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2019中學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)范文有哪些

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  眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。2019年是五四運(yùn)動(dòng)100爆發(fā)周年,以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)范文,歡迎大家前來(lái)參閱。

  五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)

  眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過(guò)程。

  我國(guó)歷史悠久,是文明古國(guó),經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步。

  五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

  試問(wèn)一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?

  首先,在學(xué)習(xí)中,我國(guó)的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn),一切都以書(shū)本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?

  再者說(shuō)來(lái),無(wú)論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。

  相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?

  創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國(guó)家永葆安康的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。

  我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。

  五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者,你為廣大人民帶來(lái)了活力,為國(guó)家永葆生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。

  五四運(yùn)動(dòng)一百周年:你站在三十而立的門(mén)口

  2019年就快到了,新中國(guó)誕辰70周年了,五四運(yùn)動(dòng)也100周年了。

  90后的新青年,你好嗎?

  當(dāng)新年的鐘聲敲響,你“奔三”的計(jì)時(shí)器也將被準(zhǔn)時(shí)按下。

  365天后,你將站在三十而立的大門(mén)口。

  說(shuō)來(lái)慚愧,這些年對(duì)你的關(guān)注不夠。80后似怒海驚風(fēng),00后正暗流涌動(dòng)。90后夾在其間很尷尬,過(guò)于風(fēng)平浪靜,以至于回頭才發(fā)現(xiàn),你都快30歲了。

  但話(huà)說(shuō)回來(lái)這也怪不得別人。迷茫是90后的群像,佛系生活、千人一面。與星光熠熠的80后相比,你是個(gè)灰頭土臉的小子。倒不是說(shuō)完全籍籍無(wú)名,而是你本不該如此。

  要知道,你可是出生于風(fēng)云變幻、全面改革開(kāi)放的時(shí)代,甚至趕上了第三次技術(shù)革命,變革、創(chuàng)新是常態(tài)。你身處千年不遇的最具可塑性的時(shí)代,注定不會(huì)平庸。

  要知道,時(shí)光上溯一百年,正是一群90后,開(kāi)啟了一個(gè)偉大的時(shí)代。“五四運(yùn)動(dòng)”的驚雷,讓自主的、進(jìn)步的、進(jìn)取的、世界的、實(shí)利的、科學(xué)的要義,在古老中國(guó)大地成燎原之勢(shì)。沿著“少年中國(guó)說(shuō)”和“敬告青年”的脈絡(luò),他們,給未來(lái)的自己拋出了一根綿延百年的紅線。

  而后,嘉興南湖紅船上,13位平均年齡27歲的青年召開(kāi)中共一大;1978年后,毛頭小子天不怕地不怕,最先下海飲頭啖湯。群星閃耀的“八十年代”,海子、顧城、崔健30歲左右。新千年后,國(guó)足“入世”、“超女”狂歌、博客筆戰(zhàn)、奧運(yùn)爭(zhēng)流也全都由年輕人寫(xiě)就。

  時(shí)至今日,當(dāng)紅線的兩頭剛好都是90后,人們的目光自然也就落到了你身上。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),青年興則國(guó)家興。百年前的“吾族青年”,信誓旦旦“不在齦齦辯證白首中國(guó)之不死,乃在汲汲孕育青春中國(guó)之再生”;百年后的你,也已到了心存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代弄潮兒的時(shí)候。

  當(dāng)然,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓你去效法先賢拋頭顱、灑熱血是不公平的。但是,三十而立,既是頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍,亦是靜待出鞘的干將莫邪。跳出“舒適圈”的新時(shí)代,同樣需要披荊斬棘的先鋒。

  而且,你確實(shí)也在做先鋒的事啊!雖然你說(shuō)不出幾句正經(jīng)話(huà),但能用彈幕和吐槽牢牢占據(jù)公共話(huà)語(yǔ)空間;雖然你玩心很大,但把游戲玩成了電子競(jìng)技;雖然在已知領(lǐng)域你沒(méi)有明顯建樹(shù),但開(kāi)創(chuàng)了直播和共享經(jīng)濟(jì);你不像80后一樣勇于扛起大旗,只因堅(jiān)信沒(méi)有兩個(gè)90后是相似的,從來(lái)不愿被某個(gè)具化的形象代表。你忽而是傅慧園,奪冠后一臉爛漫與無(wú)邪;忽而是柯潔,挑戰(zhàn)阿爾法狗一次不夠再來(lái)一次;忽而是杜富國(guó),面對(duì)生死時(shí)一聲“你退后,讓我來(lái)”,如同生活之日常……

  過(guò)去的星光太過(guò)璀璨,以至于你常被遺忘。但其實(shí),你很明白,也很篤定。自稱(chēng)寶寶,只是賣(mài)個(gè)萌,你根本就不想與日月?tīng)?zhēng)輝,30年來(lái)只在一心一意做一件事,營(yíng)造屬于自己的火樹(shù)繁花。我曾誤以為你在歲月的長(zhǎng)河里垮掉,可實(shí)際上,你早已接過(guò)紅線的另一頭,并為一份百年承諾寫(xiě)下了當(dāng)今的注腳。

  聽(tīng),2019年的鐘聲已經(jīng)敲響,它說(shuō)留給90后的時(shí)間正在流逝。

  “宇宙間之事理無(wú)窮,科學(xué)領(lǐng)土內(nèi)之膏腴待辟者,正自廣闊。”

  百年前的青春禮贊,言猶在耳,慌嗎?你不用回答,因?yàn)楸厝贿€會(huì)把佛系三連掛在嘴邊:都行,可以,沒(méi)關(guān)系。但我知道這并非消極,恰恰相反你有三十而立的底氣。

  致敬,90后!致敬,新青年!


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