追求夢(mèng)想的700字作文
追求夢(mèng)想的700字作文5篇
關(guān)于追求夢(mèng)想的700字作文的內(nèi)容有哪些呢?夢(mèng)想是條大魚,它叫囂著遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才能成功。下面是小編給大家?guī)?lái)的追求夢(mèng)想的700字作文5篇,希望大家喜歡!
追求夢(mèng)想的700字作文(篇1)
某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。
開始為自己的人生描繪藍(lán)圖。
自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿懷憧憬的,想著自己描繪的未來(lái)。
背著大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业?,只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!
原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!
多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫作,汗滴灑下無(wú)數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。
不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!
那么,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)祝福我吧!篇七:逐夢(mèng)想,永不止步——讀《根鳥》有感
最近,我讀完了《根鳥》,心里頗有震撼。
這本書講了一個(gè)名叫根鳥的14歲小男孩,相信有一個(gè)叫紫煙的小女孩被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的的峽谷里,于是,在父親的鼓勵(lì)下,他馬上開始了自己的遙遠(yuǎn)是旅途。路上,他雖然遇上了千難萬(wàn)險(xiǎn),但他都憑著自己的機(jī)智和勇敢逃脫了。經(jīng)過(guò)一波三折的旅途,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了大峽谷,但并沒(méi)有找到紫煙這個(gè)小女孩。
這個(gè)結(jié)果的確令人喪興,但是你再換一下思考方位,就會(huì)感到根鳥愛(ài)追求夢(mèng)想,他放棄了與秋蔓的幸福時(shí)光,為了夢(mèng)想,他燒掉了菊坡的家;為了夢(mèng)想,他差點(diǎn)喪于鬼谷……
說(shuō)實(shí)話,我也有一個(gè)夢(mèng)想—“以籃球?yàn)榘痢?。雖然我是個(gè)眼鏡歪著鼻子走的人,但仍喜歡在課余時(shí)間打打籃球。在體育課上,你一定會(huì)看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的吶喊。即使很累,我也充滿了動(dòng)力,在腿酸腰疼時(shí),我也會(huì)毅然地選擇咬咬牙挺過(guò)去。
我愛(ài)打籃球,更愛(ài)追求夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要努力,就要奮斗,否則,一切都是竹籃打水—一場(chǎng)空。
追求夢(mèng)想的700字作文(篇2)
夢(mèng)想,是一個(gè)能帶給人們?cè)S多幻想的東西。它會(huì)突然出現(xiàn)在你的心中,如同剛從土壤中拔出的嫩芽,你會(huì)小心翼翼地百般呵護(hù)。直到某一天,長(zhǎng)成參天大樹。這時(shí),你就會(huì)開始將它初步地變成現(xiàn)實(shí),讓你興奮不已。而我,心中也有那么一株幼苗,正在悄悄發(fā)芽、滋長(zhǎng)……
剛懂事的時(shí)候,常聽人在耳邊提起夢(mèng)想這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不易懂的詞語(yǔ),聽得多了,不免開始疑惑:什么是夢(mèng)想?于是便纏住父母,問(wèn)那是什么?;蛟S是我小的緣故,父母的解釋也簡(jiǎn)單的出奇。“夢(mèng)想呀,就是甜甜的糖果。你看,你會(huì)為了糖果去努力做我們要你完成的事情,等完成之后,得到糖果時(shí),心中就會(huì)充滿了滿足感,對(duì)不對(duì)呢?”那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的夢(mèng)想,是一顆小小的種子,還未破土而出,靜靜地等待著發(fā)芽。
