學(xué)習(xí)啦：作者用強(qiáng)烈的情感表達(dá)出了自己在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的驕傲，下面我們一起看看這篇《你好!我叫鄭一鳴!》。

　　這是一個(gè)羽球少年內(nèi)心的獨(dú)白，這是一個(gè)11歲小孩驕傲的宣言!他，叫鄭一鳴，是一個(gè)文縐縐的小破孩。

　　2018年4月1日，他有幸能被選上參加黃山市青少年羽毛球錦標(biāo)賽。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多天的刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)那場(chǎng)比賽。其實(shí)，他自己也十分急切，因?yàn)榧依锶朔磳?duì)他學(xué)羽毛球，急需一場(chǎng)比賽來(lái)證明自己。現(xiàn)在，是時(shí)候了。

　　初到市體育館，他不免感到陌生與緊張。漸漸地，從四面八方來(lái)的人多了起來(lái)，比賽正式開(kāi)始。但他不知道，第一輪就是他的首戰(zhàn)。那一刻，他慌了。比地球爆炸，比世界末日，甚至比沒(méi)有手機(jī)玩還可怕。從他腦袋一白時(shí)上場(chǎng)，這場(chǎng)比賽的結(jié)局就已經(jīng)注定了，他終究沒(méi)能開(kāi)門(mén)紅……

　　下場(chǎng)之后，領(lǐng)隊(duì)對(duì)他說(shuō)：“不要傷心，我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí)的。就算男子單打輸了，你明天不還有男子雙打嘛!”他臉上強(qiáng)顏歡笑，心里卻在落淚。此時(shí)，有誰(shuí)能坦然呢?

　　之后，他一個(gè)人靜靜地坐在觀戰(zhàn)席上，癡癡地望著那片羽毛球場(chǎng)地。他想起了自責(zé)，想起了家人的反對(duì)，想起了比賽的失敗，心里不由得感到一陣空虛。他自己?jiǎn)栕约海弘y道我就真的與羽毛球無(wú)緣嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾了他一整天，但，截止于明天。

　　比賽的第二天，進(jìn)行的是男子雙打和女子雙打。稍微提一下，他的隊(duì)友叫翟家洛，是男子單打的冠軍。俗話說(shuō)，單打不夠，雙打來(lái)湊。他跟著翟家洛過(guò)五關(guān)，斬六將，直接轟進(jìn)了雙打的決賽。他不知道為什么，總是有種莫名的興奮。但是下一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠軍賽，他們真的感到了前所未有的“挑戰(zhàn)”，開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。

　　比賽對(duì)手是王爍和呂晨飛。這里也稍微提一下，他們分別是男子單打的第二和第三名。比賽開(kāi)始，前兩局打得互不相讓，不分上下。每隊(duì)各贏一局，一比一平。所以，成敗就在此一局。

　　第三局的較量異常激烈。你撲我殺，你吊我挑，容不得半點(diǎn)松懈。轉(zhuǎn)眼間，比分就來(lái)到了20：20。根據(jù)比賽規(guī)則，要贏得比賽，必須領(lǐng)先兩分。大家屏息凝視。

　　首先發(fā)球的是鄭一鳴，接發(fā)球的是王爍。王爍長(zhǎng)的就五大三粗，再加上那種兇狠的眼神，他膽怯了。突然，他從王爍的眼神中發(fā)覺(jué)到了松懈。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他突然發(fā)了一個(gè)小球，對(duì)手沒(méi)能接住。接著還是他發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，沒(méi)想到對(duì)手打了一個(gè)反手后場(chǎng)。隊(duì)友翟家洛來(lái)不及思考，急忙跑到后場(chǎng)回了一板沒(méi)有質(zhì)量的球。此時(shí)，對(duì)手的機(jī)會(huì)來(lái)了，乘機(jī)吊了一個(gè)小球。要指望后場(chǎng)的翟同學(xué)是不可能的了，鄭一鳴就拼盡全力向前沖去。就在球快要落地之時(shí)，他球拍輕輕地?fù)舻搅饲?，而他則滾到了地上。

　　球啊，你快點(diǎn)向上爬呀，你承載著一個(gè)男孩的期待與夢(mèng)想。果然，球在向上貼網(wǎng)飛行時(shí)，在球網(wǎng)的最高處，滾向了另一邊……

　　冠軍只屬于他們!

　　在頒獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)鄭一鳴站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他萬(wàn)分感慨。主持人采訪到他，問(wèn)他叫什么名字。他眼里噙著淚，再次望著那片羽毛球場(chǎng)地，然后驕傲又自豪地說(shuō)：“你好!我叫鄭一鳴!”

　　我，叫鄭一鳴，是一個(gè)文縐縐的小破孩。

　　公眾號(hào)：豐鎬文苑

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