五四精神不僅反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于此前近代中國(guó)民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。下面是小編給大家整理的五四青年節(jié)初中生主題作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇1）

___年前的5月4日，愛(ài)國(guó)青年在我國(guó)面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號(hào)，__;90年后的今天，踏著和煦的春風(fēng)，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來(lái)了五四精神。

這兩年來(lái)，我國(guó)的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空，并且成功返回地面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)百年的飛天夢(mèng)想;而且，通過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力，在__年奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)贏得了100塊獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

這一切的一切，讓我們看見(jiàn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看見(jiàn)了航天技術(shù)的提高，而且讓我們感受到了中國(guó)是多么強(qiáng)大，生長(zhǎng)在中國(guó)是多么幸福。

通過(guò)查閱資料，我知道了：以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)聯(lián)盟大使館的轟炸證明，美帝國(guó)主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國(guó)的主意。通過(guò)這件事，讓我知道了中國(guó)之所以國(guó)富民強(qiáng)，是因?yàn)橛形逅哪菢訜o(wú)數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)暴、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位，保護(hù)祖國(guó)的鋼鐵衛(wèi)士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志，看到了他們豪邁的激情。

這___年來(lái)，許多衛(wèi)士為了保護(hù)國(guó)家，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少烈火考驗(yàn)，經(jīng)歷了多少個(gè)冰冷的寒冬。而這些人卻一直站立著，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。我們不知道這些人的名字，也不知道他們的樣子，但他們是那么默默無(wú)聞、不畏強(qiáng)暴，這正是五四精神的寫(xiě)照。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

是的，中國(guó)人這種自強(qiáng)不息的精神，這種為國(guó)獻(xiàn)身而無(wú)悔的英雄氣概，將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇2）

“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條。”一代青年一代青年的時(shí)代使命，而我們這一代，時(shí)代在召喚，召喚奮斗的青年。

我們是青年，在這個(gè)時(shí)代永久奮斗是我們所要堅(jiān)守的信念?！扒嗄暌淮某砷L(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”有人會(huì)說(shuō)，我?jiàn)^斗但我不一定會(huì)成功，希望就如同飛蛾撲火一般，甚至失云生命的可能，可誰(shuí)知道飛蛾撲火的時(shí)候，那起舞的飛蛾一定是極快樂(lè)幸福的，那幸福便來(lái)源它死所回憶的，它所奮斗的一生?！谧约旱睦锾岬骄永锓蛉?，但題目卻并不是天人簡(jiǎn)單的名字，更是直跨越百年的美麗，何為跨越百年的美麗?其一是她所做的杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)，但我卻更愿意讀出那其二，那便是居里夫人用她一生的青春美麗去奮斗出她的科學(xué)成就，她從青年開(kāi)始奮斗，將她的生命交給她的奮斗，死亡變得不再可怕，因?yàn)樗硎芰擞蓨^斗所帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！笔灞救A也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都將自己的視野范圍當(dāng)作世界的范圍?！蹦憧?，無(wú)論是中華大國(guó)還是他鄉(xiāng)異國(guó)，過(guò)來(lái)的人們骨子里總透著那股強(qiáng)烈的自信勁兒，那做為時(shí)代的新青年又怎么可以少這奮斗的干勁自信呢?今天的電燈泡，來(lái)自于青年的愛(ài)迪生，愛(ài)迪生是一次的奮斗就創(chuàng)造出電燈泡嗎?答案必然是不是的，他是靠一次次的嘗試奮斗，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才成功的，那么支撐著青年的愛(ài)迪生進(jìn)行無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的是為何物呢?無(wú)外乎是他充滿自信的心。他從一而終的相信自己，相信自己的能力，換來(lái)一次一次的奮斗。你說(shuō)，特例嗎?我認(rèn)為成功是非偶然的，只有相信自己的奮斗是有用的才會(huì)成功，所以像臧克家說(shuō)的那樣：相信自己的力量吧，我們是青年!”

