有沒(méi)有那么一件傾注了感情的禮物在自己的身邊呢?如果有的話要怎么去表達(dá)比較好呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于寫(xiě)物作文，一起來(lái)看看吧!

　　“溫暖牌”毛衣

　　四村小學(xué)雨?yáng)|校區(qū)303班 周軒睿

　　指導(dǎo)教師 水淼

　　每到秋天，外婆就開(kāi)始翻看一本本的毛衣書(shū)，選一些好看的圖案為我編織，就為了讓我在冬天能穿上溫暖的毛衣。外婆總是想著一些新花樣給我穿，一會(huì)兒是一只小熊指揮交通，一會(huì)兒是一只小老虎依偎在大老虎身邊……我每次穿著外婆織的毛衣，一些認(rèn)識(shí)的阿姨們總愛(ài)把我拽過(guò)去，仔細(xì)研究一番新花樣，我聽(tīng)著她們的贊美之詞，心里可得意了。

　　每次我起床，毛衣都是暖暖和和的，我想來(lái)想去也不明白，難道這毛衣還有自動(dòng)加熱功能?后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ卮穑?ldquo;小傻瓜，因?yàn)榘职置刻於寄么碉L(fēng)機(jī)把毛衣吹暖和，然后放到被子里捂著，以便它能保持溫度。”難怪每天早晨我都能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的電吹風(fēng)發(fā)出的聲音，原來(lái)是爸爸悄悄把我的暖毛衣放入被子里的呀。

　　我眼中呈現(xiàn)出外婆一針一線織毛衣的畫(huà)面，耳畔傳來(lái)爸爸舉著電吹風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，這真是一件“溫暖牌”毛衣呀!(385字)

　　公眾號(hào)：水老師寫(xiě)作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