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2022遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感最新

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家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,那么遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于2022遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得最新,歡迎閱讀!

遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得【篇1】

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。家是最小國(guó),是最能落實(shí)并表達(dá)禮儀和文化的的地方,而中國(guó)傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個(gè)中國(guó)人的骨子里,流淌在每一個(gè)華夏兒女的血液里。于我家而言,一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風(fēng)傳承之首要。

孝道應(yīng)該落實(shí)在生活當(dāng)中。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽講祖爺爺?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事,祖爺爺既是一位教師,也是一位醫(yī)生,還是一位義商。

他知識(shí)淵博,博古通今,尤其愛(ài)鉆研醫(yī)書(shū),愛(ài)書(shū)法,所以我的爺爺也寫(xiě)得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績(jī),在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。

祖爺爺既是一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)有趣的人,媽媽說(shuō)在她很小很小的時(shí)候,每到夏日的傍晚,她們就會(huì)披著夕陽(yáng)的余輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會(huì)給她們講那過(guò)去的故事。

祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以_前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來(lái),祖爺爺都會(huì)與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說(shuō):“陪伴是的愛(ài),父母陪我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。

如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂(lè)與憂(yōu)傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。

祖奶奶生了七個(gè)孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個(gè)孩子,我的媽媽排老二。過(guò)去奶奶那一代,他們都住在一個(gè)大雜院里,現(xiàn)在,盡管各家分開(kāi)住了,但每每過(guò)年、過(guò)節(jié)還是會(huì)團(tuán)聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團(tuán)聚,晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更愿意主動(dòng)回家去看望我的爺爺奶奶了,弟弟也常這樣做。媽媽曾講過(guò):"世界上最令人欣慰的事就是看見(jiàn)父母的笑容。”奶奶也常說(shuō):“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養(yǎng)好的話(huà),我又怎么能生根發(fā)芽呢?

爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來(lái)告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經(jīng)過(guò)世了,但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會(huì)召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫(xiě)并雕刻的,一代一代的傳承,足以見(jiàn)其真誠(chéng)。

從我們家的每一位成員身上,我都能體會(huì)到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息,它已經(jīng)深深融入了我們的生活,成為了我們的習(xí)慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽?zhuān)瑡寢寕鹘o我,今后我也會(huì)堅(jiān)持下去,傳承家風(fēng),這是我的責(zé)任,也是義不容辭的義務(wù)。

國(guó)是家,家是最小國(guó)。中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的家,千千萬(wàn)萬(wàn)的家就有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),但它們相依相通,最終匯聚成中國(guó)人的華夏國(guó)風(fēng),所以我們每一個(gè)中華兒女需要傳承的不只是一種中國(guó)人的精神,而更是由五千年的歷史沉淀下來(lái)的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)傳承!

遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得【篇2】

若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無(wú)章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子的無(wú)形剪刀。

玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的樹(shù),只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。

百善孝為先,論心不論跡。

孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡。”比如說(shuō),在家里老一輩的人說(shuō)活,小一輩的都要好好聽(tīng)著,就算是說(shuō)錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ),不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門(mén)在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人,他每月都會(huì)寄錢(qián)給他的父母,雇用的保姆,卻不經(jīng)常回家看看他們,那么也不能稱(chēng)之為孝,這是假孝。

家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。

家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱?lèi)拔萃之人,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。

因此,擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的,無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。

遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得【篇3】

所謂:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!泵恳粋€(gè)家庭都有各自的獨(dú)一無(wú)二的規(guī)矩,我們家也不例外。我很好奇我們家的規(guī)矩是什么,所以在這個(gè)寒假里,我就帶著激動(dòng)的心情與爸爸、叔叔、大姑媽、干爹討論了家訓(xùn)。

