最后的三十天高考復(fù)習是時間是寶貴的，不管是查漏補缺，還是繼續(xù)學(xué)習鞏固知識點內(nèi)容，在這最后三十天中，我們都需要好好的珍惜利用，而著最后三十天高考復(fù)習中，我們可以利用什么方法來更好的提升我們的學(xué)習成績呢?下面是小編為大家收集的2019高考沖刺三十天，最后三十天的學(xué)習方法。希望可以幫助大家。

　　一、調(diào)整心態(tài)

　　五月份是高考學(xué)習重要時間點，如果掌握好的學(xué)習方法，進行努力學(xué)習，那么在這最后的黃金五月中，可能是我們學(xué)習成績飛躍的重要時期，跳真自己心態(tài)，切勿進入高原反應(yīng)期，這不僅使自身感覺缺氧壓抑，更會是我們的思考陷入重重阻礙，無論學(xué)什么都無法學(xué)進去的危險反應(yīng)期。當出現(xiàn)類似情況時，我們應(yīng)暫時放下學(xué)習，以調(diào)整心態(tài)為主，出去呼吸呼吸新鮮空氣，跟朋友家人聊聊天，讓自己放松下來，再重新思考定位自己的學(xué)習目標，建立自身自信，從而快速投入最后的學(xué)習沖刺。

　　二、方法

　　學(xué)習有方法，復(fù)習有復(fù)習的方法，在經(jīng)過幾輪的模擬考，我們基本大致了解自身的長短處，那么就需要以全面的復(fù)盤總結(jié)歸納，尋找自身存在的薄弱點不足之處進行針對性的學(xué)習，在基礎(chǔ)薄弱的情況，我們就需要著重基礎(chǔ)知識的累計學(xué)習，基礎(chǔ)好就進行知識運用訓(xùn)練學(xué)習，將知識點運用成熟，題型完成過程要做精做熟，重質(zhì)保量的進行提高訓(xùn)練。

　　三、偏科

　　高考的目的是分數(shù)，我們要盡可能的提高我們的高考成績，那么偏科情況就是不允許出現(xiàn)的了，只有全面發(fā)展所有許可，我們的成績提高才有足夠把握，一科強一科弱反而是拉低我們的平均分數(shù)。所以偏科的提升學(xué)習就需要我們在最后時間進行拔高訓(xùn)練。多多積累基礎(chǔ)知識，做題過程可以選用偏向容易的題型來訓(xùn)練提升，對于難題偏題就需要根據(jù)時間，積累、效率來決定是否學(xué)習，不要在一道題目中糾結(jié)太久，但題目學(xué)習要做精做熟。

　　復(fù)習是需要以老師的傳授內(nèi)容進行環(huán)繞學(xué)習，我們在上課過程就要多多提問，上課之前要預(yù)習，帶著任務(wù)的學(xué)習才能更好的針對性學(xué)習提升理解。勤看書，多筆記，課后復(fù)習不能忘，每天總結(jié)要清晰。

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