我與青少年科技活動(dòng)征文500字10篇
怎么寫(xiě)好我與青少年科技活動(dòng)征文呢? 隨著我們身邊各種高科技成果的問(wèn)世,以及在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)防部署等方面的應(yīng)用,可以感受到科技本身所蘊(yùn)含的的磅礴力量。下面是小編為大家整理的關(guān)于我與青少年科技活動(dòng)征文500字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇1
__年對(duì)南京人們來(lái)說(shuō),是不平凡的一年,引領(lǐng)科技,。在2月贏得了20__年舉辦青奧會(huì)的主辦權(quán)。這幾年來(lái)為了青奧會(huì),南京,正在向著發(fā)達(dá)、科技的腳步買(mǎi)進(jìn)。為了南京的交通發(fā)達(dá),地鐵二號(hào)線貫通了城市的南北。為了青奧,地鐵三號(hào)線也在建設(shè)過(guò)程中。為了交通的便捷,前幾個(gè)月,剛剛炸掉了水西門(mén)橋和漢中門(mén)橋,為的是改造成八車(chē)道。這樣交通更通暢。好一幅現(xiàn)代文明城市的景象??!當(dāng)然,南京的交通如此發(fā)達(dá),少不了交警們的共同努力。
烈日炎炎下,交警們站在馬路的中間,每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢(shì),都充滿了力量,充滿了活力!每當(dāng)我路過(guò)馬路邊,看到的是一輛輛汽車(chē)正在有秩序的前進(jìn)著,絲毫沒(méi)有沖撞,這都要?dú)w功于我們的交警們??!我還在報(bào)紙上讀到了這樣一則消息:最近,南京正在推行新的交警手勢(shì),一些老司機(jī)由于不習(xí)慣,經(jīng)常誤解交警的手勢(shì)。以至于看到了以后,停在路邊不敢移動(dòng)汽車(chē),生怕移錯(cuò)了位置。站在馬路中央的交警正在執(zhí)勤,再一次向司機(jī)擺出了手勢(shì):盡管驕陽(yáng)似火,他們的手臂依然筆直,他們的眼神依然尖銳。
可是司機(jī)依然誤解了手勢(shì),這位交警走到了司機(jī)的汽車(chē)旁邊,很有禮貌的道:“先生,您不能停在這里,這里是禁止停車(chē)的?!焙髞?lái)交警得知,這位老司機(jī)是因?yàn)榭床欢约旱氖謩?shì)而停下的,便主動(dòng)與司機(jī)溝通,司機(jī)也了解了新的手勢(shì),表示一定會(huì)記住、學(xué)習(xí)新的手勢(shì)的。20__年,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,在一系列的公民實(shí)踐活動(dòng)中,我知道自己應(yīng)該為社會(huì)“擔(dān)當(dāng)”了,從我做起,不亂扔垃圾;多學(xué)習(xí)英語(yǔ),到了那一天,我會(huì)向外國(guó)友人介紹自己的城市,做一名小小指路員,爭(zhēng)當(dāng)一名小小青奧志愿者。
南京是我家,文明靠大家,我相信到20__年:天,會(huì)更藍(lán);草,會(huì)更綠;水,會(huì)更清;花,會(huì)更艷;空氣,會(huì)更新鮮;交通,會(huì)更順暢;人們,會(huì)更健康,更積極向上!
