我與青少年宮的故事征文教職員工精選六篇_不忘初心，牽手未來，讓孩子成長得更好征文
時(shí)至今日，青少年宮已走過70年，青少年全體職工與其有著千絲萬縷的聯(lián)系。這些年的努力奮斗，這些年的不忘初心，這些年的核心都是為了讓孩子成長得更好!今天小編在這里給大家?guī)?0年我與青少年宮的故事主題征文精選，接下來我們一起來看看吧!
我與青少年宮的故事活動征文教職員工精選
我與少年宮的故事
作者：宋丹羽
豐臺區(qū)少年宮，我童年快樂的搖籃，少年宮陪伴我成長，我童年所有的美好記憶都是和少年宮聯(lián)系在一起的。今年她迎來60華誕，而我也從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名大學(xué)生。
我從很小的時(shí)候到小學(xué)畢業(yè)的十年間，幾乎每天都在少年宮。在這里的操場上玩耍，在這里上幼兒班，在這里學(xué)鋼琴、學(xué)英語，在這里參加各種活動，對這里我像家一樣得熟悉和喜愛。毫不夸張地說，我是在少年宮長大的孩子。
我3歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴，在小學(xué)和初中階段，先后獲得過北京市“希望杯”鋼琴比賽一等獎(jiǎng);北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽一等獎(jiǎng);北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)之星;中央電視臺少兒頻道“銀河之星”，登上過維也納金色大廳和國家大劇院的舞臺。鋼琴給我?guī)砹藬?shù)不清的榮譽(yù)，讓我受益匪淺。
我的學(xué)琴之路就起步于豐臺少年宮，啟蒙老師是劉曉宇。我和劉曉宇老師學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，只有一年多的時(shí)間，但是她卻為我打下了非常好的基礎(chǔ)，教會了我很多的基本知識。從識譜，到最基本的手型和指法，音階、《哈農(nóng)》手指練習(xí)，再到一些簡單的小曲子，劉曉宇老師每次上課都極其耐心，不厭其煩，一遍遍為我示范，糾正我的錯(cuò)誤。如今我可以演奏像貝多芬《悲愴》、肖邦《敘事曲》這樣的高難度作品，也在很大程度上得益于她當(dāng)年給我打下的扎實(shí)的基本功。
少年宮的琴房，是我記憶中永遠(yuǎn)不會忘記的地方。上小學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)下午都會在這里練琴，無論寒冬還是酷暑，從沒停歇過。在那間小小的琴房中，我曾掉過眼淚，因?yàn)榭倧楀e(cuò)音挨過爸爸的臭罵，也曾因?yàn)榫毩?xí)太過枯燥想過放棄，但我最終還是堅(jiān)持了下來，當(dāng)悠揚(yáng)的旋律從那間琴房中傳出，是我每天最開心的時(shí)刻。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我能在日后在鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)，甚至能夠登上國家大劇院的舞臺演奏，在那間琴房中所付出的汗水和努力一切都是值得的。