后來(lái),上了小學(xué),懂得事情多了,但對(duì)于小時(shí)的“夢(mèng)想”兩個(gè)字,還是模棱兩可,不懂其中的含義。去查工具書,結(jié)果也好不了多少:①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理,乘興而來(lái),敗興而回。那時(shí)的夢(mèng)想,是株出土了的小樹芽,挺拔地生長(zhǎng),朝著太陽(yáng)。
到了五年級(jí),漫不經(jīng)心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說(shuō)了一個(gè)女孩子追求夢(mèng)想的故事。霎時(shí)間,我仿佛知道了夢(mèng)想是什么,心中充滿了憧憬。那時(shí)的夢(mèng)想,是一株初經(jīng)風(fēng)雨的樹苗,昂首挺胸,毫不退縮。
經(jīng)過(guò)了五年的小學(xué)。來(lái)到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個(gè)夢(mèng)想:成為一名記者??墒牵瑤状蔚膰L試,迎接我的,只有失敗的結(jié)果。事實(shí)證明,成為記者并不是一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我迷茫了……那時(shí)的夢(mèng)想,是差點(diǎn)被打折的小樹,等待著不久的茁壯成長(zhǎng)。
而一年后的我,長(zhǎng)大了不少。經(jīng)歷了一些事,也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時(shí)的我有了一個(gè)新的夢(mèng)想:成為一個(gè)快樂(lè)的人。不管這個(gè)夢(mèng)想在別人看來(lái)是多么的渺小,我也要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。這時(shí)的夢(mèng)想,已經(jīng)徹底長(zhǎng)成了參天大樹,樹陰濃密,不再迷茫。
夢(mèng)想,不論大小,但只要有它的存在,就會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)嶄新的人生。所以,追尋夢(mèng)想吧,無(wú)論怎樣,都是五彩斑斕,就算有過(guò)迷茫無(wú)助,但到最后,都會(huì)使你勇往直前,奮斗到底,直到實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,永不言棄!
追求夢(mèng)想的700字作文(篇3)
“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”這是著名企業(yè)家馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話,我時(shí)刻銘記于心。每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想,愿意去付之心血努力,所以也可以說(shuō),夢(mèng)想是漫漫人生路的一盞明燈,點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路,引導(dǎo)我們?nèi)ネ晒Φ谋税?。你想知道我的?mèng)想嗎?別急,我要悄悄告訴你,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我閱讀一本書的時(shí)候,我就會(huì)跟著故事里的主角一起喜怒哀樂(lè),仿佛把主角的靈魂裝進(jìn)自己身體里,其樂(lè)融融。于是,我的腦袋里蹦出一個(gè)想法,這是我以往想都不敢想的。我想當(dāng)一名作家,讓主角融入到讀者的靈魂,想把我生活經(jīng)歷的事情分享到書中,像是存錢到銀行里,幾十年后回到銀行取錢,只不過(guò)會(huì)帶著一些“利息”。
為了當(dāng)一名作家,我準(zhǔn)備實(shí)踐夢(mèng)想。首先,需要多看書,積累很多的好詞佳句,豐富大腦的知識(shí)。
我翻開了一頁(yè)魯迅先生的《仿徨》,看見封建社會(huì)的冷漠,祥林嫂的悲苦一生。傷感落寞的氣息迎面而來(lái),不禁眼淚花花。字句行間,細(xì)細(xì)品讀。拿出了一支黑筆,一冊(cè)筆記本。勾畫下了許多好詞佳句,溫存了傷感的氣息。整整記了五頁(yè),密密麻麻的小字集聚在一起,所以說(shuō),要成為一名作者也是十分辛苦的。
有志者事竟成,盡管我的文筆不好,不受老師家長(zhǎng)同學(xué)的青睞,可是我有著一顆追夢(mèng)的心,正如一首《追夢(mèng)赤子心》的歌詞,“向前跑,迎著冷眼和嘲笑!生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到!”現(xiàn)在的我如歌中的角色,像一只丑小鴨一樣呀呀學(xué)語(yǔ),而其他的小鴨子有漂亮又聰明,開口成章。不過(guò)故事中的丑小鴨最后會(huì)蛻變成一直美麗的白天鵝,相信自己,為我的夢(mèng)想而努力!像自己的朋友家人老師證明自己!
