傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文
雷鋒敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。這里給大家分享一些關(guān)于傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文,供大家參考。
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇1
媽媽告訴我,雷鋒精神,就是全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,盡我的能力去幫助他們。三月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。我也想做一些事情,媽媽告訴我還是從身邊的小事做起吧。
今天,我和媽媽帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的袋子和小鏟子來(lái)到小區(qū)里,我把樹(shù)叢中的垃圾撿起來(lái),裝到垃圾袋里。 我還用小鏟子把粘在地上的口香糖鏟掉,鏟口香糖還真費(fèi)力啊。 我和媽媽大約干了半個(gè)小時(shí),花叢里已經(jīng)看不到垃圾了?;氐郊?,我去拿掃帚和簸箕,來(lái)掃樓道,我從28樓掃到我家居住的27樓。
大家覺(jué)得我干活干的認(rèn)真嗎?我為我居住的小區(qū)干活,我覺(jué)得干活也是做貢獻(xiàn),也讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇2
當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪,學(xué)雷鋒精神。
《雷鋒的故事中》,《“出差一千里,好事一火車(chē)”》給我留下了深刻的印象。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔“出差一千里,好事一火車(chē)”這句話(huà),只是不知道具體的事例。看完這一章,我才真正知道了雷鋒是多么樂(lè)于助人。這一章主要講了雷鋒出差時(shí),在火車(chē)上不停地幫助乘客,例如給大爺讓位,給旅客送水等等。
從這些小事中,我體會(huì)到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的熱情和決心,他那熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也想到了_的一句話(huà):“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!倍卒h叔叔,他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人,雷鋒叔叔自己也說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@段話(huà),更是突出了雷鋒叔叔那堅(jiān)定的信念和對(duì)人民那一顆赤誠(chéng)的心。
雷鋒叔叔,我們一定好好向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您一輩子做好事,學(xué)習(xí)您無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)您謙虛求學(xué)......我們要向您學(xué)習(xí)的太多太多了。
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇3
如果你是一顆不起眼的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?如果你是一位園丁,你是否永遠(yuǎn)維護(hù)著你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋潤(rùn)了一寸大地?如果……
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了,可我卻覺(jué)得雷鋒還存在,他的精神永遠(yuǎn)在人間彌漫。
記得有一次,奶奶送我去上興趣班。我們?cè)诠徽镜攘艘粫?huì)兒,79路公交車(chē)駛到了面前。我扶著奶奶,小心翼翼地上了車(chē),奶奶摸摸口袋,沒(méi)帶零錢(qián),這可怎么辦?奶奶急得一會(huì)兒摸摸衣服口袋,一會(huì)兒摸摸褲袋兒,可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有,奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái),她又反復(fù)的摸著,車(chē)上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆,有的嘴里還抱怨,沒(méi)錢(qián)做什么公交車(chē)。司機(jī)極不耐煩地說(shuō):“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián),沒(méi)帶錢(qián)就下去吧!”我扶著奶奶正要下車(chē),這時(shí),一位胖胖的阿姨微笑著走了過(guò)來(lái),把兩塊零錢(qián)遞到我手里,對(duì)奶奶:“老人家,別著急,沒(méi)事?!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)司機(jī)說(shuō)道:“我?guī)退麄兏读?”我感動(dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝阿姨,那我什么時(shí)候還你?”“沒(méi)事兒,下次,你碰到這種事兒時(shí),就幫幫那些人,那就算謝謝我了!”
這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,卻一直刻在了我的心窩里,助人為樂(lè),只是舉手之勞,扶老奶奶過(guò)馬路,為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒,幫助更多有需要幫助的人吧!
