學(xué)習(xí)啦：習(xí)作講述了一個關(guān)于鼓勵的故事，讓人感受到了作者老師那對學(xué)生的責(zé)任，下面我們一起看看這篇《難忘那雙溫暖的眼睛》。

　　一頭飄逸的長發(fā)，齊眉的劉海下閃動著一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺。她，就是我四年級的語文老師——段彬彬。

　　上四年級時，有一段時間里，不知為什么，我的成績一直處于低迷狀態(tài)。課堂上我的思路總是跟老師對不上，更不敢舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常出錯。在一次單元測試中，語文成績從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙起了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因為我怕我看到的是老師的失望和責(zé)備。

　　開始講試卷了。“第一題，王子文回答。”聽到老師的聲音，我不禁有點(diǎn)懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無責(zé)備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的不是失望，而是鼓勵：王子文，從哪里跌倒就從哪里爬起來，加油，老師相信你下次考試中定能取得好成績!

　　我感動極了，心中暗暗立誓，一定要把成績趕上來，不負(fù)老師的期望，做回同學(xué)的榜樣。從那以后，我時刻告誡自己：集中思想、認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言、積極做題。功夫不負(fù)有心人，在下一次的單元測試中，我取得了九十幾分的好成績。那一次我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許!

　　現(xiàn)在，我上五年級了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，時刻提醒我：上課要專心，不開小差，要做最棒的自己!

　　是那雙眼睛給了我鼓勵，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進(jìn)的動力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘!

　　公眾號：沒有一艘船能像一本書

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