對于孩子而言，很多時候由于先天基因或是學習經(jīng)歷不同，幾乎每個孩子都會有不同程度的偏科：有的科目很擅長，學起來如魚得水，有的科目學起來費勁極了，總在拖后腿。特別是數(shù)學這個科目，很多孩子都存在不同程度的偏科，下面小編總結了孩子數(shù)學偏科的三大特征，家長們快來了解一下吧!

作者|艾米

　　一、課堂上走神，不認真聽課

　　上數(shù)學課的時候，孩子經(jīng)常走神，沒有專心致志地聽老師講課，雖然人坐在教室里，但是心已經(jīng)飛到別處去了，或者課上開小差，跟周邊的同學講話，聽漏了老師所講的新內(nèi)容，一節(jié)課下來啥收獲也沒有，上數(shù)學課孩子經(jīng)常是這種狀態(tài)，數(shù)學肯定是學不好。

　　二、思維能力欠缺，缺乏條理性

　　數(shù)學是一門邏輯思維很強的學科，非?？简灪⒆拥乃季S能力，同一類型的題目可能有多種解法，學習好的孩子會舉一反三，靈活運用，融洽貫通，而學習不太好的孩子可能只會套用老方法，死記硬背，題目稍微變動一下就不會做了。

　　三、比較懶惰，不想動腦子

　　想要學好數(shù)學，首先要勤動腦，孩子數(shù)學成績差的一個重要原因就是懶得動腦筋，遇到新題型或不會做的題目就像放棄，沒有跨出這一步的勇氣，這樣的學習態(tài)度肯定不會有進步。

　　學習數(shù)學并沒有孩子想象得這么難，關鍵是要看孩子是否有信心、有勇氣邁出這一步，付諸行動，戰(zhàn)勝偏科。希望家長們看完這篇文章能協(xié)助孩子成功克服學習數(shù)學的障礙，實現(xiàn)數(shù)學的逆襲!