學(xué)習(xí)啦：《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》抒寫(xiě)的是深深的思鄉(xiāng)情緒，將自己身處臺(tái)灣，不能回大陸團(tuán)聚的思鄉(xiāng)情緒娓娓傾訴，下面我們一起看看這篇《閱讀推薦：聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。

　　節(jié)氣雨水已經(jīng)過(guò)去一個(gè)周了，驚蟄還未到，我們就迎來(lái)了春節(jié)過(guò)后的第一場(chǎng)雨。

　　每次看到淅淅瀝瀝的春雨，我都會(huì)想起余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。

　　許是高中時(shí)候?qū)@篇文章情有獨(dú)鐘，許是那優(yōu)美的詞句和深沉的思鄉(xiāng)讓我沉迷，總之，在這個(gè)潮潮潤(rùn)潤(rùn)的天氣，最適宜的便是讀余先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。

　　《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中先生的散文代表作品，正如《荷塘月色》之于朱自清，《茶花賦》之于楊朔一樣。

　　當(dāng)年的余老在寶島臺(tái)灣遙望祖國(guó)大陸，

　　就著一川煙雨無(wú)限思念，

　　那杏花春雨江南，

　　那劍門(mén)細(xì)雨、渭城輕塵，

　　那叮叮咚咚的敲擊屋檐，

　　那淅淅索索的梧桐葉邊，

　　都是余老當(dāng)年抒寫(xiě)胸中思念的寄托。

　　余老離開(kāi)我們的時(shí)候，鋪天蓋地的緬懷，足以證明他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)以及讀者對(duì)他的愛(ài)。

　　那首“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”的《鄉(xiāng)愁》，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容。

　　《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》便是散文版的《鄉(xiāng)愁》了，字里行間都透著對(duì)大陸的懷念和對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的期盼。

　　他由一場(chǎng)綿延不斷的雨想到遙望的大陸——

　　——“殘山剩水猶如是?；侍旌笸联q如是。紜紜黔首紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國(guó)嗎?那里面當(dāng)然還是中國(guó)永遠(yuǎn)是中國(guó)。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢(mèng)的那片土地，究竟在哪里呢?在報(bào)紙的頭條標(biāo)題里嗎?還是香港的謠言里?還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟?還是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中?還是呢，故宮博物院的壁頭和玻璃柜內(nèi)，京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里?”

　　他由方塊字“雨”想到中文不老——

　　——“譬如憑空寫(xiě)一個(gè)‘雨’字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺(jué)上的這種美感，豈是什么英文，日文，俄文所能滿足?”

　　他由聽(tīng)雨想到凄涼凄清凄楚凄迷的人生——

　　——“一打少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。再打中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨的僧廬下，這便是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。”

　　他由雨變雪想到二十五年沒(méi)能回故鄉(xiāng)的遺憾——

　　——“等須眉和肩頭白盡時(shí)，伸手一拂就落了。二十五年，沒(méi)有受故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點(diǎn)白霜是一種變相的自我補(bǔ)償吧。”

　　此時(shí)此刻，屋外春雨絲柔，空氣潮潤(rùn)，我伏案懷念.

　　不僅是懷念余老和他的散文詩(shī)歌，更是盼望余老的遺愿得了，寶島臺(tái)灣早日向祖國(guó)母親報(bào)到。

　　不要再讓滴滴答答的春雨成為思鄉(xiāng)的伴奏，

　　不要再讓拂過(guò)千片萬(wàn)片瓦的冷雨冷了人心，

　　不要再讓下在兩岸的雨水潮濕了心底的苔蘚記憶……

　　公眾號(hào)：雙歌

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