加上晚上照顧惠惠休息不好，睜眼也7點(diǎn)了，趕緊到廚房，發(fā)現(xiàn)，弓程爸爸剛開始做早餐，然后，火氣就開始慢慢升騰了。頭一天晚上，拿出來(lái)的蝦讓弓程爸爸幫忙剝好，我給惠惠做蝦泥丸子，可是，弓程爸爸忘了。著急著剝蝦，打蝦泥，做蝦丸，等把惠惠的飯做好了，已經(jīng)7點(diǎn)半了，然后，惠惠又醒了。沒(méi)來(lái)得及吃的早餐，亂糟糟的廚房，亂糟糟的床，哭鬧的惠惠，還有第一節(jié)要上的課，我覺(jué)得我馬上要爆炸了。抱怨、牢騷，充斥著我家，我又成了弓程眼里的可怕的大獅子。整個(gè)人都變得焦躁不安不可理喻。

　　我們很愿意在陌生人面前保持我們的矜持，因此，家里似乎可以成為負(fù)面情緒的釋放場(chǎng)所，可是，在這樣的環(huán)境中生活的家人，又怎能感受到家庭的溫馨和幸福?

　　特別是對(duì)孩子的而言，如果整天面對(duì)的是一個(gè)易怒的、狂躁的媽媽，孩子的信心和責(zé)任從哪里來(lái)?孩子的幸福感從哪里來(lái)?壓力誰(shuí)都會(huì)有，可是，如果釋放的方式不正確，有可能毀了孩子的一生啊!

　　靜下來(lái)的時(shí)候，想想這些后果，其實(shí)真的很恐怖的，我們一直努力期待的溫馨的家庭和睦的家庭，會(huì)被自己的不良情緒給摧毀。建立不需要多久，可是毀壞就是一剎那的事情。

　　想明白了這些問(wèn)題，我覺(jué)得就有必要做一些改變，我想我會(huì)慢慢地努力的讓孩子成長(zhǎng)的更陽(yáng)光、更自信。把雜亂的一地雞毛變成生活中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　公眾號(hào)：甘泉語(yǔ)文棲息濕地

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