少年宮的英語班，是我和少年宮的又一份緣分。少年宮的英語班是我童年唯一上過的“課外班”。從小學(xué)起，我就進(jìn)入了李麗老師的英語班，開始進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。從最基礎(chǔ)的三冊劍橋少兒英語，到后來專攻語法的新概念英語，再到上初中時(shí)的劍橋中學(xué)英語，我的英語水平逐步提高。英語復(fù)雜的語法和種類繁多的詞匯有時(shí)會讓我感到枯燥乏味，但李麗老師總能用一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小笑話或是通俗易懂的解釋讓我重拾對學(xué)習(xí)英語的興趣。“背單詞絕不是一味的死記硬背，只有你充分的理解，并能夠靈活使用甚至是能舉一反三的時(shí)候，才能達(dá)到背單詞的效果。”李麗老師當(dāng)時(shí)對我講的這番話，一直到今天，都被我視為背單詞的準(zhǔn)則和“寶典”。
在和李麗老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，我還加入了少年宮的“外教口語俱樂部”。在口語俱樂部，我們在外教老師的帶領(lǐng)下，每周討論一個(gè)話題，每個(gè)人都要發(fā)表自己對這個(gè)話題的想法，在輕松愉快的氛圍中鍛煉口語能力。我憑借自己“能說敢說”的優(yōu)勢，和幾任外教老師都打成一片，也很快提高了自己的口語能力。因此，在上課或表演英語劇時(shí)，老師總是會放心的把最復(fù)雜的問題和最難的段落交給我來完成。通過這一次次的鍛煉，短短幾年時(shí)間，我的英語口語水平突飛猛進(jìn)。
在少年宮英語班學(xué)習(xí)的這幾年，老師們的教導(dǎo)鼓勵(lì)，增進(jìn)了我對于英語學(xué)習(xí)的興趣和熱愛，英語成績越來越好，在中考時(shí)考出了英語滿分的好成績，如今成為了一名學(xué)習(xí)外語的大學(xué)生。
現(xiàn)在回想起我在少年宮學(xué)習(xí)的幾年，真的是快樂和幸福。
少年宮的活動豐富多彩，給我提供了許多學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會。
跟隨少年宮樂團(tuán)，我到過維也納金色大廳，在翟鵬老師的帶領(lǐng)下登上了無數(shù)音樂家夢想的舞臺;我還作為文化小使者到英國參加交流活動;在北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我作為樂團(tuán)一員，和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作取得了好成績;在少年宮的一次電影音樂會上，在李繼承老師的輔導(dǎo)下，第一次嘗試鋼琴和薩克斯合作演奏，既有趣又學(xué)到了新本領(lǐng)。
由于英語口語成績出色，在我小學(xué)五年級的時(shí)候，有幸被中國電影家協(xié)會選中，作為少年兒童代表，赴印度參加第十七屆國際兒童電影節(jié)，并作為中國兒童評委，和來自世界各地的兒童一起觀看不同國家的影片，一起交流討論。
這些機(jī)會，使我走出國門，開闊了眼界，增長了知識，登上了夢寐以求的舞臺表演，讓我的童年有了一個(gè)個(gè)非常難忘的經(jīng)歷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。但是少年宮的一切早已深深地印刻在了我的腦海里。我時(shí)常想念少年宮的琴房、英語教室，想念舞蹈室里小朋友優(yōu)美的舞姿、樂團(tuán)里悠揚(yáng)的器樂聲，更想念親愛的老師們：我的幼兒班英語老師谷春玲，我的英語老師李麗，鋼琴老師劉曉宇和翟鵬，在樂團(tuán)輔導(dǎo)過我的李繼承老師，還有經(jīng)常主動讓我使用琴房的付蓉蓉老師和王小蓓老師……老師們，是您們在我成長的道路上給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)，我愛您們。
豐臺少年宮，我夢想開始的地方。我相信她的明天一定會更加燦爛輝煌!
