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我的良師益友滿分作文5篇

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我的良師益友滿分作文5篇精選

我們?nèi)耸侨壕觿游?,但我們的?nèi)心卻極易孤獨(dú),這種內(nèi)心的孤獨(dú),使得我們期望有知音,能夠心有靈犀一點(diǎn)通,下面就是小編整理的我的良師益友滿分作文5篇精選,希望大家喜歡。

我的良師益友滿分作文5篇

我的良師益友滿分作文1

有氣壯山河的氣概;有溫柔細(xì)膩的情感;有天高地廣的寥廓;有小橋流水般的靜謐。這一切,都來源于書。

與精煉的名言警句不同,有時(shí),它甚至沒有意蘊(yùn)深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起來,卻別有一番風(fēng)味。

我喜歡手捧著書,從指尖傳來的粗糙卻又細(xì)膩的觸感。我能感受到她手心的溫?zé)?,仿佛牽著我的手,一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌,一個世界便在我的手中展開。屋檐下,綠樹邊、小河旁、石橋上,我與她的聲影層層疊疊,她始終笑著,在向我訴說一個說不完的快樂故事。

我向她傾訴愁苦,她也如一接受,她說:“世界那么大,為何要停留在這里?”是的,這使我頓悟,邁開腳,走向新一頁更美好的故事!她從不離我遠(yuǎn)去,一直伴我左右。

厚重的書,捧在手心,心安。她或許是如春風(fēng)拂面般的細(xì)雨,她讓我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受萬物的情懷,用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋,不一定是黃金滿地,秋風(fēng)蕭瑟的景象,或許依舊是一片翠綠,卻在樹梢泛出一點(diǎn)淡黃,隨著秋風(fēng)搖曳。在她眼中的山,不一定是靜謐的,或許是熱鬧的,繁花,茂葉,百鳥爭鳴,好不熱鬧!

她始終走在離我不遠(yuǎn)的前方,回頭望著我微笑。是她領(lǐng)著我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走,至今依舊。

她任我嬉鬧玩耍,卻摸著我的頭告訴我許多,許多;她是我的伙伴,牽著我的手高歌;她是我的老師,她不教給我深奧的哲學(xué),她只告訴我:“扎實(shí)走好每一步,孩子?!?/p>

雄壯的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部匯聚在她的身上。讀書,讀懂一本書,莫過于讀懂一個人。

她不僅僅是一本書……

我的良師益友滿分作文2

在我有模糊的記憶的時(shí)候,爸爸每天帶我上長海幼兒園,一邊騎車,一邊教我背唐詩,兩天我就會背一首,為此幼兒園阿姨在我的額頭上每天都要貼五角星,直夸我聰明?! ≡谛W(xué)三年級,當(dāng)我一個數(shù)學(xué)題不會解答,媽媽教了我兩遍而氣得罵我“笨”時(shí),爸爸輕松地對我說:“哪里不會,讓我來看看,我不信我們宋超就不會?!彼p輕地坐在我旁邊,看了下數(shù)學(xué)題目,又翻開課本瞧了瞧,展開草稿紙,便為我講解起來,講了一遍,問我懂了沒,我搖了搖頭,講了第二遍,又問我,我又搖了搖頭……,第八遍,我豁然開朗,終于明白是怎么回事了,我高興地說:“我會了,爸爸!”。爸爸摸著我的頭說:“好樣的,你再算一遍,哪有我們兒子不會的題呢?”?!?015年4月25日,我放學(xué)回家,做好家庭作業(yè),便打開電腦玩起了《紅色警戒》,不知不覺一個多小時(shí)過去了。爸媽下班時(shí),問我做什么,我說在做家庭作業(yè)。爸爸打開電腦,馬上回來問我做什么,我回答拒不這是做家庭作業(yè)。爸爸火了,拉我到電腦前,我打游戲的畫面全都放了出來??原來爸爸在電腦上安裝了《屏幕錄相機(jī)》。我傻了,從來沒風(fēng)過爸爸發(fā)這么大的火,讓我的屁股受了頓苦,還讓我寫了《保證書》。  我爸爸是軍人,20多年的軍旅生活造就了他愛憎分明的剛正性格,他說我可以不成才,但不可以不成人,他對我的一切,以前我不是很懂,但我在逐漸明白。爸爸是我真正的良師益友。

我的良師益友滿分作文3

對于一個人,一件事情,一個物品,我總是不敢用一個“最”字來形容。因?yàn)槲覠o法預(yù)知未來,我還不知道我將來還會遇見什么刻骨銘心事情,來覆蓋以前的記憶。所以一切“最好”“最壞”“最喜歡”“最討厭”……的字眼,都會很少出現(xiàn)在我的腦海里。然而,有一個人,我卻想用“最”字來形容,她就是李老師。李老師是我最喜歡的老師,最要好的大朋友,也是我最親的老師親人……

