叫我第一名觀后感范文
叫我第一名觀后感范文
《叫我第一名》這部影片讓我懂得了,什么叫堅(jiān)持不懈。在生活中我們也要像主人公那樣,永不放棄。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
叫我第一名觀后感
感觸最深的,還是要樂(lè)觀,要自信,要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開(kāi)始,擁有一個(gè)小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車(chē)為伴,但是他所說(shuō)的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車(chē),而是一種由于腦部缺陷導(dǎo)致的會(huì)讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來(lái)的影響是會(huì)讓他發(fā)出奇怪的聲音,類(lèi)似狗吠,以至于布萊德長(zhǎng)大以后求職接到面試電話的時(shí)候,對(duì)方常常會(huì)問(wèn)他是否養(yǎng)了一條小狗。
當(dāng)時(shí)很少人知道妥瑞癥,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self-control,自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級(jí)里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過(guò)好幾個(gè)醫(yī)生,醫(yī)生的診斷是父母離婚給布萊德帶來(lái)了影響。這么多人里面,也許只有布萊德的媽媽相信自己的兒子是真的控制不住。查看醫(yī)書(shū),找出病因,帶領(lǐng)布萊德參與一次妥瑞癥患者的互動(dòng),當(dāng)時(shí)布萊德12歲,他清楚地告訴媽媽,他不要成為那樣子,他可以和別人不一樣。媽媽也很相信布萊德,她也不希望自己的兒子以后只能居住在家里,依靠家里人的照顧。她覺(jué)得自己的兒子可以打敗妥瑞癥,獲得跟普通人一樣的生活。
長(zhǎng)大后的布萊德下定決心要找一份教師的工作。他下定決心當(dāng)教師的這個(gè)決定,來(lái)源于小時(shí)候一次音樂(lè)演奏會(huì),他擔(dān)心自己會(huì)干擾音樂(lè)會(huì),校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)——I want you you be there.并且借此契機(jī),在音樂(lè)會(huì)結(jié)束以后,對(duì)聽(tīng)眾們介紹了布萊德,小布萊德勇敢而坦誠(chéng)(其實(shí)內(nèi)心還是惴惴的)地面對(duì)自己和一幫學(xué)生、以及學(xué)生家長(zhǎng)。校長(zhǎng)在這之前說(shuō)過(guò)一句話,大意是,學(xué)校就是用知識(shí)來(lái)消滅無(wú)知的地方。而布萊德事后對(duì)此的感悟是——幾句話,教育一下,就好像開(kāi)啟了通往新世界的大門(mén)。正是這次事情,讓他下定決心要成為一名教師。
面試過(guò)二三十所學(xué)校,被拒絕的次數(shù)居多。樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),努力的布萊德最終還是在幾位老師的同意下進(jìn)了一所學(xué)校,并帶領(lǐng)二年級(jí)的學(xué)生上課。他的坦誠(chéng),樂(lè)觀,幽默以及輕松而愉快的教育方式,讓其收獲了一大幫學(xué)生的喜歡。他深知被放棄是什么滋味,所以他說(shuō)他不愿意放棄任何人。他在布置班級(jí)教室的時(shí)候,有幾句話寫(xiě)得很好,“It's OK.To be different.”“我不會(huì)放棄你的,我也不會(huì)放棄我自己”就是他對(duì)班上一名患有多動(dòng)癥等病癥的小男孩湯姆森說(shuō)的話。他的真誠(chéng),坦誠(chéng),樂(lè)觀,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常難能可貴的品質(zhì)。
