2019復(fù)習(xí)效率提不上，可能是忽略了這三點(diǎn)
高三復(fù)習(xí)效果不高，感覺怎么學(xué)都沒辦法有效的提高成績(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情不足，更是出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，這都是學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致的，缺乏適合自身的學(xué)習(xí)，反而容易導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率下降，那么有哪些是導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)效率提不上去的主要原因呢?下面是小編為大家收集的2019復(fù)習(xí)效率提不上，可能是忽略了這三點(diǎn)。希望可以幫助大家。
一、題海作戰(zhàn)
習(xí)題的完成過程是為了讓我們將知識(shí)點(diǎn)，可以應(yīng)用于合適的地方，理解知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中的正確用法。
而如果沉迷于題海之中，為了做題而做題。反而容易使我們?cè)诮忸}中，忽略了知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，缺乏相應(yīng)的總結(jié)理解，無法及時(shí)的體會(huì)到在做題過程中，可能出現(xiàn)的種種變數(shù)，這都是我們?cè)诮忸}中最容易出現(xiàn)的幾點(diǎn)原因。
只有在解答每道題之后，去總結(jié)思考，分析題型本質(zhì)，總結(jié)在過程中的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用情況，那些是在解題過程中忽略的，提高做題質(zhì)量，才能為接下的每道題型，提供足夠的解題思路。
二、趕時(shí)間
時(shí)間是有限的，但如果合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，那么也是有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間提供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是很多同學(xué)都陷入了趕時(shí)間的怪圈之中，為了趕時(shí)間而趕時(shí)間，這不僅無法提高我們的學(xué)習(xí)效率，反而因?yàn)橼s時(shí)間而忽略很多的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，也無法將知識(shí)點(diǎn)記牢記穩(wěn)。
而為了趕時(shí)間而去熬夜作戰(zhàn)就跟不可取了，熬夜是以第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)變差為代價(jià)的，這不僅不能提高我們的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)因?yàn)闉榱藦浹a(bǔ)白學(xué)習(xí)精力不足，而接著通宵作戰(zhàn)，不僅陷入死循環(huán)，更是將我們學(xué)習(xí)效率拉下。
三、復(fù)習(xí)方向
我們的復(fù)習(xí)過程中，如果缺乏相應(yīng)的復(fù)習(xí)方向，那么就無法針對(duì)性的將我們的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的彌補(bǔ)，還會(huì)因?qū)W習(xí)過多不相干的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致需要學(xué)到的內(nèi)容推遲，甚至進(jìn)一步將知內(nèi)容遺忘，而這都是我們需要避免的，只有把握復(fù)習(xí)的方向，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，不為各種意外情況而偏離學(xué)習(xí)方向。
相關(guān)文章：
1.2019高考復(fù)習(xí)始終無法提升,可能是犯這三個(gè)忌諱
2.2019高三復(fù)習(xí)最需要的方法,缺了這三點(diǎn)可能會(huì)降低你的學(xué)習(xí)效率
3.2019如何有效提高復(fù)習(xí)效率,牢記這三點(diǎn)快速提高成績(jī)