學(xué)習(xí)啦：一場(chǎng)開心快樂(lè)的游戲，為我們打來(lái)了一次很棒的閱讀體驗(yàn)，下面我們一起看看這篇《火眼金睛》。

　　“不對(duì)。”“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。”教室里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)，你要問(wèn)我們現(xiàn)在在做什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我在玩火眼金睛——找不同。

　　老師首先告訴我們規(guī)則，會(huì)給我們每組一張紙，上面有兩幅圖，畫這兩幅圖的人本領(lǐng)可不小，它們看上去幾乎一模一樣。老師讓我們找這兩幅圖不同的地方，只給我們兩分鐘。我心里想：老師你就吹吧，這兩幅畫都一樣的，怎么可能有不同點(diǎn)呢，只有相同點(diǎn)吧。

　　游戲開始了，我一看哪有這么多的不同點(diǎn)，我神神秘秘地說(shuō)：“這里，那里。”一頓瞎指著，可是我一個(gè)也沒(méi)蒙對(duì)。我只好認(rèn)認(rèn)真真地找了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅畫。果然，我找到了二、三個(gè)不同點(diǎn)。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，老師開始倒計(jì)時(shí)了，“十、九、八……時(shí)間到。”我的心就像是著了魔一樣，始終盯著那幅圖片，說(shuō)不定會(huì)找到什么。緊接著，我就偷偷地多看了幾眼，可是也沒(méi)有找到，心里七上八下的。

　　后來(lái)，出乎意料之外，我們組獲得了勝利，我的心情一下子開心了起來(lái)。

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