致敬，我心中的圣地
作者：于和平
我是幸運(yùn)的，因?yàn)閹缀跞康穆殬I(yè)生涯都在從事著我所熱愛的少年兒童教育事業(yè)，有的時(shí)候工作之余我會靜靜的望著這幢百年小洋樓，自從1962年天津市委將她撥給少年宮使用以后，她便成為了多少人兒時(shí)記憶中的標(biāo)識，見證了多少少年兒童的健康成長，又承載了多少代少兒工作者的情懷。
回憶一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我感到暢快淋漓的，是我在活動部的那些日子。那時(shí)新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲過，我和幾個(gè)志同道合的年輕人，把一個(gè)個(gè)頭腦中的“活動”創(chuàng)意變成了現(xiàn)實(shí)，越做越大，越做越受歡迎，不僅得到成千上萬孩子和家長的響應(yīng)，也獲得了業(yè)內(nèi)同行的高度贊揚(yáng)，一次次被媒體追逐關(guān)注，屢次受到市級乃至中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們備受鼓舞。那時(shí)我覺得，被認(rèn)可，就是我的動力。
記得那些年受錯(cuò)誤教育觀念的影響，家長和學(xué)校給孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，壓得孩子們喘不過氣。剛一接觸到“參與式”理念時(shí)，我們就第一時(shí)間將它引入到了中國，就在少年宮的多功能廳里，聯(lián)合國官員及教育專家認(rèn)真接聽兒童維權(quán)熱線，大聲對媒體宣布說，按照聯(lián)合國《兒童權(quán)力公約》規(guī)定，玩是兒童的權(quán)力。聽到游戲被“合法化”，自己的事情自己可以做主時(shí)，孩子們臉上洋溢著無比的快樂。那時(shí)我覺得，能使孩子們更快樂，就是我的動力。
邁入新世紀(jì)，創(chuàng)新能力在兒童成長中的重要性日益凸顯，我們迅速引進(jìn)全球青少年創(chuàng)新思維競賽，并且在全市范圍內(nèi)大力普及這項(xiàng)活動，看著一屆屆的孩子們在國際舞臺上激情飛揚(yáng)，與來自全球各個(gè)國家的孩子們一起，盡情享受創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)帶來的樂趣，那時(shí)我覺得，能給給孩子們最好的，就是我的動力。
世界是大人的，也是孩子們的，怎樣讓孩子們有主人翁的感覺，我們以母親河為坐標(biāo)軸，以畫筆為馬，帶領(lǐng)孩子們馳騁于各大工廠、企業(yè)，讓孩子們通過畫家鄉(xiāng)，親身了解家鄉(xiāng)現(xiàn)代化發(fā)展的日新月異，通過關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，感受時(shí)代脈動，體味父母付出，幫助他們樹立起明晰的人生目標(biāo)，經(jīng)過幾年的努力，“我夢幻中的海河”成為了全國第一個(gè)擁有品牌的大型少年兒童系列活動。當(dāng)各大企業(yè)紛紛要為孩子設(shè)立專項(xiàng)活動基金時(shí)，那時(shí)我覺得，能正向影響所有孩子的將來，就是我的動力。
每當(dāng)各種危害來臨的時(shí)候，最容易受傷的就是孩子。2008年汶川地震發(fā)生時(shí)，看著孩子們遭受著苦難，我們的心始終揪著。能為孩子們做點(diǎn)什么?我反復(fù)地問自己。終于“母愛無界，大愛無疆”活動的構(gòu)思浮現(xiàn)，我們在兒童節(jié)前夕招募甄選了一批“愛心媽媽”，把災(zāi)區(qū)小朋友代表接到了溫暖的家里過節(jié)，此時(shí)他們最需要的不是禮物，甚至不是贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，而是實(shí)實(shí)在在的媽媽的愛。在“天津媽媽”的帶動下，全國瞬時(shí)間涌現(xiàn)出了許多“愛心媽媽”，那時(shí)我覺得，能關(guān)心幫助更多的孩子，就是我的動力。
