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《金色的腳印》讀書(shū)筆記700字作文

時(shí)間: 斯祺1212 分享

  《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫(xiě)的,它給了我們?cè)S多啟迪。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

  《金色的腳印》讀書(shū)筆記

  以前,我對(duì)狐貍的印象十分壞,覺(jué)得它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原先狐貍也是有感情的動(dòng)物呀!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感動(dòng)了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊了。

  讀到那里,我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情,它們也能想人類(lèi)一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大!

  父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛(ài)正在包圍著:在我們悲哀的時(shí)候,“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

  但是此刻的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物,我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和睦相處,做個(gè)朋友把!”

  金色的腳印讀書(shū)筆記

  從《金色的腳印》中,我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái),最后正太郎為了把小狐貍要回來(lái)不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎把小狐貍放了,目送它們遠(yuǎn)去。

  狐貍夫婦的勇敢很讓我感動(dòng)。狐貍都是怕狗的,但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食,把秋田狗引開(kāi)的時(shí)候是那么勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò)。難道它不怕被秋田狗咬嗎這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛(ài)。

  它們沒(méi)有救出小狐貍,但它們沒(méi)有放棄。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩。這是多么危險(xiǎn)的事情啊!一不留意,它們都會(huì)被抓起來(lái)。讀到那里,我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了!這是一種多么偉大、多么無(wú)私的愛(ài)啊!

  正太郎是個(gè)善良的孩子,他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩,沒(méi)有把它們抓起來(lái),而是每一天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐貍,卻在途中掉下了懸崖,是兩只狐貍救了他。

  最后,狐貍一家回歸了樹(shù)林,在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是金色的腳印。表面上寫(xiě)了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,事實(shí)還說(shuō)明了:狐貍一家雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類(lèi)對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類(lèi)完美的思想感情,而在這金色的腳印中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對(duì)人類(lèi)的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛(ài),把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  《金色的腳印》讀書(shū)筆記

  我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對(duì)子女的愛(ài)是多么的偉大。

  課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動(dòng)故事,說(shuō)明人類(lèi)只要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動(dòng),它們?yōu)榫刃『?,去給小狐貍喂奶、送食,之后冒著生命危險(xiǎn)在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開(kāi)始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,之后兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒(méi)有人的時(shí)候,從地板下鉆出來(lái)咬木樁,因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲叮湍芫任业膬鹤映鋈?。文中的正太郎也使我感?dòng),他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說(shuō)出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原先以為狐貍十分狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

  《金色的腳印》象征著純潔、完美和珍貴,狐貍雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類(lèi)對(duì)其它生命的珍重于愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類(lèi)完美的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類(lèi)的友善,因此《金色的腳印》也是對(duì)完美崇高情感的贊美。

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