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《無手老師》優(yōu)秀觀后感兩篇

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  無手老師一個平凡又簡單的人,當(dāng)時無手老師的事跡卻令人感動,下面小編就來分享兩篇關(guān)于無手老師的觀后感,希望大家喜歡。

  無手老師觀后感(一)

  身殘志堅 扎根基層

  《無手老師》是根據(jù)青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學(xué)回族教師馬復(fù)興的感人事跡拍攝的。馬復(fù)興自幼失去雙手,但他身殘志堅,在人生道路上克服了重重困難,頑強(qiáng)的與命運(yùn)博弈,用堅韌不拔的意志和堅持到底的行動實(shí)現(xiàn)了人生夢想。

  他沒有雙手,但是字寫的工整漂亮,畫畫的栩栩如生,他又有一雙手,那是一雙自尊、自強(qiáng)、自立、自信的手。在農(nóng)村執(zhí)教30余載,馬復(fù)興辛勤耕耘、執(zhí)著堅守、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利,譜寫著大愛的華章,是新時代精神的典范。他常說的一句話就是:“老師就是學(xué)生的標(biāo)桿,這標(biāo)桿立得多高,學(xué)生的目光就能看的多”。他沒有雙手,卻字寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。

  馬復(fù)興的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個農(nóng)村教師的偉大形象,也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。

  從《無手老師》劇作看未來影片故事應(yīng)該說講得很平實(shí),也許這可能是未來影片成功的一個因素。當(dāng)我靜靜地看完這部節(jié)奏緩慢的劇作時,我的心底卻在蔓延著一種無名的力量。是什么能讓我的心靈在平靜中如此震撼?我想,大概就是影片中馬復(fù)興以及下麻爾村的孩子們處處透露的那種樸素的人文情懷吧!該影片鏡頭語言樸實(shí),幾乎很少用技巧。章法也較為規(guī)范,且風(fēng)格別異,有創(chuàng)新的思維靈感;我想只要把電影的基本元素用活、用巧、用得適當(dāng),你就能在未來影片中講出一個美麗感人的故事。

  馬老師的可貴之處是心中始終有一股不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)信念。他在遭受了這樣那樣的挫折和打擊之后,依靠執(zhí)著的信念、頑強(qiáng)的毅力撐起一片藍(lán)天。

  通過觀看影片,我行員工們被深深的觸動,紛紛表示將以馬復(fù)興精神為旗幟、為標(biāo)桿,堅定理想信念,立足本職崗位,不計較個人得失,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入工作,為農(nóng)商行的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  ( 陳安楚)

  無手老師觀后感(二)

  三尺講臺,三寸粉筆,鑄就的是三千桃李;十年樹木,百年樹人,道出的是教師一生的追求。

  教師是一個神圣的職業(yè),在民族復(fù)興的進(jìn)程中,締造出一個個夢想與情懷的奇跡。

  看完這部電影時,一股莫名的力量涌入我的心頭,就像那大海里的浪花,一個接著一個涌進(jìn)我的腦海,頓時,腦海里一片空白,慢慢地從心底冉起一股暖流,你的身影或許永遠(yuǎn)也揮之不去。

  我知道這是一個屬于你的真實(shí)故事,因為導(dǎo)演并沒有多用華麗而炫目的手法來修飾。樸實(shí)而沉穩(wěn)的“角色”也略顯生澀,甚至可以說無任何“表演的天分”。是啊,誰又是人生舞臺上天生的“演說家”呢?我沒有離開,而是在淚眼婆娑間與你共同歷經(jīng)了一回自強(qiáng)不息、堅韌不拔、厚德載物的精神境遇。究竟是什么,讓你在逆境中如此的堅強(qiáng)不屈,保全身心?是信仰!是你那堅守的信仰——“做祖國有用的人”,讓你成為強(qiáng)者,讓你戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難與痛苦,讓你歷經(jīng)重重矛盾與糾結(jié),仍能在夢想的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  你沒有雙手,卻寫得一手工整好字;你沒有雙手,卻畫得一手精湛好畫;你沒有雙手,卻給貧苦的孩子們描繪出一幅美好藍(lán)圖;你沒有雙手,卻給孩子們插上了希望的翅膀。是你,讓他們懂得知識的可貴、學(xué)會展翅高飛的本領(lǐng),想要去做祖國有用的人。

  你常常會將那一句:“無手的人一定比有手的人做得更好”掛在嘴邊。這是你前進(jìn)的方向也是動力,更是一種強(qiáng)烈地奉獻(xiàn)意識與事業(yè)心,無手并不等同于無為,奮進(jìn)路上,你那艱難的身影是一股強(qiáng)大的力量,感染與激勵著更多有手之人要敢于承擔(dān)起時代賦于我們的責(zé)任,敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn),只有這樣,才能被賦予更多的使命、才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想與價值、才能贏得社會的認(rèn)可,同事、親友的信任與尊重。

  而今,在實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興夢------中國夢的征程中,我們時常會將愛崗敬業(yè)掛在嘴邊。愛崗敬業(yè)不是夸夸其談、盡心盡職也不是紙上談兵,夢想不是那一瞬間的智慧與激情,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年、不懈與執(zhí)著的行動力來實(shí)現(xiàn)。

  這時候,我想起了音樂大師貝多芬、想起著名作家張海迪…….雨果曾經(jīng)說過,人在逆境里比在順境里更能堅強(qiáng)不屈,遭厄運(yùn)時比交好運(yùn)時更容易全身心。是的,命運(yùn)之神沒有特別的眷顧某些人,卻教會某些人面對撲面而來的困難,決不低頭屈服。解救自己的機(jī)會,就是自強(qiáng)不息,就是奮斗不止。

  突然間,我覺得自己做得真的不夠,因為有手的我本可以比無手的你做得更多,更好。

  無手老師,感謝你,是你讓我重拾斗志,懂得行源于心、力源于志。堅守讓信仰閃光,奉獻(xiàn)讓生命綻放。


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