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“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感

時(shí)間: 梓炫0 分享

相信看過天宮課堂的,都覺得很是有趣吧,現(xiàn)在最新推出“天宮課堂第三課”,小伙伴們搬好凳子觀看啦,以下是小編整理的“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇1

今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開,太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的約束,水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。

更神奇的是,沒有重力的情況下,浮力也就消失了!如同魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的'手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個(gè)水晶球,真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長大以后投身祖國的建設(shè)!

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇2

在今天下午的跑操時(shí)間,我和同學(xué)們一起觀看了天空課堂,感觸頗深。

不到六十分鐘的直播,卻由三位宇航員帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了全新的太空生活,打開了我們的眼界,感受到了來自全新世界的奇妙和無與倫比。

一個(gè)在失重環(huán)境中培育細(xì)胞的工作,只需要盯著顯示器,記錄信息的工作,卻在我們眼中變得神奇而充滿夢(mèng)幻色彩。培育的心肌細(xì)胞,雖說是一個(gè)小的不能再小的個(gè)體,卻在哪一伸一縮的跳動(dòng)中展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)和生命的夢(mèng)幻色彩,在廣闊的太空中,這也是一抹活力的體現(xiàn)。

一個(gè)由水膜進(jìn)化成水球的奇妙實(shí)驗(yàn),在太空中綻放的紙片花,一管空氣便能在水球里看到兩個(gè)相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理,增長了我們的知識(shí),也給我們看到了一個(gè)新世界的大門。這個(gè)實(shí)驗(yàn)涵蓋的知識(shí)很廣,物理學(xué)中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。

通過這次的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還明白了一些道理?,F(xiàn)在的我們,生活條件優(yōu)越,且夢(mèng)想眾多。在一抹抹夢(mèng)想之中,能實(shí)現(xiàn)的或許只有那么幾個(gè),但只要堅(jiān)持,懷揣著對(duì)遠(yuǎn)大夢(mèng)想的信心,一定能有所發(fā)展,為社會(huì),為國家做出貢獻(xiàn)。

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇3

12月9日,我觀看了“天宮課堂”,在60分鐘的課程中,神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的人講解關(guān)于太空的知識(shí)。這是中國空間站首次授課活動(dòng),是中國航天事業(yè)的壯舉,標(biāo)志著中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超,更標(biāo)志著我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于太空的前所未有的知識(shí)。

在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時(shí)生活的地方、太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球?qū)嶒?yàn)等等,并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。

航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗,這就是我們所說的“航天精神” 。

“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限?!闭缗教靻T王亞平在出征前所說,只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng),用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,就一定能夠迎來自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向?qū)儆谖覀冏约旱暮棋强眨∥疑頌樾聲r(shí)代的中學(xué)生,更要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,為美好明天付出不懈努力!為祖國未來的發(fā)展添光加彩!

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇4

今天下午,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識(shí)艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。

中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇5

我和爸爸一起,收看了“天宮課堂”。

航天員工作生活場景展示

第一個(gè)是生活場景展示。

航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋,那里有老師們睡覺的地方,還有許多相冊(cè),還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走,還會(huì)到達(dá)他們的衛(wèi)生間??上?,我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長什么樣。除此以外,這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機(jī)。還能看到老師們吃東西的地方,那里有加熱箱、微波爐,甚至還有一個(gè)冰箱。

太空小屋真是太好了。

太空細(xì)胞的認(rèn)識(shí)

老師們給我們認(rèn)識(shí)了太空細(xì)胞。

第一幅是一個(gè)綠色的細(xì)胞,它一直在跳動(dòng);第二幅是藍(lán)細(xì)胞,也一直在跳動(dòng)??磥?,我們?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動(dòng)??!

水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)

老師拿出了一個(gè)裝滿水的袋子,用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上,鏡子上立即出現(xiàn)了一個(gè)水光球。接著,老師又用注射器吸了些水泡,又將它注入了原來那個(gè)大水泡里。然后,老師將臉放上去,大水泡里看著是倒著的,小水泡里看著卻是正著的,真是太有趣了!

最后,我也想對(duì)航天員叔叔提問題——在太空中的時(shí)間,跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎?

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇6

今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對(duì)此深有感悟。

還記得以前嗎,地球人都有一個(gè)共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

在節(jié)目開始前,我的心中就一直有一個(gè)問題,那就是宇宙中,存不存在其他文明?他們的等級(jí)如何?于是,我?guī)е@些問題觀看了這場直播。

直播開始不一會(huì)兒,各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié),每個(gè)人都問出一個(gè)不同的問題,宇航員們一一為他們解答,我感嘆道:我們中國人的實(shí)力如此的強(qiáng)大,如果在以前,中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的,但回到現(xiàn)在,我們的宇航員可以對(duì)答如流,可以看出,幾十年的時(shí)間,我們中國的科技發(fā)展速度飛快,已經(jīng)超越了許多國家,我為我生在中國 感到驕傲!

最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時(shí)的場景,當(dāng)一切完成之后,她說了一句:你看,這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震,想起,宇航員們?nèi)ネ馓帐菦]有絕對(duì)的安全保障的,他們也許是活著回來,也有可能殉職在外太空,我感嘆他們的勇氣,他們是為了國家,他們是偉大的人民!

最后,我的問題也沒有被解決,但是我相信,在未來的某一天,總會(huì)有一名向他們這樣偉大的人,來揭露這些未知的真想!

“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感篇7

中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了,我一直在想中國夢(mèng)應(yīng)該是怎么樣的夢(mèng)呢?今天我終于知道了,因?yàn)榻裉煳铱戳松裰凼?hào)太空授課,我看到了我們強(qiáng)大的祖國,看到了我們中國人的強(qiáng)大。

此時(shí)我想說,我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開始大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的探索,一個(gè)國家的強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)一定要強(qiáng)大,而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強(qiáng)大,我相信我們中國會(huì)越來越強(qiáng)大。我將來也要為我們的祖國作出貢獻(xiàn),因?yàn)檫@是我的中國夢(mèng),這也是我們所有中國人的太空科學(xué)夢(mèng)。

在這堂課上,令我印象最深刻的就是那個(gè)神奇乒乓球。因?yàn)槠古仪蛟诘厍蛏鲜窃谒嫔细∑饋淼?,無論你把它用筷子按到水底,也會(huì)飛速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,無論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡,都是一些我們?cè)谏钪懈緹o法看到的現(xiàn)象。對(duì)于太空的步伐還在繼續(xù),我希望未來我能成為一名宇航員,能夠去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。

我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來能夠探索宇宙。

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