放眼天津市少年宮的歷史，全國最早最創(chuàng)辦的少年兒童校外活動場所，““””后最早一批恢復(fù)工作的單位之一，小紅花、兒童畫的誕生地，第一艘航模、艦?zāi)５钠鸷降?，國際象棋大師寧春紅、女高音歌唱家關(guān)牧村的成長搖籃等等。到了我們這一輩了，不禁要捫心自問，能為歷史留下點(diǎn)什么呢?其實(shí)，所謂事業(yè)的動力早就成為了一種內(nèi)在的精神，一種傳承，融在了血液里。它是情懷，是熱愛，是無需提醒的自覺性;是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)時(shí)代賦予少兒工作者的使命感;是傳統(tǒng)，是精神，是拿起了就放不下的擔(dān)子。我們能做的就是傾盡全力跑好自己這一棒。(作者為中國青少年宮協(xié)會副秘書長、天津市少年宮主任)
我與中國新建第一宮
作者：賈陵京
1994年5月，我服從組織安排臨危受命由太原市東山煤礦調(diào)至少年宮任主任，到2015年1月退休，一干就是20年，經(jīng)歷了無數(shù)的人和事，但讓我記憶永遠(yuǎn)揮不去的卻是太原市少年宮建宮時(shí)期的故事。
那是1954年，國家教委和團(tuán)中央在京召開了全國首次校外教育工作座談會。會議充分肯定了校外教育的深遠(yuǎn)意義和作用，列入全國教育工作議事日程，并提出要抓緊興建校外教育機(jī)構(gòu)。會議精神傳達(dá)后，太原市當(dāng)即決定籌建。時(shí)任太原市市長岳維藩、文教副市長劉舒?zhèn)b和團(tuán)市委書記谷文波對此進(jìn)行了專題調(diào)研，決定校外教育活動陣地建設(shè)要求是：規(guī)模要大，設(shè)施要全，裝備要現(xiàn)代化，名稱定為“太原市少年宮”，選址在市中心的迎澤湖畔。
1956年春，國家調(diào)整壓縮基建投資，大批工程下馬，當(dāng)時(shí)陶魯笳、岳維藩等省市領(lǐng)導(dǎo)，高瞻遠(yuǎn)矚，力排眾議，指示：“少年宮工程不能下馬，而且應(yīng)高質(zhì)量地完成”。同年5月，發(fā)現(xiàn)主樓工程造價(jià)超過國家規(guī)定的民用建筑標(biāo)準(zhǔn)，基建單位停工。時(shí)任國務(wù)院副總理、國家經(jīng)委主任薄一波聽取匯報(bào)后指示：“為了孩子和未來，太原市少年宮可以超標(biāo)施工。”請示人員尚未返回，國家經(jīng)委電示已到，少年宮工地又恢復(fù)了熱火朝天的施工場面。到年底，主體工程全部完工，但鑒于市財(cái)政緊張，省財(cái)政撥款雖已全部到位，而開辦設(shè)備費(fèi)尚需的10萬元無法解決。為此，懇請團(tuán)中央給予支持幫助，團(tuán)中央秘書長洛風(fēng)提出動用團(tuán)費(fèi)的解決方案。團(tuán)中央書記胡耀邦同志召開專題會議研究后，批準(zhǔn)撥給團(tuán)費(fèi)10萬元裝備太原市少年宮。并語重心長地說:“太原市新建少年宮，這是中國第一家，這10萬元團(tuán)費(fèi)占全國全年團(tuán)費(fèi)留用量的五分之一，代表了全國團(tuán)員的心愿，也體現(xiàn)著對少年兒童的關(guān)懷。你們一定要努力工作，把少年宮辦好。”還代表團(tuán)中央贈送電影放映機(jī)兩臺，國際禮品700余件。
1957年元旦，少年宮在省政府大禮堂組織了少先隊(duì)聯(lián)歡會。聯(lián)歡規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、形式新穎，開大型群眾性活動之先河，同時(shí)少年宮開始試運(yùn)行。同年夏，第二次世界大戰(zhàn)盟軍總司令蒙哥馬利元帥來宮參觀，還接待了哥倫比亞民間藝術(shù)團(tuán)的訪問，1957年11月3日太原市少年宮開宮典禮正式舉行。
1997年在太原市少年宮建宮40周年座談會上，建宮時(shí)期的團(tuán)市委書記谷文波(曾任太原市委副書記、市人大主任)談起這段“光輝的歷程”，仍然是心潮澎湃，親筆寫下了“中國第一家”，意為太原市少年宮是中國新建的第一個(gè)少年宮。
這段回憶充分體現(xiàn)了黨組織和各級政府對少年兒童的關(guān)心關(guān)愛，也始終激勵(lì)著我努力拼搏，20多年間帶領(lǐng)少年宮廣大教職工，艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奮進(jìn)，其間雖然有過多次調(diào)離的機(jī)會，但我眷戀這片沃土，始終堅(jiān)守在工作崗位，始終不能忘記市領(lǐng)導(dǎo)對我的囑托：“要為太原市的少年兒童負(fù)責(zé)，給山西的校外教育樹個(gè)標(biāo)桿，這是全市少年兒童的期盼。”
