小學(xué)生六年級(jí)滿分作文10篇
2022小學(xué)生六年級(jí)滿分作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么今天小編在這給大家整理一下小學(xué)生六年級(jí)滿分作文,我們一起看看吧!
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文1
童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆M暧肋h(yuǎn)都那么美好,真希望我能永遠(yuǎn)的不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)的擁有童年。
童年,就是一個(gè)快樂(lè)無(wú)止境的天然游樂(lè)場(chǎng)。
記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來(lái),我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。
一次,妹妹到家里來(lái)玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見(jiàn)她就如同看見(jiàn)兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎?時(shí)間過(guò)得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì)哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì)很痛,直到哭泣得醒了,才感覺(jué)追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來(lái)了。
告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂(lè)。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂(lè)。
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文2
今天是九月九日重陽(yáng)節(jié),是老人的節(jié)日,我不經(jīng)想起了我那簡(jiǎn)樸又不失威嚴(yán)爺爺,可爺爺在我九歲時(shí)就不在我身邊了。我一直認(rèn)為,好人的最后歸宿一定是在天堂,爺爺是我有生以來(lái)最敬重的老人,也是我精神世界里認(rèn)為最好的老人,我認(rèn)為爺爺應(yīng)該住在天堂!
我時(shí)常晚上呆呆的望著天空出神,因?yàn)槿思艺f(shuō)自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星,我看著爺爺,爺爺也呆呆看著我,我把我痛苦、開(kāi)心的事全部告訴給爺爺,爺爺也是呆呆的看著我,不像在以前,爺爺總會(huì)告訴我一些道理。而現(xiàn)在爺爺也只能看著我,不會(huì)說(shuō)話只會(huì)一眨一眨的,我的眼睛濕潤(rùn)了。
記得有天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爺爺。但在夢(mèng)中我懂得爺爺已逝去,所以在學(xué)英語(yǔ)回來(lái)家時(shí)見(jiàn)到他,我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標(biāo)準(zhǔn)的身材,手還是一樣的粗糙,但手里卻多了一樣?xùn)|西——雞腿。他看見(jiàn)我回來(lái),馬上笑著說(shuō)我買了雞腿給你和奶奶,一起吃吧……之后我就夢(mèng)另外一個(gè)夢(mèng)了。我把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)后,他們說(shuō)爺爺還是像以前一樣疼我……。
說(shuō)起爺爺?shù)纳屏嘉乙彩巧钌畹呐宸D鞘且粋€(gè)下午,爺爺去買菜,出到門口時(shí)看到一個(gè)小女孩在路邊哭了起來(lái),爺爺馬上跑過(guò)去問(wèn)小姑娘怎么了,原來(lái)她沒(méi)錢回家,爺爺一句話也沒(méi)說(shuō),就叫了一架三馬車,送小姑娘回家了。
我非常愛(ài)我的爺爺,爺爺也非常愛(ài)我,非常疼我。今天是重陽(yáng)節(jié),我不能在爺爺身邊孝敬他老人家,但在節(jié)日里我們家常常燒紙錢給爺爺,我和家人也常時(shí)想念他,相信他在天堂一定過(guò)得和我們一樣幸福!
