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草房子讀后感及印象最深的人物600字左右

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草房子讀后感及印象最深的人物600字左右有哪些?讀后感的主體是“感”。要寫實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價(jià)。下面是小編為大家整理的草房子讀后感及印象最深的人物600字左右,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇一

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)隆兹?、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描寫秦大奶奶是一個(gè)非??蓯旱睦咸?,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自己老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自己吃也行啊,她又不自己吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在校園里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理校園,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

后來,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在老師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一起,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。

有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛可以化解矛盾,可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇二

《草房子》是一本很值得回味的書,曾經(jīng)看似很厚的,讀不完的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实?a href='http://m.rzpgrj.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事;看似很不起眼的小故事,經(jīng)過作者的生動(dòng)描寫,卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中的經(jīng)歷,居然暗中作樂,原來生活中有那么多的小插曲,才回憶起來生活的甜美,我要感謝我生活中經(jīng)過的所有人,因?yàn)橛心?,才讓我變得更加精彩,讓我覺得自己在不斷的成長!

書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他難忘不已。在這六年中,他經(jīng)歷了感人的故事:父子師生間濃濃的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:快樂、尊嚴(yán)、痛和愛。這一切早已在他的心中種下了“愛”的種子。

而愛往往是短暫的,但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時(shí)候她的心里已經(jīng)很溫暖了,她聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,因?yàn)?,在別人眼里秦大奶奶是一個(gè)討厭的“老太婆”,但在桑桑眼里,秦大奶奶卻是一個(gè)可憐的老人。

在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣,他的善良不知感動(dòng)了多少人,他的調(diào)皮不知逗笑了多少人,他的堅(jiān)強(qiáng)不知打動(dòng)了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習(xí),在生活中要像桑桑一樣快快樂樂開開心心的生活。

我相信人間真情無處比在,在這本書里我更深刻的懂得了愛是什么,從今天開始我要忘掉所有的不開心,想桑桑一樣開開心心快快樂樂的生活!

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇三

童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。(題記)

烈日炎炎的夏天,我讀了《草房子》這本書,體會(huì)到了書中很多的情感。但最強(qiáng)烈的是感動(dòng)。

我一讀《草房子》,就仿佛和桑桑、禿鶴、阿恕、紙?jiān)滤麄円黄鸪砷L,經(jīng)歷酸甜苦辣;仿佛和杜雍和父子一起度過那最艱難的日子;仿佛和細(xì)馬一起逍遙無比的放羊……這些事帶人進(jìn)入那個(gè)場景,我在其中被那場景感動(dòng)了。這場景讓我感動(dòng),不是它動(dòng)人,而是它的語句把我?guī)нM(jìn)了那困苦而快樂的生活。

這本書中桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)隆⑺?、禿鶴、杜小康、白雀都在成長。主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想,經(jīng)常會(huì)做出奇怪的事。有一次,他趁爸爸媽媽不在,把碗柜拿出來,做了一個(gè)鴿籠。還有一次,他把媽媽的蚊帳剪下來,做成漁網(wǎng),撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時(shí)吃了一頓飽餐,但媽媽為了給桑桑懲罰,便把桑桑的蚊帳給自己用,害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是,夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里,就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了,讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時(shí)候的糗事:小時(shí)候看見人都穿著鞋子,凳子的腳卻光禿禿的,便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮,天真爛漫的童年時(shí)光。

書中好詞佳句要不成片,要不斷斷續(xù)續(xù)幾篇才有一個(gè),那時(shí)的語句就很有意思。讀著讀著,那股一直在心里纏繞的情感又出來了。

《草房子》讓我明白了什么是少年,什么是成長,什么是美麗,什么是善良。

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇四

我最近讀了一本書,名叫《草房子》。這本書屬曹文軒的純美小說系列。主要講了桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常又撼動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的純情,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的光彩……這一切,都深深地刻在他的腦海里。讓我最感動(dòng)的是杜小康和秦大奶奶。

杜小康原本家境富裕,但因?yàn)楹闈碁?zāi)害,讓他上不起學(xué),但他沒有放棄讀書,撿別人的書讀,這種好學(xué)上進(jìn)、手不釋卷的精神讓我感到羞愧。我們生活在和平的年代,生活條件優(yōu)越,有時(shí)作業(yè)一多或太難,我就十分煩躁。我以后也要學(xué)習(xí)杜小康那種雖身處逆境,但仍百折不撓熱愛學(xué)習(xí)的精神。

秦大奶奶本來住在油麻地小學(xué)準(zhǔn)備蓋房的這一塊地,后來讓出來蓋小學(xué)了,她依舊住在那附近。一天,她為了撈小學(xué)菜地里墜入水中的南瓜,不慎掉入水中,再也沒上來過。僅僅一個(gè)南瓜而已,為了學(xué)校的孩子們能夠吃上香甜可口的南瓜粥,她雖不會(huì)游泳,仍然嘗試著挽回學(xué)校的那一點(diǎn)點(diǎn)損失。秦大奶奶這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)實(shí)生活中也存在一些有困難的人們,就有一天,我發(fā)現(xiàn)街上一對夫婦抱著一個(gè)女嬰,身前一塊布上說:女兒是先天性心臟病,他們動(dòng)手術(shù)的錢不夠,希望大家?guī)蛶退麄?,每?dāng)這個(gè)時(shí)候秦奶奶的事跡總是在我眼前浮現(xiàn),我毫不猶豫地把錢捐給了他們,希望每個(gè)經(jīng)過的路人也能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,小女孩也許就有救治的希望,也祝愿人間溫暖能夠在此綻放。