帶著沉甸甸的“重托”，我率領(lǐng)少年宮人，以公開、公正、公平的管理促進(jìn)發(fā)展力;以內(nèi)核團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝魂聚力帶來發(fā)展持久力;以激勵(lì)機(jī)制保障，獎(jiǎng)勤罰懶提升發(fā)展執(zhí)行力為治宮理念，給少年宮這艘承載少年兒童夢想起航的遠(yuǎn)艦注入核心動力。
這座省城幾代孩童喜愛的“迎澤湖畔的仙宮”——中國新建第一宮，見證了60多年校外教育的發(fā)展，已成為了太原市的地標(biāo)、名片之一，成為了山西省規(guī)模最大、歷史最悠久的校外教育活動場所。(作者為中國青少年宮協(xié)會顧問咨詢專委會主任，太原市少年宮原主任)
我與少年宮的故事
少年宮，是城市里孩子們的天堂。一周緊張的學(xué)習(xí)之后，可以去少年宮開展自己喜歡的活動：跳舞、繪畫、陶藝、制作航海模型、跆拳道、語言藝術(shù)……孩子們的少年宮歲月，實(shí)在是一件令大人們羨慕的事情。想象我們當(dāng)年滾爬在田野里的童年，現(xiàn)在的孩子們真的生活在天堂一般。
照理說，我們這些中年人跟少年宮應(yīng)該是沒有什么關(guān)系的，雖然有接送孩子的責(zé)任在身，但對于少年宮的了解還是很少的。我是一個(gè)普通的少年宮學(xué)員的家長，與別的家長不同，和少年宮有著不解之緣。
大約五年多以前，我的孩子剛上小學(xué)一年級，她的媽媽就給她在少年宮報(bào)讀了兩個(gè)興趣班，這樣，每周六的下午，我都要接送孩子。少年宮當(dāng)時(shí)剛啟用不久，園林式的內(nèi)部庭院栽種了不少陰生植物，不論冬夏，氣溫都挺宜人的。起初，我呆著院子里等孩子放學(xué)，三個(gè)小時(shí)時(shí)間里坐在石凳上隨便看看書報(bào)就過去了。后來，看著下課的孩子每次都有新的收獲：要么畫了一幅畫，要么制成了一艘快艇。我的心里空蕩蕩的，覺得實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間。于是，在少年宮的庭院里，我為自己訂了一個(gè)簡單的計(jì)劃：學(xué)習(xí)英語。
老實(shí)說，年過四十的我，當(dāng)初雖然考過了四、六級，但十多年荒廢的結(jié)果，幾乎又把英語送回給了老師，現(xiàn)在再學(xué)習(xí)，難度是很大的。我給自己選擇了一種綜合式的學(xué)習(xí)形式：電腦跟班、課后習(xí)題、外教面授、英語聽力與口語訓(xùn)練，同時(shí)也給自己選定了一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目標(biāo)：通過BFT考試。記得上課前要進(jìn)行英語水平測試，慘不忍睹的成績讓我汗顏。沒有辦法，只能像孩子初學(xué)一樣，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中，每周六少年宮的三個(gè)小時(shí)成了我最有效率的時(shí)間。
在整整兩年、四個(gè)學(xué)期的日子里，我?guī)缀趺總€(gè)周六下午送孩子進(jìn)課室后，都在院子里進(jìn)行重復(fù)的勞動：半小時(shí)記憶單詞，半小時(shí)練習(xí)閱讀，半小時(shí)練習(xí)聽力，半小時(shí)做選擇題，一小時(shí)用模擬試題檢驗(yàn)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。周復(fù)一周，月復(fù)一月，我的學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步著，英語聽說讀寫的能力也逐漸恢復(fù)，而我和手提電腦、耳機(jī)一起，也成了每周六少年宮庭院里一道與陰生植物一樣的風(fēng)景，我也因而被不少老師和家長稱為“電腦爸爸”。孩子也記住了我的特點(diǎn)，以致于每次送她去少年宮，她都會問：“爸爸，帶電腦了嗎?”