憑借他的優(yōu)秀的教學(xué)水平和高尚的品質(zhì),布萊德最終獲得了最佳教師的稱號(hào),他自己都難以置信。發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候, 他還是很緊張,還是發(fā)出了奇怪的聲音,但是他說(shuō),他要感謝妥瑞癥。他的學(xué)生說(shuō),他從妥瑞癥中學(xué)到了“不被打敗”“不放棄”“一直堅(jiān)持”,他自己也說(shuō)“千萬(wàn)別讓任何事組織你追求夢(mèng)想,影響你的工作貨玩耍,還有愛(ài)情”。是的,他憑借他的樂(lè)觀善良真誠(chéng),收獲了愛(ài)情。他的伴侶是一名叫做南西的非常美麗善良的姑娘。
最后,他和他的爸爸也冰釋前嫌,他的爸爸再也不會(huì)覺(jué)得自己無(wú)助不會(huì)覺(jué)得自己的兒子讓他“不自在”,他終于承認(rèn)他一直以布萊德為自豪。甚至還為布萊德就職的學(xué)校做了好幾個(gè)書(shū)柜。
我真的不太擅長(zhǎng)整理壓縮情節(jié),不太擅長(zhǎng)挑重點(diǎn)。但是真的,我從中學(xué)到最多的,就是要樂(lè)觀,要自信,要勇敢。當(dāng)然,也要努力。我無(wú)法想象布萊德在面對(duì)別人的不理解,收獲別人異樣的眼光,在被一所又一所學(xué)校拒絕之后,甚至他的父親都不信任他的時(shí)候,他需要鼓足多大的勇氣承受多大的壓力才能夠繼續(xù)。他都想到過(guò)放棄,或者,哪怕只是面對(duì)自己的不成功而難過(guò)失落,但是來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài),來(lái)自媽媽和兄弟的維護(hù),真的讓他很快又鼓足信心了。我不知道,當(dāng)我面對(duì)這些困難的時(shí)候,我是不是還有足夠的勇氣接受自己的不完美,追求自己的夢(mèng)想。很可能不會(huì)。很可能會(huì)自暴自棄。也許,是一定會(huì)自暴自棄。
但是,他真的是一個(gè)很好的榜樣。
叫我第一名觀后感
看了這部影片,我久久沉浸在默默的感動(dòng)中,不能自拔。
當(dāng)初,自己還嫌棄這影片,因?yàn)樗拿?,后?lái),卻執(zhí)著于它,瘋狂地向同學(xué)們介紹。
布拉德是一個(gè)患有妥瑞癥候病的男孩。經(jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲與脖子抽搐,一開(kāi)始,沒(méi)人相信他是控制不住的,不管是老師,還是父親等,都以為他是刻意搗亂、裝cool,生氣地大罵他。最后,他解釋不了,只好默默忍著淚水,承受這些辱罵與嘲諷。他只是一個(gè)孩子,憑什么他要面對(duì)這些不公平對(duì)待,憑什么沒(méi)人相信他?為什么他的眼里滿含淚水,是因?yàn)閷?duì)這不公平痛得深沉嗎?
幸虧最后,媽媽還是選擇相信他了,得知他不是本意要如此,去查閱有關(guān)書(shū)籍。我想,我是被感動(dòng)了。幸虧,全世界都與他作對(duì)時(shí),還有一個(gè)人站在他的身邊。他并不只是孤獨(dú)一個(gè)人。
我想一個(gè)殘疾人,最不希望人們用異樣眼光看待他們。波波的行為動(dòng)作,讓大家都討厭。在學(xué)校時(shí),被學(xué)生嘲笑,厭惡,欺負(fù);長(zhǎng)大出門(mén)游玩時(shí),被別人用異樣眼光看待,甚至去玩高爾夫球也被店員趕出門(mén)。甚至,連父親都嫌棄他,害怕別人的眼光。
然這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求真心只是一個(gè)奢望罷了。怎么可能?在開(kāi)放的西方是如此,更不用說(shuō)我們中國(guó)了。有一些店看到農(nóng)民工之類(lèi)的人,就帶著異樣眼光看著他們,甚至還怕他們偷東西似的,緊緊跟著。路上,看到一些拖著腳的人歪歪斜斜地走著,有一些孩子們就學(xué)跟著他們的動(dòng)作開(kāi)玩笑,甚至還扔石頭。那一次,看到這種現(xiàn)象,我很想很想,沖上去,給那些孩子幾巴掌,你爸媽沒(méi)教你們要尊重別人嗎?