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文3
夜,悄悄地來(lái)了。黑暗籠罩著大地,路上的燈驟然亮起,點(diǎn)亮了這座小島。
放學(xué)路上,我一個(gè)人走在沒(méi)有光,沒(méi)有車的小路上,無(wú)論怎樣說(shuō)吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個(gè)人回家。
兩邊的樹(shù),隨風(fēng)搖晃著樹(shù)干,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,風(fēng)寶寶調(diào)皮地從背后來(lái)了個(gè)“捶打”,嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光,來(lái)自皎潔的月亮,樹(shù)干的影投照在小道上,它張牙舞爪的擺弄著肢體,如一只可怕的妖怪。
我的腦海中,不禁浮現(xiàn)出一種恐怖的畫面,我害怕,不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子,向前沖,四周回蕩著“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻,手心流汗,可這道一直走不到盡頭,沿著路望去,只有一望無(wú)際的黑暗。我停下了,一只名叫“恐懼”的蟲子悄悄爬進(jìn)了我的心房。
我的腦子“嗡”了一下空白,眼眶里的淚水已經(jīng)在團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn),“呼——呼——”大風(fēng)從我耳際刮過(guò),我忍不住哭了出來(lái),空蕩的道路只回蕩著我的抽噎聲。我低頭看了看表,六點(diǎn)半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出來(lái)的念頭,使我更有勇氣了。
我抹去眼角的淚水,深呼一口氣,大步流星地向前走去。耳朵自動(dòng)屏蔽了風(fēng)妖精的搗蛋,內(nèi)心告訴自己:不怕!不怕。走著,我突然一個(gè)趔趄,敢怒不敢言,平復(fù)一下“亂跳的兔子”繼續(xù)向前走去。終于我看見(jiàn)了一絲燈光,沒(méi)錯(cuò),那是我戰(zhàn)勝恐懼的曙光。
到家后,我心情還久久不能平復(fù),回想起剛才心驚肉跳的事情,我異常的激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝?gòu)男〉酱蟮目謶?,這是一種勇氣!
話說(shuō),勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣,你的人生就能不斷得到升華。
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文4
墻角處,仙人球正靜靜生長(zhǎng)?
“啊,天吶!”煩躁的聲音打破了小院的平靜。我拿著一本厚厚的書籍不斷走動(dòng),看著那書頁(yè)上密密麻麻整齊排列的小字,天知道,讀了一早晨我都快要崩潰了!
深吸幾口氣,我再度看向書本,但卻忍不住又皺了皺眉頭。
“嘭!”書被扔到了地上,我胡亂地抓著頭發(fā),搖頭晃腦,“一天到晚讀背,讀背!煩不煩——”埋怨聲不斷響起,但卻戛然而止!
“咦!這是怎么回事?”我的視線突然聚集在墻角處,神色有些愕然。那被遺忘在暗處的仙人球竟然長(zhǎng)出了花骨朵!
這顆仙人球我已經(jīng)很久沒(méi)有給它澆水了嗎,是多久?一年?兩年?或許更久吧。而且屋檐正好擋住了雨水與陽(yáng)光,幾年下來(lái),這仙人球根下早已寸寸干裂,形成一個(gè)泥塊。
書上說(shuō)仙人球生命力頑強(qiáng)會(huì)開(kāi)花,對(duì)此我一直半信半疑,開(kāi)花?真是笑話!從養(yǎng)它到現(xiàn)在,我就沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)!
而今天,它給了我由衷的震撼!
我無(wú)法想象它這些年是怎樣生長(zhǎng)存活的,也無(wú)法想象它如何在這般環(huán)境下儲(chǔ)存養(yǎng)料!而原本的不可能竟在它的那般韌性與信念下變成了可能!
因?yàn)榕^(guò),堅(jiān)持過(guò),所以即便花期再短也不會(huì)后悔!即便失敗,也不會(huì)氣餒!
我不能再違心地說(shuō)他們的成功是因?yàn)椤暗锰飒?dú)厚”了。我不得不承認(rèn),他們的成功只是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)并一直為此始終努力,不曾放棄!
想到這里,我不禁輕輕撫摸著那花骨朵,從那翠綠的花苞上我感受到了一股生命的氣息,一種由衷的觸動(dòng)心靈的力量!
片刻后,院內(nèi)響起了清脆的誦讀聲“蒹葭蒼蒼,白露為霜?”,而那墻角處,花骨朵兒正迎風(fēng)慢慢綻放?