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇2
如果你問(wèn)我,我長(zhǎng)大要是當(dāng)了一個(gè)發(fā)明家,最想發(fā)明什么,我會(huì)告訴那你,我想發(fā)明一個(gè)科技光環(huán)。
這個(gè)科技光環(huán)其實(shí)只是一個(gè)手環(huán),可別看它是一個(gè)手環(huán),但是它堅(jiān)固無(wú)比,就連子彈也不一定穿得過(guò)它,而且它的功能也很多,今天,我來(lái)講一講它最神奇的功能。
功能一:在很多新聞中,有很多不小心墜樓,失去了生命,有了科技光環(huán),就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了,手環(huán)是哪個(gè)幾個(gè)標(biāo)志:綠光、黃光1到黃光3、紅光1到紅光3,當(dāng)你沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)是綠光,當(dāng)進(jìn)入危險(xiǎn)階段時(shí)是黃光1,當(dāng)你做越來(lái)越危險(xiǎn),就會(huì)升到黃光2或黃光3,當(dāng)升到紅光1時(shí),說(shuō)明你的位置已經(jīng)很危險(xiǎn)了,警報(bào)器會(huì)響起來(lái),要馬上回來(lái),當(dāng)紅光1升紅光2再到紅光3,警報(bào)器就會(huì)越來(lái)快,如果你還是不注意,掉了下去,手環(huán)會(huì)射出一個(gè)鉤爪,拉住欄桿,但如果沒(méi)有欄桿,就會(huì)發(fā)射一個(gè)90度的角的對(duì)折鉤爪,可以刺在墻角上和墻壁上,大大的降低了死亡概率。
功能二:現(xiàn)在這個(gè)世上有很多壞人在網(wǎng)上,有一些孩子,因?yàn)楦改妇蜕⒘?,就再也找不到了,有了這個(gè)科技光環(huán),你就不用因?yàn)檫@發(fā)愁,比如你不知道回家的路了,你只要輸入“地圖”兩個(gè)字,就會(huì)出現(xiàn)一張無(wú)形的地圖,它可以發(fā)出你的方位和你父母和你家的方位,但我知道有一些人不會(huì)看地圖,但手環(huán)中隨時(shí)都存有你父母的電話,你可以打給他們,如果你父母問(wèn)你在哪里,你只要問(wèn)一下手環(huán),它會(huì)告訴你現(xiàn)在的位置,假如你在回家的途中遭到壞人的攻擊,手環(huán)中會(huì)出現(xiàn)三個(gè)甲蟲(chóng)那么大的小機(jī)器人,它們會(huì)保護(hù)你,別看它們小,但它們可厲害了,隨便一捏,可捏碎一把刀。
這個(gè)手環(huán)的功能還有很多,比如說(shuō),能做飯,能教你做作業(yè),做衛(wèi)生...... 你覺(jué)得這個(gè)手環(huán)神奇嗎?
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇3
一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū),但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么,他雖然知道許多知識(shí)但是從沒(méi)出去看過(guò),那是沒(méi)用的,他看過(guò)外面的世界,但從不讀書(shū),也是沒(méi)用的。“不止有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
今天,我去了山東省科技館,還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海,人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米,建筑面積2.1萬(wàn)平方米,分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題,布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品,讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng),切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,加深對(duì)科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。
第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想:“沒(méi)有鼓皮還響,這操作,?!?。我聽(tīng)了講解,原來(lái)是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器,一端發(fā)射,一端接收,當(dāng)手擊下,遮住發(fā)射器,使紅外接收器接不到信號(hào)了,就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此,我明白了。再往前走,看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片,比如:愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森,我有點(diǎn)生氣,因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋€(gè)中國(guó)人,“少年智則國(guó)智”我們應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
到了第二層,令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著,我心中一驚,這這,我聽(tīng)爸爸說(shuō):“這有一個(gè)玻璃支撐著”,我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。
我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),中國(guó)的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國(guó)的科技成為世界第一,無(wú)國(guó)可比,假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技,那會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的”。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇4
今天,學(xué)校組織我們四年段同學(xué)去游廈門(mén)科技館。
七點(diǎn)五十分我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)一段路途,我們懷著興奮的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想聯(lián)翩,心潮澎湃,也不時(shí)與邊上的同學(xué)搭訕幾句,感到十分得意。
十點(diǎn)半,我們到達(dá)了目的地——廈門(mén)科技館。進(jìn)入展館內(nèi),首先映入眼簾的是一個(gè)正在維修中的水鐘,接著我們來(lái)到機(jī)器人樂(lè)園,觀看奧托曼機(jī)器人精彩的表演。隨著音樂(lè),機(jī)器人給我們來(lái)了段流行舞,接著一位機(jī)器人拿起寶劍,揮動(dòng)著,活像老爺爺在耐心地練太極,真是有模有樣。