一百年來(lái)的青春理想，青春活力，青春奮斗，當(dāng)年的五四成就了如今思想自由的中國(guó)。那么今日的努力，將為我們建成更好的未來(lái)生活，永久的奮斗下去吧，我們是這個(gè)時(shí)代的青年。

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇3）

時(shí)代劇變，轉(zhuǎn)眼今年，已是五四運(yùn)動(dòng)一百周年。百年前，青年們?cè)诮值郎险癖鄹吆?，憤血疾?shū)，懷著激昂而熱切的中國(guó)青年精神，創(chuàng)下震驚中外古今的歷史事件。而我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生，要以跨越百年的中國(guó)青年精神立足于這個(gè)時(shí)代。

我們作為新時(shí)代的青年，我們都是追夢(mèng)者。青年要做先鋒。先鋒是什么?他是隊(duì)伍的前列，是時(shí)代的;他有著奮發(fā)向上的雄厚力量。巴爾蒙特曾說(shuō)，為了看太陽(yáng)，我來(lái)到世上。正是有著追逐太陽(yáng)的熱切渴望，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰脢^斗的持續(xù)力量。這股熱枕的追逐的力量，促使喬布斯先生創(chuàng)立科技領(lǐng)域上無(wú)法取代的蘋(píng)果產(chǎn)品;促使魯迅先生握筆為刀，橫眉冷對(duì)千夫指，致力于改變中國(guó)思想，重塑中國(guó)精神;促使古希臘哲人追求哲學(xué)真理。正因?yàn)榇?，不論現(xiàn)實(shí)有多少不幸和苦難，不論前進(jìn)的道路上多么蜿蜒曲折，也不論他人如何嘲笑你的努力，青年一代的我們要明白：飛蛾撲火般的熱情將升華為永恒的力量，驅(qū)使我們?nèi)プ分饓?mèng)想。

但是，僅僅有著滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更為重要的，可以作為中國(guó)青年學(xué)生立足之本的是能獨(dú)立思考的能力。子曰：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中。

古圣人便強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。因?yàn)樗伎寄苁谷艘环譃槎梢杂^察自己，審視自己，使我們避免盲從，避免被潮流裹挾，喪失根本。反觀歷史，倘若青年沒(méi)有獨(dú)立思考的精神，便會(huì)導(dǎo)致猶如法西斯專政，青年進(jìn)行殘酷的屠殺工具。而辛德拉便是一位獨(dú)立思考的典范，他作為珍珠，作為星辰，在一片暗夜與地獄中，為猶太人照亮這黑暗世界。

有了熱情、獨(dú)立思考，青春正當(dāng)時(shí)的我們還要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，這就需要現(xiàn)代青年具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神推動(dòng)時(shí)代的流淌。阿里巴巴，微信的迅猛發(fā)展，網(wǎng)約車如風(fēng)暴般風(fēng)靡市場(chǎng)。它們正是創(chuàng)新精神的成果。創(chuàng)新精神正是當(dāng)代社會(huì)的一筆可貴財(cái)富。就如臧克家所吶喊的那樣，相信自己的力量吧，我們是新青年。在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展下，青年人要積極創(chuàng)新，奮發(fā)向前，引領(lǐng)時(shí)代洪流。

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇4）

我心中的五四是中國(guó)近代史的一次變革。翻開(kāi)中國(guó)革命的歷史畫(huà)卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)情操。記憶中，那是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國(guó)家主權(quán)音的一次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場(chǎng)抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，那是中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語(yǔ)文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批示。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講，他們火燒趙家樓、痛毆賣國(guó)賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，

我們聽(tīng)這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛(ài)國(guó)舉止深深感動(dòng)，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會(huì)一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛(ài)國(guó)情操，他們沒(méi)有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動(dòng)贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽(tīng)到滌蕩著愛(ài)國(guó)情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛(ài)國(guó)熱血。

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅?，但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛(ài)國(guó)學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火，不單單是“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說(shuō)，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人、對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開(kāi)始把古老中國(guó)帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。