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文5
我不需要一個(gè)多么富貴的人生,我只希望它能從平凡中給予我快樂(lè)——題記
“孩子,你聽(tīng)我慢慢說(shuō),我已經(jīng)為你鋪好了人生路,你只需要好好學(xué)習(xí),其他的你就不用操心了?!钡蚁雴?wèn):“你們知道我的夢(mèng)想嗎?你們知道我有那些愛(ài)好嗎?”不,你們不知道,你們只知道按你們的計(jì)劃來(lái),我將來(lái)會(huì)過(guò)得好。
今天我想說(shuō),我有自己的夢(mèng),有自己的人生計(jì)劃??v使你們計(jì)劃的路與我的夢(mèng)想吻合,但我想用自己的能力來(lái)完成,而你們則是在我摔倒時(shí),能給予我一個(gè)溫暖的懷抱。
其實(shí)在我心中,我一直有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。我想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,但我并不是因?yàn)樗墓べY高。在我的認(rèn)知里,醫(yī)生是一個(gè)富有使命感的職業(yè),對(duì)于生命,他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒(méi)有太多的假期,但他們無(wú)怨無(wú)悔,他們?cè)诓煌5膸椭∪伺c病魔作斗爭(zhēng),他們?cè)谟靡浑p勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來(lái)健康。
爸媽,我想對(duì)你們說(shuō),人生是我自己的,我知道一切你們都是在為我好,但倘若你們已經(jīng)為我準(zhǔn)備好一切,我只會(huì)順著你們的軌跡走,我會(huì)變的沒(méi)有主見(jiàn),也許一陣微風(fēng)就會(huì)讓我摔倒,讓我迷茫,失去方向。
我想要的和大家一樣,自己選擇道路方向,而你們給予我建議,讓我來(lái)做最總決定。
你們可曾想過(guò),若我的夢(mèng)想與你們的鋪設(shè)軌跡不同,那時(shí)你們鋪的路將會(huì)白費(fèi),你們會(huì)有多么傷心。
爸媽,你們就張開(kāi)你們的臂膀,讓我自己展翅飛翔,我有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我愿意付出,我不怕吃苦,請(qǐng)不要再為我操心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的主見(jiàn),我可以為自己做主。
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文6
人的一生是漫長(zhǎng)的,在時(shí)光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望,或溫暖,或自由,或煩心,引人無(wú)限回想。
記得六年級(jí)時(shí),老師在一遍遍地講著題目,不厭其煩,而我們則無(wú)精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識(shí)的漢字和符號(hào)。也不知是從何時(shí)起,我們丟棄了臉了上本該有的微笑,一個(gè)個(gè)在臉上貼起了苦臉笑。
一天又一天,我們是無(wú)精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過(guò)一行行字,心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了,有的同學(xué)在閑游中,而我卻早掛上了一副“別來(lái)煩我”的表情。是啊!那段煩心的日子中,我又曾擺過(guò)多少?gòu)垷o(wú)可奈何的表情呢?也許是無(wú)數(shù)個(gè)吧!
還記得在那段日子里,我們的做操時(shí)光,那是一天中最舒服的時(shí)光啊!我們歡呼著,但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里,我們的手上“兩雄并存”,左眼看數(shù)學(xué)試卷,右眼看語(yǔ)文試卷,一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。
記得曾經(jīng),數(shù)學(xué)老師曾推行過(guò)一個(gè)政治,考試中無(wú)論(大考小考)凡得到100分者,獎(jiǎng)棒棒糖一根;凡得60分往下者,獎(jiǎng)抄卷子一次,只獎(jiǎng)不罰。在那段煩心的日子里,這對(duì)我們是一種多大的安慰呀!可這急壞了幾位同學(xué),他們可不想被第二種獎(jiǎng)砸中啊!