接著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園里的游戲十分貼近我們的生活,讓我感覺(jué)非常有趣。
然后老師還帶我們參觀了磁電大舞臺(tái),看完表演,讓我們深深感到高科技的發(fā)達(dá),真是刺激又好看。
十二點(diǎn),老師讓我們自由活動(dòng),我與幾位同伴一起去“探索”。最讓我驚嘆又難忘的是:鏡子迷宮。剛開(kāi)始,聽(tīng)見(jiàn)里面有人在叫喊,感到十分好奇,便與同伴們從鏡子迷宮的入口進(jìn)去了。不進(jìn)去不知道,一進(jìn)去嚇一跳,里面真恐怖。每走一步,都得十分小心,就會(huì)撞到鏡子,每走一步,都得先摸摸旁邊是路還是鏡子。我走了幾步,便不敢往下走了,趕緊原路返回,找到出口狼狽而逃了。雖然我沒(méi)有勇氣繼續(xù)走下去,但我感覺(jué)這個(gè)游戲真是刺激又好玩。
最后,我們還去玩了奇妙小屋;模擬開(kāi)車(chē);心理測(cè)試;模擬排球……
下午一點(diǎn)半,我們集合,走出了展館,結(jié)束了春游之旅。雖然強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得大家睜不開(kāi)眼睛,大汗淋漓、熱火朝天,可大家個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,絲毫沒(méi)有熱的感覺(jué)。
今天的春游真快樂(lè),在回家的路上,我想:真是不忘此行,這次不僅讓我見(jiàn)到許多高科技的物品,也讓我明白:再不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的腳步了。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇5
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們學(xué)校組織去茱萸灣和科技館游玩,其中讓我最印象最深刻的是科技館。
來(lái)到科技館,講解員就把我們帶上了五樓—安全知識(shí)的天地。講解員先給我們講述了關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)。首先,遇到火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)拿著濕毛巾捂住鼻孔,彎腰向前行進(jìn),如果在電梯里遇到火災(zāi)應(yīng)該躲在角落里,蹲下,手抱頭,等待救援。如過(guò)在家里發(fā)生火災(zāi),有滅火器,但是不會(huì)用,應(yīng)拿著管子,對(duì)準(zhǔn)火災(zāi)源頭,按下按鈕,氣體就會(huì)把噴射出來(lái),把火給熄滅。
隨后,講解員給我們講了關(guān)于地震的安全知識(shí)。講解員先給我們看了一臺(tái)關(guān)于地震的機(jī)器,上面有兩個(gè)不倒翁,前面有四個(gè)按鈕—“深”、“淺”、“開(kāi)”、“關(guān)”,她按下“開(kāi)”這個(gè)按鈕,然后按了“淺”度按鈕。忽然間,機(jī)器上面大幅度的震動(dòng)起來(lái),兩個(gè)不倒翁也隨之狂搖亂擺,好似在喊:“救命?。【让?!我頭好暈呀!”接著,講解員又按了“深”度按鈕,上面的不倒翁搖著搖著逐漸就變慢了,不倒翁深深地嘆了一口氣地說(shuō):“哎,終于停下來(lái)了。”
講解員又把我們另一種機(jī)器旁邊,里面有一個(gè)小黃人和一個(gè)帶著頭盔的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。講解員按了一個(gè)“開(kāi)關(guān)”鍵,上面的磚頭就飛速地掉了下來(lái),講解員跟我們說(shuō):“你們覺(jué)得哪一個(gè)布娃娃更痛一些?”大家異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然是沒(méi)有戴頭盔的啦?!敝v解員接著說(shuō)道:“只要是在工地上,或者是騎在電瓶車(chē)上,都需要戴上頭盔,你們一定要記住。”大家會(huì)意地點(diǎn)了幾下頭。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)這奇特的科技館了,我依依不舍地走上了大客車(chē),我真心希望明年的春游地點(diǎn)還是科技館,科技館讓我受益匪淺。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇6
科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家,如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系,那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去,現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下,假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿科技的時(shí)代。滿天都有飛車(chē),一進(jìn)家門(mén)就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水,那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
在古時(shí),人們渴望飛上藍(lán)天,現(xiàn)在便有了飛機(jī);人們渴望進(jìn)入海中,現(xiàn)在便有了潛艇;人們渴望抬起頭來(lái)仰望更具體的星空,現(xiàn)在便有了天文望遠(yuǎn)鏡……
計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后,人們便無(wú)法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究,不斷提高它的性能。2020年12月4日,當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后,就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī),它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒,領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。
人們渴望觀天,現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó),根本無(wú)法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了,中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間,孤獨(dú)的望著天空,永不停息。迄今為止,它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生,標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó),中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了,它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著時(shí)代,科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步,則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打,好好學(xué)習(xí),為科技鋪路,為國(guó)家爭(zhēng)光。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇7