在上一個學(xué)期里面,我脫下了胸前刺有著“東坑忠簡學(xué)校”字樣的白色校服,換上了一身淺藍(lán)色的“龍光學(xué)?!钡男7@讓我更加開闊了我的視野。一切都將變得陌生,因?yàn)闆]我早已丟棄了了我原來的生活方式,準(zhǔn)備音節(jié)一個新的環(huán)境。唯一讓我欣慰的,是一個讓我覺得安心的李老師沒有變。

李老師就是我們班的語文老師,是我在以前學(xué)校的老師。再見到老師時(shí),老師早已將那頭飄逸的長發(fā)換成一頭清新的碎碎短發(fā)。我不曾仔細(xì)觀察過老師的樣貌,只是覺得,只有老師的那深邃的眼睛深深的嵌在我的腦海里。老師的眼睛,有時(shí)像一潭深深的潭水,深而遠(yuǎn),仿佛一不留意之間,就會被他吸進(jìn)去。老師的眼睛,有時(shí)又好像一個放大鏡,可以把你看得透徹,不管你平時(shí)有什么缺點(diǎn),他總是會找出來,然后叫你改正。

在日常生活中,我總是很輕易的就可以看到老師的面孔,在辦公室里、走廊上、教室里……老師似乎無處不在,自然而然,老師在我們的心中無處不在,笑容也在老師的臉上無處不在。當(dāng)班上某位同學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí),老師會站在講臺上的一側(cè),兩眼笑彎成了月牙,口中不斷吐出這樣的字眼:“我們班的康桂森同學(xué)在現(xiàn)場寫作比賽中榮獲了一等獎,在此,大家都要想康桂森同學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí),也希望康桂森同學(xué)能夠繼努力……”老師的笑聲啊,就像清脆的銀鈴聲般那樣清脆,流進(jìn)了每一個同學(xué)的心窩里……

當(dāng)班上的同學(xué)需要老師時(shí),老師總會及時(shí)給我們帶來安慰,那種感覺告訴我:你不會孤單的,你要堅(jiān)強(qiáng),要更加努力學(xué)習(xí),別放棄……

記得那一次,我有幸在國旗下演講了一次,時(shí)候,老師找到我,對我說:“你剛才的演講十分精彩,同時(shí),那些話也正式老師所要對你說的,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,要繼續(xù)努力,不斷開拓……”那只是我們的短短的一次談話,卻給我留下了深刻的印象。老師也要求我們每個周都要寫一次周記,臨近星期五下午的時(shí)刻,便是我最期待的時(shí)刻,每當(dāng)周記本發(fā)下來的時(shí)候,我總會以最快的速度翻開周記本,讀著老師那字字句句里面的關(guān)心,就像一股暖流,流進(jìn)我的心田,使我感到希望……

轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活已結(jié)束,我很高興,自己能夠在李老師的班上學(xué)習(xí),雖然老師的學(xué)生不止是我一個,可是我的語文老師在在小學(xué)生活的最后關(guān)頭,卻只有李老師一個,我不渴望她能夠記住我一輩子,但哪怕是流行轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗一瞬間也好!

在這里,想要跟李老師說一聲:老師,我愛你,無論何時(shí)何地,你都會將是我的良師益友!

我的良師益友滿分作文4

朋友是你我生命長河里不時(shí)招手的雪浪花,而良師益友是你我人生道路中的導(dǎo)航燈,它永遠(yuǎn)是陪在你身邊,不離不棄的忠實(shí)聽眾。

“三人行,必有我?guī)熝?。”人生道路上指路燈?shù)不勝數(shù),不然怎會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感嘆呢?父母、同學(xué)、書、大自然,只要你用心去體會,他們都將是你終身難忘的良師益友。

良師益友一:父母

“父母是我們?nèi)松牡谝粚?dǎo)師。”從我們呱呱墜地時(shí),是父母領(lǐng)我們走出了人生的第一步。

在人與人交往中,父母教我們理解;在胸中怒火中燒時(shí),父母教我們?nèi)套?在受到委屈時(shí),父母教我們寬容。父母還是我們最忠實(shí)的閨中密友??荚視r(shí),父母像朋友一樣安慰我:“世界上沒有永遠(yuǎn)的第一,努力最重要?!?受委屈時(shí),父母是我們忠實(shí)的聽眾,任我發(fā)泄,并鼓勵我應(yīng)學(xué)會寬容。有雨的日子是頭頂撐起的一把傘,傷心的時(shí)候是為我們擦去淚花的手帕。