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過前后兩年的艱苦努力，我的英語終于恢復(fù)到一定的水平，順利學(xué)完了各個(gè)單項(xiàng)的英語學(xué)習(xí)課程，并順利通過了長期出國培訓(xùn)必考的BFT考試，獲得了到美國著名大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。當(dāng)我坐在窗明幾凈的國外大學(xué)課室里面、當(dāng)我在景色如畫的硅谷、密西根湖、波士頓游學(xué)，每當(dāng)遇到一個(gè)似曾相識的生詞和一道很難解決的習(xí)題，我都會記起在廣州那座少年宮里的周六下午，一股活力立即就會涌上心頭。少年宮，成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)動力來源。
如今，我已經(jīng)學(xué)成歸來，孩子也上小學(xué)六年級了。五年過去，很多事物都發(fā)生了改變，沒有改變的，依舊是少年宮中庭那些茂盛的陰生植物，依舊是周六下午來這里上課學(xué)習(xí)的父女兩人。
感謝少年宮。在這里，我收獲了孩子的快樂成長;在這里，我收獲了自己的美國學(xué)習(xí)“通行證”;在這里，我與孩子一起在《我要飛》的音樂聲中，體會到了成功的喜悅。
感謝你，給我?guī)砬啻旱纳倌陮m。
不忘初心，牽手未來，讓孩子成長得更好征文
守望童心，靜待花開
作者：賈世素
蘭州市少年宮始建于1963年，經(jīng)歷了““””的洗禮，1982年恢復(fù)重建，迄今已經(jīng)有55年歷史。
回想當(dāng)初剛到少年宮時(shí)，前輩們對我的殷切囑托，言猶在耳：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是咱們少年宮辦宮的理念，說起來容易，做起來難吶!”當(dāng)時(shí)的我，對自己要從事的工作只有滿腔的熱血與激情，完全沒有體會出這句辦宮理念所傳達(dá)的校外教育人大愛無疆、全心全意為少年兒童服務(wù)的教育理想與實(shí)踐的差距，直至我深入少年宮具體工作中，才深深體會出這句話背后的艱辛與甜蜜。
2013年初夏，蘭州市少年宮與榆中縣馬坡鄉(xiāng)河灣村結(jié)成了聯(lián)扶對象。我們的聯(lián)扶點(diǎn)河灣小學(xué)80%以上都是留守兒童。針對學(xué)校藝術(shù)師資短缺、硬件資源有限的問題，在征求學(xué)校意見后，我與其他領(lǐng)導(dǎo)商討，迅速制定出教育幫扶實(shí)施方案。一方面，向孩子們贈送學(xué)習(xí)、生活用品和教具，另一方面，選派優(yōu)秀教師骨干，定期為孩子們進(jìn)行書法、美術(shù)、聲樂和舞蹈等公益藝術(shù)課程培訓(xùn)，每月兩次，風(fēng)雨無阻。三年的時(shí)光，孩子們從最初對藝術(shù)的懵懂無知，到后來的大膽書寫、作畫、歌唱，他們的每一點(diǎn)成長，都讓我們這些校外教育人感到特別欣慰。
2017年5月27日，我囑托少年宮的老師專程將榆中縣河灣小學(xué)的留守兒童接到蘭州市黃河劇院，與少年宮的學(xué)員和老師一起上臺表演。“每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來，同一天空底下相關(guān)懷，這就是最好的未來。”當(dāng)孩子們用稚嫩的童聲唱出他們對美好生活的向往時(shí)，坐在臺下的我緊緊握住了身邊同事的手，熱淚盈眶。美好的歌聲里，我仿佛又看到了風(fēng)雪中我們齊心合力推著不斷打滑的車子駛出泥濘的坑洼，向河灣小學(xué)緩緩開去;又仿佛看到臺上的這群孩子臉蛋通紅，攥緊了皮膚皸裂的小手，在教室里站得筆直，昂起頭來，眼睛牢牢盯住老師的口型，努力跟隨節(jié)拍張口歌唱……