于是,他們用功起來(lái)。我們的教室里,也安靜了許多。可他們?nèi)允切α习俪?,不過(guò),這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別,也就是小考的那一天到來(lái)。終于,在我們的期盼中,那一天到來(lái)了,那是一個(gè)“解放”的日子,我們揮舞著紅領(lǐng)巾,告別了那段煩心的日子。
那段煩心的日子,已如流水般的緩緩逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心,引人回想。
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文7
今天,媽媽又帶我來(lái)到了烈士公園。進(jìn)了大門,我就直奔魚池,因?yàn)樯蟼€(gè)星期我們來(lái)烈士公園的時(shí)候,我在魚池邊玩,看到許多小朋友喂魚時(shí)那千百條五顏六色的魚爭(zhēng)搶魚食的情景,就與媽媽約定下次來(lái)就一定要來(lái)喂魚。
來(lái)到魚池邊一看,呀,這里的人可真多呀!池邊許多小朋友已經(jīng)在喂魚了呢!他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看,許多游人也在圍觀。只見(jiàn)他們一撒魚食,就有大大小小的魚兒一擁而上,爭(zhēng)著來(lái)?yè)岕~食。我看著,便已經(jīng)迫不及待地掏出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的魚食。
我來(lái)到一個(gè)較僻靜的地方,抓起一打把魚食往魚池中一撒,首先只有幾條魚兒在水面來(lái)?yè)?,不到一?huì)兒,居然涌出了許多的魚脊背來(lái),似乎是它們有一種秘密電話似的,只要那里有人撒上一大把魚食,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來(lái),趕撲食場(chǎng)。
看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間,它的尾巴還不停地?fù)u擺著,濺起了許多的水花。它張開(kāi)大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時(shí)候還邊橫沖直撞,使得其它的小魚無(wú)法接近。哼,原來(lái)這家伙想吃獨(dú)食呀!我偏不給你吃!于是我等它游到左邊的時(shí)候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時(shí)候就將魚食撒在左邊。結(jié)果這條大魚游來(lái)游去的,就是吃不到魚食。過(guò)了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。
大魚走了之后的水面,似乎也安靜不了許多。小魚們爭(zhēng)搶得十分熱鬧。這時(shí),一條黃色的斑點(diǎn)魚游了過(guò)來(lái)。我一撒魚食,它竟然來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”,蹦起好高,在半空中接住那魚食,然后跌在水中,濺了我一身水。你說(shuō),這小家伙逗不逗?
望著那些五顏六色的魚兒,它們生活得多單純、多愉快呀!
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文8
我有一個(gè)幸福的家庭,有爸爸、媽媽和我。
一天晚上,我寫完了作業(yè),無(wú)聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌,笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上,興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開(kāi)始抽牌了,我從爸爸的牌里抽了一張牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一來(lái)就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了媽媽一張牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎么輸給你們兩個(gè)了!”她失望地說(shuō)?!昂俸俸俸?,運(yùn)氣沒(méi)我好吧,是不是老天無(wú)眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的,瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終,還是我贏了,為了獎(jiǎng)勵(lì),爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個(gè)幸??鞓?lè)的夜晚。
可是,就在前不久,爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道:“你們別吵了,不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎,大不了我來(lái)付錢啦!”可他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)干自己的事。我無(wú)可奈何,只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字,偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過(guò),還不知道能不能成功。誰(shuí)知,第二天早晨,媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí),媽媽幫他拿鞋子,還溫柔地說(shuō)了一聲“拜拜”。我想,他們應(yīng)該是和好了。
我生活在這樣的一個(gè)家庭里,覺(jué)得很幸福!
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文9
今天是婦女節(jié),我閑來(lái)無(wú)事,呆在家里心想,婦女節(jié)我要為媽媽奶奶做些什么呢?蛋糕?不會(huì)做;賀卡?沒(méi)材料;怎么辦?要不試試做煎雞蛋吧!
