關(guān)于鼓勵(lì)的作文:請為我豎起大拇指
來源:墨香悠悠(ID:moxianguu)
請為我豎起大拇指
我是一個(gè)活潑、可愛、自律的小女孩?;顫?、可愛就不用說了,最令我自豪的是我非常自律。
記得有好幾次,每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就回到我的座位,把書準(zhǔn)備好靜息等著老師。這時(shí),教室里還沒安靜下來,老師卻慢慢地走進(jìn)教室,一邊拿著語文書一邊微笑的說:“表揚(yáng)馮琳碩、張祎瑋、李玥潼......”聽完這句話,我的小腰板兒挺的更直了,這張桌子和這把椅子仿佛在說:“哇!坐在我們身上的是個(gè)非常自律的小姑娘,歡迎,歡迎。”同學(xué)們也都紛紛安靜了下來,用贊賞的目光望著我們。當(dāng)然,我做的好,不只是給老師看的,更多是為了自己有一個(gè)好習(xí)慣。
每當(dāng)我有聽寫的家庭作業(yè)時(shí),我都是自己完成的。從四年級(jí)起,有一次,我非鬧著讓媽媽給我聽寫,媽媽說:“你可以自己聽寫呀。”我就很納悶兒,媽媽哭笑不得的說:“你這個(gè)小傻瓜,可以先把單詞錄到手機(jī)上,再聽著默不就行了嗎。”我一想,對(duì)呀,我怎么沒想到呢,以后我每次聽寫都不用家長幫助啦。
要知道,一份辛苦,一份才,只有付出,才能有收獲。我用心做了這件事,收獲了自律性上的提高,請為我豎起大拇指。
鄭州市文化綠城小學(xué)
四年級(jí) 李玥潼
公眾號(hào):墨香悠悠
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