自1997年至今，21年校外教育工作的經(jīng)歷讓我對青少年工作有了更多的積累和總結(jié)。作為少年宮工作的第一責(zé)任人，我始終堅(jiān)持自己應(yīng)該是一個(gè)先行者、示范者、發(fā)動者，是能夠提出發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)的設(shè)計(jì)師，是能夠打造精英教師團(tuán)隊(duì)的帶頭人，是一個(gè)追求卓越治宮成就的領(lǐng)跑人。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：育人先育心?；趯ξ闯赡耆诵睦斫】到逃匾缘恼J(rèn)識，利用業(yè)余時(shí)間，我完成了發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生課程。在擔(dān)任少年宮主要負(fù)責(zé)人的同時(shí)，還兼任了少年宮未成年人心理健康輔導(dǎo)站的站長工作。
然而，育人難，育心更難。咨詢室里，我們靜心聆聽孩子們倔強(qiáng)外表下哭泣的心靈;團(tuán)體輔導(dǎo)活動，我們精心地策劃、備課，只為孩子們期待的眼神和信任。即使愛的回應(yīng)纖細(xì)微弱，也會為柔軟敏感的童心帶來巨大的震顫和鼓勵(lì)。皋蘭縣石洞小學(xué)是我們進(jìn)學(xué)校下社區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校，最后一次上課時(shí)，孩子們自發(fā)布置了黑板報(bào)、盆栽，一個(gè)女生用稚嫩的筆觸精心勾畫的心理老師的模樣令我們心生感動。多年來，我?guī)ьI(lǐng)著蘭州市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的同仁們挽救了一顆又一顆在風(fēng)雨飄搖中的童心，用扎實(shí)的專業(yè)功底和無私的關(guān)愛堅(jiān)守住孩子們心底最柔軟的地方。
光陰荏苒，時(shí)光如梭，我仍然在校外教育的事業(yè)道路上繼續(xù)跋涉，途中有坎坷荊棘，也有繁華似錦，前路充滿了未知與挑戰(zhàn)，但我始終保持著初入少年宮時(shí)的那份初心，將熱烈的情懷和最美的教育理想背在行囊，守望童心，靜待花開!(作者為中國青少年宮協(xié)會副會長，蘭州市少年宮書記、主任)
我與青少年宮的故事|此情緣，相許一生
作者：陳敏
今年，30年宮齡的我竟然與中國青少年宮協(xié)會同歲，在這30載歲月里，我從一名普通的舞蹈教師成長為一名青少年宮主任?；赝?0年，許多美好的回憶深深地鎖進(jìn)了我的記憶里，其中幾個(gè)不尋常的“第一次”總是讓我不經(jīng)意地想起，因?yàn)樗鼈冞B結(jié)成了我的事業(yè)生命線。
記得第一個(gè)“第一次”是在1988年元旦，本應(yīng)該節(jié)后才報(bào)到去東山區(qū)少年宮上班做舞蹈老師的我，在節(jié)前收到宮主任的一個(gè)電話，要求我在元旦當(dāng)天就報(bào)到上班，臨時(shí)安排在宮里新落成的知識寶宮工作，崗位是穿上米奇老師的服裝在知識寶宮大門吸引孩子進(jìn)去游玩。啊!我腦子“轟”地一下：“弄錯(cuò)了吧?”“沒錯(cuò)，你記住要提前到，不能遲到!”