說(shuō)做就做,我快步跑到廚房,在鍋里放了一點(diǎn)油,又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,等油一燒開(kāi),將雞蛋打碎,小心地把雞倒入油中?!白獭钡囊宦曧?,雞蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘,用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái),反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子,嘗了一口,啊!“真難吃!”我吐著舌頭說(shuō)。
第一次試驗(yàn)失敗。然后我又試了第二次,結(jié)果還是不好吃。怎么辦呢?思來(lái)想去,我想還是去請(qǐng)教一下“萬(wàn)能”的奶奶吧!奶奶笑著告訴我:“煎蛋時(shí)要加一點(diǎn)蔥花和鹽,不然煎出來(lái)的雞蛋沒(méi)有味道,自然就不好吃了。”
我進(jìn)行了第三次嘗試。還是原來(lái)的做法,只不過(guò)這次我按奶奶說(shuō)的放了一勺鹽和蔥花,沒(méi)想到起鍋后我嘗了嘗,“呸呸呸,好咸啊!”怎么辦?事不過(guò)三,放棄吧,我真的有點(diǎn)灰心喪氣了,想把手里的筷子往地上甩,可是轉(zhuǎn)念一想,如果就此知難而退,那前面的努力不就白費(fèi)了?
世上無(wú)難事,只怕有心人,我又重新鼓起了勇氣。從冰箱里取出雞蛋打散后,加了一點(diǎn)兒鹽和一些蔥花,放入油鍋,一面成型后,里面翻面,等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嘗了一口。“嗯,好吃!”我高興的叫起來(lái),趕緊叫奶奶和媽媽品嘗,她們吃后異口同聲地笑著說(shuō):“嗯,不錯(cuò),味道挺好的,下次繼續(xù)努力喲!”媽媽她那溫暖的手還輕輕摸了摸我的頭,我心里像吃了蜜一樣,高興的不要不要的。
經(jīng)過(guò)這次煎雞蛋,我嘗到了勞動(dòng)的艱辛和喜悅,心里別提多開(kāi)心了!同學(xué)們,你們也來(lái)試一試吧!
小學(xué)生六年級(jí)滿分作文10
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是青綠色的,因?yàn)榍嗑G色是春天的顏色,它象征著生命與和平,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,給今年祖國(guó)的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風(fēng)一吹,花兒萬(wàn)紫千紅,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地花紅柳綠。綠色的春風(fēng)一吹,大地又換了一身新裝。
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是藍(lán)色的,因?yàn)樗{(lán)色是夏天的顏色,它代表著寧?kù)o與清潔,它讓烈日炎炎的夏天更涼爽,它讓城市的噪音和灰塵減少了許多,藍(lán)色的風(fēng)一吹,暴風(fēng)驟雨下了一陣,整個(gè)世界變得更干凈,更安詳了。寧?kù)o的夏夜象還沒(méi)有睡醒一樣,顯得更加安靜了。藍(lán)色的風(fēng)一吹,大地又換了一身藍(lán)色的夏裝。
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是金黃色的,因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色,它象征著收獲與喜悅,它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富,它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅,金黃色的秋風(fēng)一吹田野里碩果累累,秋風(fēng)一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。金黃色的風(fēng)一吹,大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是白色的,因?yàn)榘咨嵌斓念伾?,它代表著純潔和友誼,它讓小孩子們的友情變得更……
假如風(fēng)有顏色,我們的生活一定會(huì)更豐富,更美好!
我希望春天的風(fēng)是淺綠色的。當(dāng)萬(wàn)物沉睡不醒時(shí),一陣淺綠色的風(fēng)吹來(lái),播撒著萬(wàn)物生長(zhǎng)的氣息。于是,田野綠了,山川綠了,草芽?jī)阂矎堥_(kāi)了嫩綠的小嘴,花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風(fēng)是白色的。人們正在吃著冰棍,一陣白色的風(fēng)吹來(lái),好像身邊翻起了朵朵浪花,感覺(jué)又舒適,又涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),蘋果壓彎了樹(shù)枝。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,樹(shù)葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹熟了莊稼,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了糧食的大豐收,美在眼里,喜在心頭。
冬天的風(fēng)有兩種顏色,一種是粉紅色,一種是鵝黃色。兩種顏色的風(fēng)合在一起,變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里,我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點(diǎn)溫暖,會(huì)變得又溫馨,又美麗。
假如四季的風(fēng)真是這樣,那么我的心愿也就被滿足了。
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