自從上海開始實行垃圾分類之后，垃圾分類的話題就受到了大家的關(guān)注，垃圾分類也是勢在必行的，因為保護環(huán)境應(yīng)該從我做起，越來越多的人參與到這項活動中，并且從中認識到了保護環(huán)境的意義和垃圾分類的作用，希望以下文章對您有所幫助!

　　垃圾分類一

　　在我的身邊有九成的同學(xué)愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產(chǎn)品。我在電視上看過在前夕，就一項學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無產(chǎn)品對身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。

　　因為在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調(diào)查中，我知道了這些食品大多來自學(xué)校周邊的小賣部與個體攤販，大多數(shù)學(xué)生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標(biāo)，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。

　　我作為學(xué)校的一名少先隊的大隊長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。

　　我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。

　　垃圾分類二

　　在一個炎熱的夏日，碧藍的天空飄著朵朵白云，真是個鍛煉的好日子。我邀上幾個“羽友”，把著羽毛球拍去

　　來到操場，展現(xiàn)在眼前的景象讓我們大吃一驚：香蕉皮正仰天大笑，身上爬滿了享受美味的小蟲，一股惡心的臭味撲面而來;五顏六色的食品袋正躺在地上睡覺，里面殘留的零食不時散發(fā)出余香;調(diào)皮的果仁散落一地……好一片狼藉，這不是在向我們宣戰(zhàn)嗎?反正都是鍛煉，伙伴們迅速回家操起武器——掃帚，準備打一場垃圾殲滅戰(zhàn)。

　　我們先清除果仁。這家伙可調(diào)皮啦，我們往東掃，它偏偏往西滾;往前輕掃一步，它卻后退幾米，我真領(lǐng)教了“退一步海闊天空”的意思。商議之后，我們兵分四路，采取圍攻的戰(zhàn)術(shù)，這樣果仁腹背受敵，乖乖俯首稱臣，滾進了垃圾桶里?；锇閭冐Q起拇指，示意再接再厲。

　　與食品袋的戰(zhàn)斗又打響了。食品袋非常難捉，風(fēng)兒起，它們在操場上翩翩起舞，讓我們有力使不出，騰騰騰的追逐一番，人累得氣喘吁吁，一個“俘虜”也沒逮著?；锇閭兙蹟n合計合計，有招了。找來以前撲蝴蝶的網(wǎng)罩，辦法雖笨，但效果不錯。一盞茶的功夫，食品袋個個收入囊中?；锇閭兇藭r也汗流浹背。

　　老天爺這時也發(fā)威了，火辣辣的陽光照得我們臉上、身上火辣辣的疼，水泥地也“發(fā)燒”起來。哎，我們怎么也成了“熱鍋上的螞蟻”!我一聲令下，“伙伴們，加把油!我們可不能輸給小小的垃圾?！币粓鋈私洞鬀Q戰(zhàn)展開了?？蓯旱南憬镀ず椭惩?，黏糊糊的緊貼在地上，還時不時的發(fā)出詭異的笑聲，嘲笑我們的無能。誰肯認輸，這笑聲激起了我們的斗志。我們?nèi)讨^曬腳烤的痛苦，屏住呼吸，集中全部兵力，一人抵著垃圾桶，其余三人奮力往里趕。呵呵，這些家伙在半推半就下無奈的躺進垃圾桶。

　　“耶，勝利了!”一聲歡呼消除了半晌大戰(zhàn)帶來的疲倦。陽光灑在明凈的操場上，成功的喜悅溢滿我們的心田。原來，做一件好事，竟然如此幸福。

　　垃圾分類三

　　垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

　　我單手提著滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒?！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

　　我剛要身往回走……

　　這是從我身邊走過一對母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個紅蘋果一樣可愛。可愛的女孩用手指著垃圾箱上的宣傳牌問媽媽：

　　“媽媽，這上面的字怎么讀呀?”

　　媽媽耐心的回答：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！?/p>

　　女孩用幼稚的聲音說：“媽媽，是不是叫我們要愛衛(wèi)生，要把垃圾放進垃圾箱里嗎?在幼兒園里，我們的老師教過的!”

　　媽媽微笑著說“你好聰明喲!”

　　女孩笑了：“哈哈!媽媽，謝謝您!”

　　我望著天真的她笑了，但也有點不好意思，因為小小的孩子也懂講衛(wèi)生的道理，我這么大了還不懂。但我并沒想要撿起垃圾。

　　這時小女孩抬起手指著我問：“媽媽，為什么這個小姐姐不把垃圾全部放進去呢?”頓時我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語了什么就帶著女兒走了，小女孩表現(xiàn)出滿臉的疑惑，而我的臉更紅了。這時的我想馬上離開，我覺得好像所有的人都看著我一樣。我飛快的跑回家，內(nèi)疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過氣來。下午，我終于受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進去，可是垃圾箱邊沒有一點垃圾。

　　只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”

　　垃圾分類四

　　我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鉆進去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是?！敝抵苌钢渖系淖謱ξ艺f：“這寫的是什么?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！敝抵苌f：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地?zé)o地自容，就對我說：“小同學(xué)，你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎么想!你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。

　　我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應(yīng)該常常打掃干凈，人才能健康。

　　垃圾分類五

　　我們班教室的角落里，放置著一個翠綠色的垃圾筐，它的表面有很多長方形的鏤空小格子，以便在進水的時候方便從這些小孔中排出去。它的上面是一個目測直徑大約25厘米的圓，下面是一個直徑大約20厘米的圓，桶高大約有25厘米左右，它的吞吐量大約有3公斤呢!每次我扔垃圾的時候，都能準確的投入到它的“血盆大口”中。

　　有一次，我們?nèi)啻髵叱?，我負?zé)掃地、倒垃圾。那時，老師剛把這個垃圾筐買回來，我這個“衛(wèi)生員”見它很小，有些看不起它。可是一到干活的時候，我發(fā)現(xiàn)，它居然比原來的“大肚子”垃圾桶還能裝!正在胡思亂想的時候，劉祺把旁邊的水桶打翻了，拖地的臟水潑進了垃圾桶。我滿以為它這下完蛋了，可是它卻從那些格子里把水排得一干二凈。倒垃圾的時候，我發(fā)現(xiàn)它非常能“裝”，看起來沒裝多少，可是一提起來，卻是很重的分量!從那以后，我再也不敢輕視它了。

　　這個垃圾筐讓我想起了辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，寧可把自己弄得一身臟，也要保持環(huán)境衛(wèi)生。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個樂于奉獻的人!

　　垃圾分類六

　　陽光明媚的星期天，一個女孩坐在實驗室里，托著腮，苦思瞑想，她在設(shè)計一個神奇的垃圾桶，這個人就是我。

　　這個垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它有許多神奇的功能。瞧!圓形的桶身，橢圓形桶蓋，桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個踏腳板，只要用腳輕輕一踏，桶蓋就會自動打開，這時你將垃圾倒入桶內(nèi)，按一下紅色按扭，桶身就會動起來，這是垃圾在分離還原呢!它將費紙從右面的出口還原成潔凈如新，大小一樣的紙，你可以收集起來重新使用。果皮和塵土 ，經(jīng)過攪拌，切割加工成了有機肥料，我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板，只要你按一下粉色和綠色按扭，吸塵器和地面摩擦板就同時工作，它像一個頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去，不一會兒它就將地面拖擦的干干凈凈，不留一點兒污跡?？?它頂部還有一個紅色小燈，告訴你吧!它是一個報警器，只要有小偷，它就會發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲，告訴人們有小偷了。

　　這個垃圾桶神奇又可愛，它成了媽媽的好幫手。