當(dāng)我穿上那不太合身的服裝，戴著很重的頭具，無奈地走到鏡子前面照了照，抬眼一看，自己忍不住“噗”地笑了起來：挺可愛的呀!好玩!為了把這個(gè)角色扮演好，我把動畫片《米老鼠》一集集地看，仔細(xì)觀察、捕捉米老鼠的準(zhǔn)確形象，希望自己的裝扮能讓更多小朋友喜歡。更巧的是，不久，我接到一個(gè)以老鼠為體裁的舞蹈創(chuàng)作任務(wù)。這下可讓我腦洞大開，扮演米老鼠的這段經(jīng)歷，給了我豐富的創(chuàng)作靈感，作品從立意到形象、動作設(shè)計(jì)都極具特色和創(chuàng)意，誕生了兒童舞蹈精品《咪咪和吱吱》，這成了我舞蹈創(chuàng)作生涯中第一次獲得文化部大獎(jiǎng)的機(jī)會。從此與少年宮結(jié)下深深情緣，一干就是30年!
懷著對少兒舞蹈事業(yè)的熱愛，我努力教學(xué)，潛心創(chuàng)作。為了完成工作任務(wù)，我常帶病堅(jiān)持排練，甚至身懷六甲時(shí)也沒有停下來，打造了一批具有兒童情趣和特色，充滿正能量的優(yōu)秀兒童舞蹈作品，獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，一時(shí)間我宮的少兒舞蹈團(tuán)名聲鶴起。難忘慶祝黨的“十六大”那年，我創(chuàng)作的百人大型舞蹈《太陽花》在國內(nèi)第一次創(chuàng)下了少兒節(jié)目一個(gè)月演出20多場的記錄，這可是孩子演出的舞蹈節(jié)目呀，第一次讓孩子嘗到了當(dāng)專業(yè)演員的感覺。
2006年，我開始擔(dān)任星海青少宮行政領(lǐng)導(dǎo)，作為宮主任的我雖然沒能像過去那樣全身心在一線教學(xué)，但是做教師出生的我怎么也割舍不下課堂和排練場。在繁忙的行政工作之余，仍抽空堅(jiān)持教學(xué)和創(chuàng)作。五周年宮慶時(shí)第一次導(dǎo)演了四幕大型兒童劇《小雞要飛》，第一次在寒假為區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了六場公演，當(dāng)時(shí)的轟動勁兒難以忘懷，在番禺區(qū)第一次掀起了追看兒童劇的熱潮。
隨著星海青少年宮辦學(xué)質(zhì)量越來越好，大批的年輕教師成為名師，各個(gè)特色團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢凸顯，成為亮麗品牌。在2016年十周年宮慶時(shí)，我第一次大膽地策劃了涵蓋藝術(shù)、科技、體育、多元文化在內(nèi)的共十三個(gè)宮慶系列成果展活動，還第一次讓2000多名孩子登上慶典綜藝晚會的舞臺。另外，舞蹈、合唱、交響樂、兒童劇等星兒藝術(shù)團(tuán)八臺專場演出場場精彩，全方位、系統(tǒng)地展示了星海青少年宮十年來的辦學(xué)成果，要知道這可是僅有20個(gè)編制人員的單位啊!同行們很想知道這個(gè)年輕的區(qū)級宮是靠什么魔力來撬動這么大的陣勢?有同行風(fēng)趣地說這是獨(dú)有的“星宮現(xiàn)象”，奧秘很多呀!
很懷念這許許多多的第一次，忘不了第一次帶著大紅花在人民大會堂領(lǐng)取中國社會教育“銀杏獎(jiǎng)”突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)時(shí)眼眶里涌出的熱淚，忘不了第一次獲得廣東校外教育十大名師站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那份自豪和激動，更忘不了那些30年中默默在支持和幫助我成長的恩師、領(lǐng)導(dǎo)和同事!我珍惜在青少年宮結(jié)下的情緣，我愿一生相許!(作者為中國青少年宮協(xié)會副秘書長、廣東省青少年宮協(xié)會副會長、廣州市番禺區(qū)星海青少年宮主任)
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