五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇5）

100年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全_動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇6）

青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流。

春暖花開(kāi)，又是一年好時(shí)節(jié)。可是這塊烽煙四起的土地上，沒(méi)有春天，有的只是一顆顆“國(guó)破山河在，城春草木深”的亡國(guó)之心。

五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的阻撓，面對(duì)軍警的棍棒相加，他們沒(méi)有退卻，因?yàn)樗辣Ｐl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的?！笆乃缞Z回青島”，“廢除二十一條”，“寧為玉碎，不為瓦全”，激昂的口號(hào)震撼著大地，句句充斥著青年的愛(ài)國(guó)之情，亡國(guó)之恨。

他們高喊著：“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!國(guó)亡了，同胞起來(lái)呀!”霎時(shí)間，中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致，愛(ài)國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了……

軍閥害怕了，軍閥也慌了，因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定，犧牲根本不算什么，甚至很多沉重的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán)，上街某的學(xué)生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來(lái)嚇退青年學(xué)生，但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅，青春之心不滅。

五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神，反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意，充滿著愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛(ài)國(guó)青年的身上，可以強(qiáng)烈感覺(jué)到那種精神魅力，應(yīng)該就是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感!

合上歷史的書(shū)頁(yè)，心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史，更重要的是“五四”精神：愛(ài)國(guó)，民主，科學(xué)，勇敢，創(chuàng)新，無(wú)畏。

新的時(shí)代，我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，追尋時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運(yùn)，帶著一顆愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā)，不求驚天動(dòng)地的壯舉，只要一步一步走下去，奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫，青春易逝，我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她的能量，讓青春無(wú)悔!

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇7）

夜深了，莫名的情愫，登上樓頂，倚著欄桿。高處的夜景，如此清新美麗，清冷的風(fēng)戲弄著我的頭發(fā)，我注視著這人間的繁華，思緒，而得以飄向遠(yuǎn)方……

一顆流星劃過(guò)蒼穹，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們卻并沒(méi)有忘記它最初所帶給我們的驚喜與美好，青春不正像是這顆快樂(lè)活潑的流星么?

青春，凝聚了我們的歡樂(lè)和憂愁，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)之路，從稚嫩到成熟，從愚昧到聰明，從輕浮到穩(wěn)重。青春，是那么的快樂(lè)呵!

青春，充滿活力，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的!敢于挑戰(zhàn)，充滿個(gè)性，勇于冒險(xiǎn)是我們90后的特點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩业臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候。我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一句話語(yǔ)，無(wú)一不散發(fā)出年輕的氣息，活力無(wú)限，是呵，這就是青春的魅力。青春，是那么的惹人艷羨呵!

青春，該怎樣充實(shí)而富有意義的度過(guò)?說(shuō)到這個(gè)，我便想起奧斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深長(zhǎng)的話：“生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……”。我想，生命如此，青春不正也如此嗎?青春，是那么的的無(wú)悔呵!

想起奧斯特洛夫斯基的話，又不禁聯(lián)想到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人想出外闖蕩，但他對(duì)外面世界感到恐懼，也很疑惑，但卻得不到答案，于是他抱著疑問(wèn)來(lái)到村里老族長(zhǎng)的住處，老族長(zhǎng)似乎早已看出他的心理，他還未開(kāi)口，就說(shuō)：“我送你六個(gè)字，先給你三個(gè)字，已夠你受用半生。剩下三個(gè)字等你闖蕩回來(lái)再來(lái)拿?！闭f(shuō)罷取紙筆揮筆寫(xiě)下三個(gè)字，折好紙條交給年輕人，年輕人千恩萬(wàn)謝，欣然告退，走出老族長(zhǎng)家后，他打開(kāi)紙一看，上面寫(xiě)著“不要怕”，年輕人若有所悟，于是充滿了信心，勇敢地到外面大千世界中冒險(xiǎn)去了。