父母是我們呱呱墜地后睜開眼見到的第一位良師益友。

良師益友二:書籍

牽著父母的手,我們跨出了第一步。書籍漸漸成了我們的精神糧食。它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略祖國大千世界的風(fēng)光,又教會了我們?nèi)饲槭拦省?/p>

是書,帶我穿越時(shí)空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是書,使我與飽經(jīng)滄桑的高爾基促膝;是書,讓我認(rèn)識了為國捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時(shí)珍……

又是書,在我失意時(shí),鼓勵我:世上無絕人之路;在我浮躁時(shí),任我傾訴,并安慰我:靜以儉身,儉以養(yǎng)德。書是我們?nèi)松牡诙诫A梯。

良師益友三:大海

“世上最寬廣的莫過于胸襟?!倍蠛5男亟笾鴮?shí)讓人折服。它胸懷百川,吞吐日月,它博大的胸襟教會了我們寬容。

煩惱時(shí),它的沙灘任你發(fā)泄,隨后一陣?yán)嘶ū銓⒛愕臒罌_洗掉;它的胸懷任你吶喊,喊出的煩惱在它的胸懷中將銷聲匿跡。

大海,大自然也是我們?nèi)松飞系囊晃荒С终摺?/p>

面對數(shù)位良師,我們心中的墨水也越來越充實(shí),面對益友,我們完全可以將煩惱拋入流水,把失意擲上清風(fēng),把喜悅寫入云端,把笑容定位在藍(lán)天……

世間千變?nèi)f化,坎坷多多,也就是這些指路燈般的良師益友指引我們找到正確的方向,用心去諦聽,用心去感悟,用心去尋找,你的生活將充滿光明,而這正是你的良師益友們?yōu)槟惆l(fā)出的。

我的良師益友滿分作文5

你們猜,我的良師益友是誰?老師,同學(xué),父母?錯!我的良師益友可不是人,莫非是一本書?對!你猜對了。

當(dāng)我很小的時(shí)候,媽媽每天總是會給我講繪本故事,《鼠小弟》《十四只老鼠》《哈利和他的恐龍》等,善良的鼠小弟鼠小妹,愛自然愛勞動的十四只老鼠,哈利和恐龍的歷險(xiǎn)記,深深吸引著年幼的我,是他們幫我打開了閱讀之門,帶我走進(jìn)了一個精彩的世界。我想我愛看書的好習(xí)慣,應(yīng)該就是從那時(shí)培養(yǎng)起來的吧。

上小學(xué)后,我認(rèn)識字了,就開始自己看書。一開始我的語文不好,看了書后我識字量大增,語文成績也直線上升。從童話、神話到科幻、散文、小說,我都喜歡看。每天寫完作業(yè),我最喜歡做的事情就是看書,有的時(shí)候還到了廢寢忘食的地步。在這件事上,我還和爸爸鬧過矛盾呢!爸爸希望我多出去運(yùn)動運(yùn)動,我卻喜歡窩在軟軟的沙發(fā)上看書,因?yàn)檫@姿勢實(shí)在太舒服了。

以前我只是看書的內(nèi)容,現(xiàn)在我意識到,還要做好讀書摘記,思考作者用了哪些修辭方法,為什么要這么描寫?于是我會重讀看過的書。比如讀了《牧羊少年奇幻之旅》,我懂得了故事的象征意義:只要你有夢想,有目標(biāo),什么事都能辦到。讀了《愛的教育》,我明白了作者通過日記的形式告訴我們:日常生活中,愛雖然看不見,但是卻能給予他人無窮的力量。

關(guān)于讀書,我還鬧了不少笑話。有段時(shí)間我正在看《哈利波特》,睡覺時(shí)間到了,可我仍然舍不得放下書,在媽媽的“逼迫”下我才關(guān)燈睡覺。媽媽第二天告訴我:“昨晚你睡著后,媽媽被你嚇了一跳,你叫了一聲‘除你武器’!我去你房間看,你又睡得正香?!惫?看來睡夢中的我是在練魔法呢。還有一次,我寫完作業(yè)在看《海底兩萬里》,正好看到主人公和布蓋大章魚搏斗,精彩的章節(jié)讓我全神貫注,連媽媽回家了也不知道,還問爸爸:“媽媽怎么還沒回家?”坐在書房里的媽媽聽了,笑著說:“我早回來啦!你看書太投入了!”爸爸媽媽哈哈大笑,我也被感染了,也笑了起來。

我們和書的關(guān)系就像是魚兒離不開水,小船離不開劃槳,最后愿大家多“煮書”,做一個“腹有詩書氣自華”的讀書郎。

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