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇4
星期五下午,我們班舉行了雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
這可是一次與眾不同的班隊(duì)會(huì),因?yàn)檫@是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊(duì)會(huì)。我們自己擔(dān)任了大導(dǎo)演、主持人和演員。在隊(duì)會(huì)開(kāi)始的前幾天,同學(xué)們就積極的準(zhǔn)備,想要展現(xiàn)出自己最完美的一面。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,小主持人王澍媛和黃子涵在臺(tái)上從容的主持著,為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語(yǔ)。接著,我們觀看了關(guān)于雷鋒的視頻,然后同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái),講起了關(guān)于雷鋒的故事。我上臺(tái)講了雷鋒的“釘子精神”,從故事里大家知道了要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,在學(xué)習(xí)上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。
演講的同學(xué)精神抖擻,聆聽(tīng)的同學(xué)全神貫注,精彩的班隊(duì)會(huì)在雷鋒故事的世界中,不知不覺(jué)的結(jié)束了。
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇5
五(7)小太陽(yáng)中隊(duì),是一個(gè)積極向上的集體,同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中,我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書(shū)香”班級(jí)——暢游書(shū)海,書(shū)香滿(mǎn)園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū),只要一捧起書(shū)來(lái),無(wú)論多貪玩的孩子,都會(huì)沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設(shè),我們的書(shū)架也越來(lái)越規(guī)范,成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。取下一冊(cè)書(shū),美美地閱讀,是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午,教室里都靜悄悄的,同學(xué)們忘掉了一切,都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用,按時(shí)借書(shū)還書(shū),我們中隊(duì)的圖書(shū)流通率非常高。這些,都體現(xiàn)了我們“書(shū)香”班級(jí)的特色。
我們五(7)是“愛(ài)心”班級(jí)——關(guān)愛(ài)社會(huì),服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛(ài)心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛(ài)自己的班級(jí),關(guān)心集體的事,把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧,我們教室里,綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用,就像一個(gè)溫暖的大家庭,人人都有自己的崗位,各司其職,讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室,走進(jìn)社會(huì),隊(duì)員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì),經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng),比如到敬老院為老人包餃子,到公共自行車(chē)站擦亮小紅車(chē)等,體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇6
大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學(xué)六年一班 沙旭 指導(dǎo)教師:王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了,可人們?nèi)匀粦涯钏缇此?,學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨??我想,一定是因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的,他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生,這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。比如,在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候,我們要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上,我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞?wèn)|希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌,她就向雷鋒一樣,無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世,只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后,依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒,就住在大約20平方米的房子里,和哥哥相依為命,她的手上有著許許多多的抓痕,這都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活,是那么的悲慘,而我們的生活,是那么的幸福,可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?
老師,是我們?nèi)松恼彰魉?,老師是無(wú)私的,作為學(xué)生,
我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍,一個(gè)普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿(mǎn)著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家,許多人得知后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì),不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下,我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人,我堅(jiān)信“人間自有真情在?!蔽覀兠恳粋€(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助,對(duì)此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人,世界將會(huì)更美好!
傳承雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇7
早上,我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那么容易的。我走到小花園,突然看見(jiàn)了一個(gè)叔叔,正往地上扔垃圾,我真想走上去讓他把垃圾撿起來(lái),可又有點(diǎn)害羞,所以不敢去,不過(guò)我要做雷鋒可不能半途而廢呀!這樣,我才鼓起勇氣向那叔叔走去,說(shuō)“請(qǐng)別亂扔垃圾,看看那塊牌子?!闭f(shuō)完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認(rèn)錯(cuò)反而不懷好意地對(duì)我說(shuō)“哼,扔點(diǎn)垃圾又怎么?我們不是有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工嗎?”我火冒三丈,心想,這個(gè)叔叔真是太缺德,太不講理了,中國(guó)很少有這么缺德的人。
忽然一位老奶奶走來(lái)見(jiàn)我身旁有個(gè)垃圾,手里也有個(gè)垃圾便開(kāi)始懷疑我隨地亂扔垃圾,便急了“孩子?。∧阍趺纯梢詠y扔垃圾呢?這可是不道德的行為??!”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明了事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。老奶奶聽(tīng)了很高興,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒,真是一名小雷鋒。”我高興的一蹦三尺高,“我終于成為小雷鋒了?!边@時(shí)已經(jīng)中午了,我回家了,路上一邊興高采烈的唱著自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀,我是小雷鋒…。一天總是過(guò)的那么短暫,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。