學(xué)習(xí)啦：作者對(duì)鞋子的喜愛(ài)展現(xiàn)在每一個(gè)文字當(dāng)中，讓我們也能感受到鞋子的魅力，下面我們一起看看這篇《鞋子》。

　　我有一雙純藍(lán)色的跑步鞋，別看它長(zhǎng)得怪異，其實(shí)，它還暗藏著許多功能呢!

　　我的跑步鞋是由很多個(gè)透氣孔組成的，能助于跑步輕松。中間有幾條繃緊的線，腳后跟有一根能隨意拉縮、保持腳跟柔軟的帶子，腳底板是由軟軟的、厚厚的材料做成的：柔軟、耐用、輕松、方便。

　　這雙跑步鞋的樣子奇怪，作用還挺多的呢!每到體育課有跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都會(huì)得意地穿著它，讓別的人見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。如果也有誰(shuí)欺負(fù)我的時(shí)候，我也會(huì)穿著它，用它的鞋底踢對(duì)方，直到對(duì)方認(rèn)輸為止。

　　說(shuō)起它的來(lái)歷，這可得簡(jiǎn)單說(shuō)一下了：有一天周末，因?yàn)橐獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，我讓媽媽買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽欣然同意了。我一打開(kāi)網(wǎng)站，就盯上了這雙純藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋?？此龅媚敲淳?，就一下子就買(mǎi)了下來(lái)。當(dāng)這雙運(yùn)動(dòng)鞋到貨的時(shí)候，我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，穿上了這雙嶄新的鞋，期待著班級(jí)里的跑步比賽。

　　終于到了那一天，我站在跑道上跑300米。老師向我們揮了揮手，接著又吹了聲口哨，我像離弦的箭飛快地跑在跑道上。開(kāi)始還是第二名，誰(shuí)知我心里仿佛傳來(lái)了一聲聲說(shuō)話聲：“主人加油，主人加油!到了最后的時(shí)候，我會(huì)為你沖刺的!”利用著鞋子上的孔和腳后跟的壓縮，在最后的時(shí)刻，我用上了全身的力氣沖出了終點(diǎn)，得到了全班的喝彩。第一名!59秒!就是因?yàn)檫@雙鞋啊!

　　我非常喜歡這雙鞋子：是它，讓我的跑步能力增強(qiáng);是它，帶給我快樂(lè);是它，讓我更加自信!啊……我是多么喜歡這雙運(yùn)動(dòng)鞋啊!

　　公眾號(hào)：畫(huà)龍點(diǎn)睛學(xué)作文

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