多年后，年輕人成了中年人，他飽經(jīng)風(fēng)霜，世道的艱難，命運(yùn)的挫折使他疲憊不堪，雖小有成就，但他的內(nèi)心又迷惘了，接下來(lái)該怎么辦呢?于是他回到村里，拿到了老族長(zhǎng)給他的后三個(gè)字，當(dāng)他打開(kāi)，只見(jiàn)上面又寫(xiě)著三個(gè)字“不要悔”。他恍然大悟，淚流滿面。

是啊，青春原來(lái)如此簡(jiǎn)單：對(duì)未知的事不要怕，對(duì)做過(guò)的事不后悔就行了。

愿我的青春，無(wú)怨無(wú)悔，如花一樣美麗，花一樣清香，花一樣雋永。

思緒飄回現(xiàn)實(shí)，頗有感慨：風(fēng)景依舊，只不過(guò)是看風(fēng)景的人變了罷。往事俱往矣，付諸一笑中。于是我便笑，笑得如此深沉，卻不知淚已溢出眼眶。

夜深了，該睡了。睡夢(mèng)中，我原本灰色的夢(mèng)，卻有了青春的瑰麗色彩。

五四青年節(jié)初中生主題作文（篇8）

在這如水的年華里，有你們的陪伴，才有這許多的歡聲笑語(yǔ)，才有這揮抹不掉的青春記憶。

“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云，太陽(yáng)直射在草地上，小草們有著充沛的體力，蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的面頰，幾個(gè)女孩在一起談?wù)撝鴫?mèng)想。丁丁說(shuō)：“我希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，像現(xiàn)在一樣。”丁丁的建議引起了大家的共鳴?！皩?duì)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有波折，沒(méi)有勾心斗角，就像現(xiàn)在一樣寧?kù)o，我們?cè)谝黄?，度過(guò)一生!”小林接上話，她的眼神異常堅(jiān)定。“我們?cè)谝黄?，度過(guò)一生!”我們齊聲說(shuō)到。

“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，就讓時(shí)間停留在這一刻吧!”我們希望這能實(shí)現(xiàn)，但我們不得不承認(rèn)，這只是夢(mèng)想，不可能成為現(xiàn)實(shí)。這一刻，終究會(huì)塵封在記憶閘門(mén)里，成為留給彼此最美好的青春記憶。無(wú)論以后結(jié)果如何，友誼是否可以長(zhǎng)久，我都忘不了，那幾個(gè)十多歲的女孩，堅(jiān)定地說(shuō)要與我共度一生。

“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，一陣煩悶涌上心頭，你們走了過(guò)來(lái)，帶我到窗前，看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下，慢慢綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)出鮮艷的花朵。雨漸漸停了，微風(fēng)吹過(guò)，水滴搖搖欲墜。

“小花如此弱小，依然努力開(kāi)放自己的花朵，而不會(huì)因其他因素而喪失了信心，不去努力，所以才會(huì)盛開(kāi)，清風(fēng)自然會(huì)襲來(lái)，我呢?”我不禁感嘆道，“對(duì)啊，只要你像花一樣努力綻放，你定會(huì)盛開(kāi)，‘你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。’”是的，我沒(méi)有理由不努力，我要像花一樣努力綻放，等待清風(fēng)襲來(lái)。你們教會(huì)我將銘記終身的道理，我一直相信努力的意義，因?yàn)槲蚁嘈徘屣L(fēng)終會(huì)襲來(lái)。這種信念深深印在我的記憶里。

“追逐夢(mèng)想，永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉(zhuǎn)瞬間，我們即將分離，我們懷揣著各自的夢(mèng)想，來(lái)到那片草地。作最后的告別，我們有著共同的信念：趁著大好時(shí)光，勇于追夢(mèng)，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我們永不言棄!我們的相識(shí)是此生最美的事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為了最美好的青春記憶。

有一朵花，枯萎了還不肯丟;有一把傘，雨停了還不肯收;有一種記憶，由青絲變?yōu)榘装l(fā)，仍然會(huì)存在，那便是――我們?cè)谝黄鸬那啻河洃洝?/p>