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇五

那兒有廣闊無垠的稻田,有如天鵝絨般的綠草坪,有清澈見底的河水,金光閃閃的草房子,孩子們無盡的歡笑……這就是作者曹文軒筆下美麗無比的《草房子》。書中蘊(yùn)含著一種鄉(xiāng)村特有的淳樸美感,文字中透露著一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經(jīng)歲月的白發(fā)長者,注定陪伴我度過一生。

男孩桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,桑桑勇敢、善良、機(jī)靈。他在油麻地小學(xué)里度過了六年銘記心中、終生難忘的美好校園時(shí)光,也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花;陪伴少女紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)生活;做蔣老師與白雀間的捎信人中對純潔情誼的領(lǐng)悟;體會(huì)垂暮老人在生命旅途的最后散發(fā)出的耀眼光芒;在死亡體驗(yàn)中感受生命的可貴……這一切,正朦朦朧朧的展現(xiàn)在在桑桑的腦海中。

當(dāng)我小小的心靈里充滿了憂慮、煩惱時(shí),一人蜷縮在離奇安靜的書房里,靜靜地打開那本似乎充滿了魔力的《草房子》,我融入在油麻地的世界中,享受著,感受著,在這無憂無慮的世界中,我慢慢讀著:“大河,早已融化成一河歡樂的流水,在陽光下飄著淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點(diǎn)急,將岸邊的蘆葦輕輕壓到了,幾只黃雀就像音符一樣,在蘆桿上顫悠?!眲x那間,我的心中似乎吹過一陣徐徐清風(fēng),那美妙的感覺,在我心頭久不散去,眼前浮現(xiàn)出一派春光的景色,再品:“晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。

今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清風(fēng)吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。桑桑能夠感覺到;它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的開放?!焙仙蠒?、閉上眼,我已深深陶醉在這清麗的文字間。

仿佛有人正步步打開我的心扉,有人正悄悄的洗滌我幼小的心靈。眼中讀著那本普通本書籍,心中卻看讓我細(xì)細(xì)品味著。

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇六

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長,他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅外表美,而且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛老師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與現(xiàn)在的我們有許多不同之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向快樂出發(fā)!

人生無處不真情!成長的快樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個(gè)人;成長的快樂是用我們拼搏、不懈的努力面對未來的考驗(yàn);成長的快樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自己的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自己的夢想勇敢奮進(jìn),快樂向前吧!

草房子讀后感及印象最深的人物600字左右篇七

童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。——《繁星》

近日,讀完曹文軒先生的代表作之一《草房子》。一向不喜歡這種題材的小說,我更喜歡語文華美,題材理想化的小說。如果是帶著些許鄉(xiāng)土、兒童氣息的文字,也要有能感動(dòng)我的“亮點(diǎn)”—而《草房子》這樣平實(shí)的文字,我則不怎么感興趣了。但這本書能吸引我的原因還不少,主要有三方面。

故事——純。

《草房子》記述的故事約為上世紀(jì)50年代末到60年代初的農(nóng)村孩子的故事。似乎離我們很遙遠(yuǎn),但是城市的繁弦急管掩藏不了我們兒時(shí)的童真。相比而言,我們五六歲在做的事,《草房子》中的孩子到三四年級才去做,但是他們?nèi)越o我以深深的共鳴。桑桑的純真,禿鶴的質(zhì)樸,杜小康的蛻變,紙?jiān)碌募?xì)膩都給我留下深深的印象。一個(gè)個(gè)純真的故事。

語言——美。

“純美小說”,這本書的封面這樣寫。但是,在初讀后,它根本沒有給我“純美”的感覺,而是在仔細(xì)品味后感覺到的。它向我詮釋了一種新的寫作手法,叫白描。我一直認(rèn)為在這種書中采用白描,效果是不好的。沒有華麗的詞藻,嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),只是普通平凡的描寫,卻把一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物勾畫得有聲有色,讓我感嘆的同時(shí)的愈發(fā)驚詫。我想,這種質(zhì)樸的語言也是最難駕馭的。

情感——真。

質(zhì)樸的語言背后,定是隨筆傾瀉而直的真情。曹文軒先生生于1954年,那個(gè)時(shí)代正是他的童年?!安莘孔印边@個(gè)虛虛實(shí)實(shí)的意象貫穿全文始終,也正是寄托著自己絢麗的童年,情感真實(shí)感人,給讀者以心靈的寄托。書的遍布上題著一句話:“也許,我們誰也無法走出自己的童年……”雖然不了解曹文軒先生,但是我相信,這一定融入了他的情感,是他童年的真實(shí)寫照。

合上《草房子》,我受到了故事與文筆的薰陶,感受到了作者豐富的情感。我想,這一定是一部經(jīng)久不衰的書,它的時(shí)代性,質(zhì)樸性都是純真的,不經(jīng)矯揉造作而又精雕細(xì)琢的。

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