學(xué)習(xí)啦：作者開頭設(shè)置懸念，令人忍不住繼續(xù)讀下去，最后點(diǎn)名主題，原來這一切都是為了母親，下面我們一起看看這篇《共同的秘密》。

　　我的弟弟剛上一年級(jí),我發(fā)現(xiàn),最近他變了。以前,回家路上車多,弟弟十分害怕,都要纏著我一起走。我一旦有事先走,他常就會(huì)一哭、二鬧、三上吊。

　　但是最近,一放學(xué)他就不見了蹤影。回家時(shí),已是六點(diǎn)多鐘了。爸爸問他去哪兒了,他卻總是吞吞吐吐。一天、兩天、三天……每天如此。我腦袋里蹦出一個(gè)大大的問號(hào):弟弟為什么這么晚回家?他去干了些什么?他到底有什么不為人知的“驚天秘密”呢?我百思不得其解,經(jīng)過慎重的考慮,我決定做一次偵探,跟蹤弟弟,將這個(gè)“驚天謎團(tuán)”解開。

　　放學(xué)了,我躲在一輛汽車的后面,借助反光鏡靜觀其變。不一會(huì)兒,弟弟走出了校門,左顧右盼。我知道,他在觀察我在何處。這時(shí),走過來一個(gè)同學(xué),他跟弟弟說了幾句話,兩人便離開了。我悄悄地尾隨他們,來至到了一個(gè)小店門前。我伸長(zhǎng)脖子,朝里一看——

　　啊!弟弟在做童工!

　　只見他拿著一把掃帚,在里面給人家掃地。掃完地,又幫著人家收錢、撣灰塵…天哪,我張大了嘴巴!

　　弟弟又一次踏著暮色回家,對(duì)于爸爸的逼問,他依然守口如瓶。我內(nèi)心十分不安,心想:弟弟小小年紀(jì)為什么要去做童工呢?他從來不貪財(cái)?shù)难?我摸不著頭腦,決定去弟弟的日記本中一探竟。

　　我趁著他上廁所時(shí),溜到他的房間里,打開了日記本。我恍然大悟。原來,母親節(jié)要到了,弟弟想給媽媽一個(gè)驚喜,便決定自己賺錢,給媽媽買十一朵康乃馨。

　　這時(shí),弟弟剛好進(jìn)來,他沖我不好意思地笑了笑。我一把拉住他說:“弟弟,姐姐也來幫助你!”我們一起開心地笑了起來。

　　從此,我和弟弟擁有了一個(gè)共同的秘密。

　　母親節(jié)到了,當(dāng)我們親手把十一朵康乃馨送給媽媽時(shí),我感到我的心中有一股暖流靜靜地在流淌……

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