生活中的長(zhǎng)度單位有很多,例如千米、米、厘米、毫米,可別忘了還有一個(gè)納米。生活中的納米科技,在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長(zhǎng)度單位符號(hào)為nm,原稱毫微米,它非常得細(xì),細(xì)到什么程度呢:?jiǎn)蝹€(gè)納米用肉眼是根本看不到的,需要用顯微鏡來(lái)看,測(cè)出直徑大約是五微米。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米,我們把它徑向平均剖成5萬(wàn)根,每根的厚度大約就是一納米,我非常的驚訝!媽媽也是,她懂得也不多,但我們會(huì)努力地探究。
在生活中,納米的用處很多,納米衛(wèi)星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿,自由地剪裁、構(gòu)筑材料,這一技術(shù)被稱為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起,它既具有芯片的功能,又可探測(cè)到電磁波信號(hào),同時(shí)還能完成電腦的指令,這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應(yīng)用在衛(wèi)星上,可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的減小,發(fā)射更加容易,成本也更加便宜。美國(guó)發(fā)明了隱形轟炸機(jī),外面那一層黑的,其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過(guò)多種途徑,想方設(shè)法盡可能減弱自身的特征信號(hào),降低對(duì)外來(lái)電磁波、紅外線反射,達(dá)到與它所外的背景難以區(qū)分,從而把自己隱蔽起來(lái)。這就是“低可探測(cè)技術(shù)”,這樣,雷達(dá)發(fā)出的信號(hào)就不會(huì)被反彈回來(lái),使飛機(jī)“隱形”了……
有了納米這種技術(shù),世界變得更美好了!
我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無(wú)止境,但我們會(huì)盡力而為。納米在生活中的用處很多,說(shuō)不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西,我相信未來(lái)還能研究出更新的高科技。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇8
在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問(wèn)題。
這款光子芯片外表很普通,和硬幣差不多,但是它的厚度讓人預(yù)料不到,僅僅只是一微米,讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生,它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi),這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它,必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人的同意。
光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前,你的位置由你的監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)掌握,假如你走丟了,你有危險(xiǎn),光子芯片都會(huì)向你的監(jiān)護(hù)人傳遞信息,告訴他你的位置,這樣,世界上就不會(huì)有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的身體有異常,芯片就會(huì)變成黃色,如果你的身體有大事,芯片就會(huì)變成紅色,請(qǐng)盡快就醫(yī),如果變成灰白色,說(shuō)明無(wú)生命特征。又如“通訊功能”。只要你對(duì)它說(shuō)打電話給爸爸、媽媽,它就會(huì)自動(dòng)打電話給爸爸、媽媽,非常方便。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對(duì)準(zhǔn)要拍攝的物體,然后說(shuō)拍照、錄像,拍完視頻后說(shuō)結(jié)束,你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻,怎么樣,是不是非常棒,操作也很簡(jiǎn)單順暢呢?
沒(méi)有光子芯片做不到,只有你想不到,光子芯片里可是藏了百科全書(shū)呢!你問(wèn)問(wèn)題,光子芯片會(huì)回答。你想掙錢(qián),光子芯片會(huì)為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習(xí),光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來(lái)了,即使你請(qǐng)假了,也可以在光子芯片發(fā)出的投影上學(xué)習(xí)。如果你流血了,光子芯片會(huì)告訴你處理方案。如果你沒(méi)定鬧鐘,光子芯片會(huì)按照平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢(qián),把要買(mǎi)的東西的條碼對(duì)準(zhǔn)光子芯片,它會(huì)給你自動(dòng)付款……
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品,誰(shuí)不想要呢?我相信,未來(lái)即使沒(méi)有這樣的光子芯片,也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技!
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇9
自行車(chē)今天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到2200年的某一天。
我走在大銜上,路上幾乎哪兒都是綠色的:綠色的汽車(chē),綠色的衣服,甚至連大樓都是綠色的。我的好奇心使我左顧右看,不知不覺(jué)就走到了大馬路上。
忽然,一輛汽車(chē)飛駛到我這兒,我已經(jīng)來(lái)不及躲了。哦,槽了!我閉上了眼睛。只覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn),我又站在了堅(jiān)實(shí)大地上。咦,怎么了?我睜眼一看,原來(lái)我站在了草坪步道上。我這是怎么了?