后來(lái),他遇到他人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那個(gè)梅爾校長(zhǎng)拯救了他。一開(kāi)始,校長(zhǎng)叫他去鋼琴會(huì),我黑心地以為那個(gè)校長(zhǎng)會(huì)當(dāng)眾嘲諷他,如其他的校長(zhǎng)一樣,為波波即將到來(lái)的遭遇哭泣。后,看到那個(gè)校長(zhǎng)為波波撐起一片天,波波被感動(dòng)了,所有人那一刻開(kāi)始,都是真心接納他的。掌聲匯聚成一股暖流,流進(jìn)波波的心里,溜入我們每一個(gè)觀眾的心里。
我想,波波是在那一瞬間,堅(jiān)定地想做一個(gè)好老師,如梅爾校長(zhǎng)一樣。正如他所說(shuō),說(shuō)幾句話,教育一下,就像開(kāi)啟了通往全新世界的大門(mén)。我一開(kāi)始只是因?yàn)槔蠋熂倨诙?,休閑時(shí)間多,還有就是其他工作可能會(huì)很辛苦,所以選擇做老師這個(gè)職業(yè)。本身并不喜歡當(dāng)一名老師,因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)工資太低了。后,無(wú)意中,看到這部影片,我被感動(dòng)了。老師這個(gè)神圣的職業(yè),被我玷污了。我只是功利地想著做老師罷了,并沒(méi)有資格教育下一代。
曾經(jīng),我還迷茫著我到底是做一名工資低的老師,還是做一名工資高的店長(zhǎng)呢。最后,我想,我可以繼續(xù)走下去了,不會(huì)再迷茫了。我有那么好的條件可以做老師,為什么可以那么輕易地放棄呢?波波面試了二十幾個(gè)學(xué)校,才終于有一個(gè)學(xué)校愿意接受他這種人。我身體健全,為何就不能走下去呢?我不再迷茫,不再徘徊,不再害怕。我雖然不一定會(huì)是像波波那樣好的老師,但是,我會(huì)盡我的最大努力,帶給學(xué)生生命教育。
最后,我感動(dòng)的是,他求職,當(dāng)那些面試者看到他的優(yōu)秀學(xué)歷,原本想接受他的,但后來(lái)得知他有這個(gè)疾病,拒絕了。他尋找了很多學(xué)校,面試了二十幾次,他被打擊到了。然,他還是沒(méi)有像妥瑞癥妥協(xié),他不打算放棄。最后,他遇到一些好心的人,那個(gè)山景小學(xué)的大家庭。這讓我開(kāi)心,好心人還是有的。這個(gè)學(xué)校接受了他。
后來(lái)的后來(lái),他教二年級(jí)的學(xué)生,小朋友們都很喜歡他上的課,最后他也獲得了最佳老師獎(jiǎng)項(xiàng),擁有了自己的愛(ài)情,與家人的關(guān)系也變好了。所有的所有事情終于過(guò)去了。正如他那些可愛(ài)學(xué)生所說(shuō),他追逐自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持到底,夢(mèng)想不再是只是一個(gè)夢(mèng)了,經(jīng)過(guò)他的不懈,也成為現(xiàn)實(shí)。
我想,我也要堅(jiān)定立場(chǎng)當(dāng)人民老師了,我要教育學(xué)生一番,不管是學(xué)習(xí),還是做人做事。我不愿再看到我們中國(guó)孩子越來(lái)越?jīng)]素質(zhì)。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
盡管如今的我還是不夠好,還不足能力教導(dǎo)他們,但是我有一顆心,我相信我的心能為我自己的努力奮斗。
叫我第一名觀后感
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),——源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):“NO!”但他沒(méi)有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!
布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有現(xiàn)在的成就。
成功,不僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐——我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們一定要做以回報(bào)!一定!