天上的繁星閃爍,地上的玫瑰枯萎。我想成為一名作家,變成夜空中最亮的那一顆星,玫瑰雖美,可不及一時(shí)便枯萎,我愿大器晚成,不愿少年得志。我,就像一只雄鷹,被折斷了翅膀,可那又怎樣,繼續(xù)飛,飛得更高。眼前的磨難只是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,不管我的夢(mèng)想多么渺茫,只要,我有一個(gè)夢(mèng),就夠了。為了它,而努力過(guò),也夠了。
追求夢(mèng)想的700字作文(篇4)
“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的,追求夢(mèng)想,是古往今來(lái)多少人審美的需求。
岳飛一生的追求是一種壯烈的紅、沉重的紅、凝重的紅——馳騁于“三十功名塵與土”之間,從未放棄對(duì)祖國(guó)的一片忠心。屈原的追求是圣潔的白——雖然放棄在楚懷王面前爭(zhēng)寵的機(jī)會(huì),揮一揮衣袖便離開朝廷,但從他的眼神中可以看到他那顆愛(ài)國(guó)之心,還有他那堅(jiān)守自己“眾人皆醉而我獨(dú)醒,舉世混濁而我獨(dú)清”的圣潔。
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
精衛(wèi)填海,矢志不移;夸父逐日,道渴而死;女媧補(bǔ)天,力補(bǔ)蒼穹。自古以來(lái),人類就沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的腳步。人生因夢(mèng)想而精彩。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn),身為音樂(lè)家,雙耳失聰,卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),努力不懈的完成自己的創(chuàng)作,終于黃天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范……
周恩來(lái)在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安,來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道:諸生為何讀書?。慨?dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書?!保€有人回答:“為做官而讀書。”而當(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生?。 碑?dāng)時(shí),周恩來(lái)年僅12歲。
一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛(ài)的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的,它充滿了生機(jī),充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨人,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個(gè)跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步,去追!
追求夢(mèng)想的700字作文(篇5)
我靜靜地躺在床上,想著:“人為什么要追求夢(mèng)想呢?”
人追求夢(mèng)想,最簡(jiǎn)單是因?yàn)槟莻€(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想,那夢(mèng)想又是什么?
夢(mèng)想可以是成功,可以是幸福,可以是和平,可以是和諧,也可以是心愿......
夢(mèng)想是源于內(nèi)心的目標(biāo),期盼,熱情,是人生價(jià)值觀的體現(xiàn),也是一種動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人們的生活就沒(méi)有了方向,生活有時(shí)候就會(huì)變得寸步難行,毫無(wú)意義。
人生路上誰(shuí)都會(huì)有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因?yàn)槟菢右苍S你能夠追求到你的夢(mèng)想,如果不動(dòng)是絕不可能得到的。那我們又應(yīng)該如何怎樣追求夢(mèng)想呢?
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成?!敝局噶⒍ㄖ鞠?。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。由古至今,有多少立志成才的故事。他們都是從小立志,向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏,經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向,獲得成功。
是啊,只要我們給自己一個(gè)志向,每當(dāng)要放棄時(shí),就會(huì)充滿希望,繼續(xù)拼搏,相信自己一定能成功。相反,如果一個(gè)人沒(méi)有志向,或是有志向卻不努力,他的人生將會(huì)是怎樣?
我們生活中,這樣的人也不少見。有些是無(wú)志向,整天混時(shí)間,過(guò)一天是一天,就從未想過(guò)明天我要做什么,今天我還有哪些事沒(méi)做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間、珍惜美好青春的人,可能只有長(zhǎng)大才能體會(huì)到岳飛那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!敝邪?。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好很多。因?yàn)橹灰麄兛嫌命c(diǎn)功,一步步朝志向邁進(jìn),相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。
立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)奮,立志讀書,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大散文家之一。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?
追求夢(mèng)想的人數(shù)不勝數(shù),但又有幾個(gè)能有著永不放棄的精神堅(jiān)持下去呢?如果說(shuō)人生是一條路,終點(diǎn)是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會(huì)迷茫不知成功在何處。時(shí)代在變化,但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以,立志吧,少年!