在某一天的下午,我們?cè)谕馄偶页院蔑埡?,便拿凳子坐在門(mén)口聊天。

“太陽(yáng)當(dāng)天照,心情特別好”這形容的便是我呀!在他們的聊天過(guò)程中我尋找著機(jī)會(huì)插入“家訓(xùn)”這個(gè)主題。經(jīng)過(guò)一番心酸的等待后,我終于在他們的對(duì)話(huà)中插進(jìn)了“家訓(xùn)”這個(gè)主題。大姑媽說(shuō):“家訓(xùn)就是那個(gè)家里的規(guī)矩嘍!”“哎,對(duì)的嘍,家訓(xùn)有很多的?!卑职纸舆^(guò)話(huà)說(shuō)?!拔覀兗乙灿屑矣?xùn)的,比如:吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)的時(shí)候要說(shuō)清楚,要尊敬長(zhǎng)輩,不能說(shuō)臟話(huà),不能罵長(zhǎng)輩,要愛(ài)護(hù)小輩……”好吧,我現(xiàn)在承認(rèn)其實(shí)家訓(xùn)是有很多的。叔叔說(shuō):“家訓(xùn)么有很多的呀,除了吃飯的規(guī)矩和尊敬這個(gè)方面的規(guī)矩,還有要善待同學(xué)、動(dòng)物、植物什么的?!备傻终f(shuō):“當(dāng)初你干媽為了管好我寫(xiě)過(guò)一張關(guān)于家訓(xùn)的紙,上面全是規(guī)矩,不過(guò)現(xiàn)在找不到了,嘿嘿?!贝蠊脣屢贿吙泄献右贿吶⌒Φ溃骸拔掖龝?huì)兒告訴她,讓她再寫(xiě)一張?!钡歉傻鶇s沒(méi)聽(tīng)清楚問(wèn)大姑媽剛才說(shuō)了什么。我對(duì)大姑媽說(shuō)道:“大姑媽?zhuān)f(shuō)話(huà)的時(shí)候要說(shuō)清楚,吃東西的時(shí)候少說(shuō)話(huà),這也是家訓(xùn)?!薄芭杜杜杜?”大姑媽無(wú)奈地說(shuō)道。

我問(wèn)他們:“那您們知道的家訓(xùn)有哪些呢?”我特地把“您”這個(gè)字加了重音。接著,我們便把自己知道的家訓(xùn)說(shuō)了出來(lái),并整理了一下。

我們的家訓(xùn)是這樣的:

1飲食前把手洗干凈,飲食時(shí)不能狼吞虎咽,飲食完后要把碗放到洗碗池里;

2做事要認(rèn)真,不能說(shuō)謊話(huà),做錯(cuò)事情要承認(rèn)錯(cuò)誤;

3.尊重并善待長(zhǎng)輩、他人,態(tài)度溫和;

4說(shuō)話(huà)要有禮貌,要文明,包括打電話(huà)的時(shí)候;

5要愛(ài)護(hù)大自然,要珍惜資源,多幫助他人;

6果皮空瓶紙屑,不能亂扔;

7多幫助父母做家務(wù),出去玩或做事時(shí)通知父母;

8背后不能說(shuō)人長(zhǎng)短。爭(zhēng)吵時(shí)站在他人的角度上,理解他人,學(xué)會(huì)寬容,這樣會(huì)少些誤會(huì);

9日常生活要節(jié)儉,不能奢侈;

……

到吃晚飯的時(shí)間了,我們?yōu)榱耸煜ひ幌录矣?xùn),便讓外公先動(dòng)筷子,我們?cè)賱?dòng)筷子,但是在吃飯的過(guò)程中,不免還是要說(shuō)話(huà)的,要做到全部的家訓(xùn),可謂是不容易的呀!有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”中國(guó)若是沒(méi)有規(guī)矩,怎會(huì)有如今這么強(qiáng)大的中國(guó)!

遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得【篇4】

家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)?!秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。

“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。當(dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。

“儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”,把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以?xún)€為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

“堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線(xiàn)易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

遼寧春季開(kāi)學(xué)第一課有感心得【篇5】

中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

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