正當(dāng)我疑惑之時(shí),旁邊一個(gè)聲音使我轉(zhuǎn)移了注意力?!靶⊥瑢W(xué),你怎么了?竟站在了大馬路上?!边馈蔽乙粫r(shí)回答不上來(lái)了,又看了看這位叔叔,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)叔叔呀。我又瞧了瞧他的那輛環(huán)衛(wèi)車(chē),可嚇了一大跳,這是什么樣的車(chē)呀!上面全是樹(shù)葉,難道這叫環(huán)衛(wèi)車(chē)?我按住好奇,詢問(wèn)了叔叔。叔叔笑著說(shuō):“這沒(méi)什么,它是用樹(shù)葉與樹(shù)干做成的。我們的垃圾進(jìn)行分解,成為樹(shù)葉的養(yǎng)分——肥料,將它與泥土混合,可以長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。”我不禁張大了嘴。“車(chē)上方還有個(gè)太陽(yáng)能板,它與樹(shù)葉一同發(fā)電,使我的車(chē)有了動(dòng)力?!笔迨孱D了頓,又說(shuō)。
我聽(tīng)得入了迷,突然想起剛才的那段經(jīng)歷,就問(wèn)叔叔:“我是怎么從大馬路上來(lái)的呢?”“噢,這很簡(jiǎn)單,車(chē)背上有個(gè)手,及時(shí)把你拉了過(guò)來(lái)?!?/p>
然后我又與叔叔一起環(huán)游了整個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)未來(lái)城市生活是那么美好。人們穿得是太陽(yáng)能板衣服,騎得是,在每輛車(chē)上還帶有風(fēng)力發(fā)電……我看看人們,有看看太陽(yáng),不一會(huì)兒,困意襲來(lái),又睡著了。
忽然又有人拍我,我以為是叔叔在喊我,但睜眼一看,是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)呀!但我堅(jiān)信,如果我們好好學(xué)習(xí)科學(xué),將來(lái)一定會(huì)過(guò)上夢(mèng)中那樣美好的生活。
我與青少年科技活動(dòng)征文500字篇10
未來(lái)是充滿著玄幻的一個(gè)話題,未來(lái)的科技會(huì)如何?這更是值得我們?nèi)ズ煤玫姆棚w我們的想象了。
若要我來(lái)說(shuō)未來(lái)的科技會(huì)如何,我首先想到的肯定是未來(lái)的房子,未來(lái)的房子會(huì)走、會(huì)跳、會(huì)蹦、還會(huì)飛。這樣的房子可受人們的歡迎了,那么未來(lái)可就不會(huì)像現(xiàn)在一樣分什么農(nóng)村還有城市了。因?yàn)槲覀兊姆孔拥教幣苣?,住在房子里的我們是最幸運(yùn)的,假如我們想去哪兒的話,只要給我們的房子指令,房子就會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候帶著我們?nèi)ノ覀冏钕肴サ牡胤搅?。等到我們一覺(jué)醒來(lái),我們打開(kāi)窗戶,看著外面的景色我們肯定會(huì)驚訝的哇出聲來(lái)。
未來(lái)的科技肯定會(huì)是很發(fā)達(dá)的,并且很大的服務(wù)了我們的衣食住行,讓我們的生活更加的便利。
說(shuō)了我們未來(lái)的房子,我們未來(lái)的通信也肯定高級(jí)了不少。那時(shí)候,我們不需要隨身帶著手機(jī)電腦。就好像現(xiàn)在很多的科幻電影里一樣,我們只要在我們的手上戴上一個(gè)類似于手表的物件,只要我們按下按鈕,那么我們所想看的訊息就都會(huì)浮現(xiàn)在我們前方的空間上。
不得不說(shuō),若是我們未來(lái)的科技真的到達(dá)了這一步,那還真是大大的方便了我們的生活。畢竟,這也就意味著我們出門(mén)無(wú)需帶更多的東西,真正的做到了便利出門(mén)。
還有也許未來(lái)科技的進(jìn)步,也讓我們的課堂發(fā)生了變化。讓我們不再是這種教學(xué)模式,轉(zhuǎn)而一變來(lái)自天南地北的同學(xué)們可以一齊在虛擬的課堂世界里上課。如果未來(lái)的科技發(fā)展到了這一地步,那想想都會(huì)是十分高興的。
未來(lái)的科技到底會(huì)是什么樣的呢?現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法親眼看到,但是可以盡情的插上我們想象的翅膀。