寫高二年級優(yōu)秀的命題作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章。下面是小編給大家?guī)淼母叨昙墐?yōu)秀的命題作文7篇，希望大家喜歡！

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇1）

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！泵慨?dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想，最可愛的人就是他們了。是的，他們的愛是無私的，青年志愿者把無私的愛給了社會(huì)，他們是最值得我們尊敬的。

說起青年志愿者，其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn)，他離我們很近，他有可能就是我們班級的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影，我就不由的對他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場上拾垃圾，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之，哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。

牽起你的手，我們是朋友

細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯(cuò)過的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首，很多曾經(jīng)忽視東西，已不知何時(shí)流向何處，無處可尋。問風(fēng)風(fēng)不語，問雨雨無聲。陌上紅塵，珍藏心中的問候，珍藏你的美好，嗅著陣陣花香，一同老去。

不曾記得何時(shí)，或許是我快樂的時(shí)候，或許是我悲傷的時(shí)候，你悄悄來到我的身邊，像一顆蒲公英，落在我心里那個(gè)叫朋友的位置，扎根，生芽。

你說我很懶，懶得說話，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇2）

光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫，生命是頑強(qiáng)還是脆弱。

老天是公平的，生命予每個(gè)人只有一次，生為死之始，死為生之終，概莫如是?？上廊丝赐傅牟欢?，才有貪 官小人的登場，才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí)，潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失，珍藏在心底那田園詩般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。

生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容，一樣簡單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命。

記得有一次，我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知?！痹诤泼斓臅r(shí)間長河里，生命如芥，不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵，任誰也無法挽留。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對困難，充滿信心勇往直前。

生命之花，可能如曇花一現(xiàn)，沒多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，那就要取決于它主人對人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍，那它就是頑強(qiáng)的;相反，它就是脆弱的。因此，我們要珍愛生命，使它精彩又美好。

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇3）

每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，有著美麗神奇的傳說，有著豐厚深邃的底蘊(yùn)，有著美麗甜蜜的期盼與向往。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”伴隨著一聲聲爆竹，我們有迎來了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂而祥和的象征，向我們呈現(xiàn)出嶄新的面容，每過完一個(gè)春節(jié)，我們都會(huì)迎來一個(gè)全新的開始------春節(jié)間人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情。

“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”只為屈原那縱身一躍到壯舉，便有了端午節(jié)。“波濤卷不去，忠魂得永生。”不忍大好河山斷送在__佞之手，卻又無力回天，何不一死了之，落個(gè)眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗的直臣冤?！备惺芏宋纾形驖M腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴。

“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！逼呦κ悄贻p伴侶約會(huì)的日子，在七夕晚上靜靜地站在葡萄架下，若聽到牛郎織女的竊竊私語，便能成就一生的美好婚姻。感受七夕，感悟人事間愛情的甜蜜。

“但愿人長久，千里共嬋娟?！敝星锏脑铝粒钌罟雌鹆丝陀萎惖厮l(xiāng)的人們對故土和親人的思念。在一個(gè)漫漫長夜，蘇東坡仰頭長嘆“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。唉故鄉(xiāng)啊，親人啊，我何時(shí)才能與你們相見?感受中秋，感悟思念故鄉(xiāng)、牽掛親人的情思。

“逝者如斯夫。”年年歲歲去去來來，每一次的感受都不相同，每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好甜蜜的夢，在感受中把它變成現(xiàn)實(shí)。

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇4）

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了高二的門檻前，過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了，可我為什么還呆在原地不動(dòng)？高一，高二，高三，看似簡單的字眼，實(shí)際上卻有著不同的意味。

高二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏，完全是為了推開高三美好的大門，所以，現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了！

我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來。

每次開學(xué)前，我總是對新學(xué)期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計(jì)劃，可真正實(shí)施起來，卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過，無論多么豪情的口號，多么完美的計(jì)劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己，為什我會(huì)那么頹廢，那么沒骨氣。經(jīng)常的，思緒會(huì)出現(xiàn)巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會(huì)不會(huì)一片黑暗?，F(xiàn)在也一樣，宏偉的計(jì)劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅(jiān)持下去嗎？為了人生，為了未來，我想我應(yīng)該堅(jiān)持。

高二，一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。我會(huì)遇到怎樣的班主任？怎樣的老師？怎樣的同學(xué)？誰會(huì)和我一起高興或悲傷？誰會(huì)和我一起沖擊理想？我期待著并祈禱著。

高二，學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法，需要新的戰(zhàn)術(shù)。

高二，需要新的態(tài)度，需要新的目標(biāo)。

高二，一切都是新的，我們也需要一個(gè)新的自己。加油，努力向自己的目標(biāo)沖擊！

烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學(xué)期，前進(jìn)！

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇5）

讀一句“北堂種萱草，花開不見還?！本勾恋搅诵牡?，一時(shí)間淚流滿面。

揮不去你高高瘦瘦的身影，夢醒時(shí)想起你數(shù)不清的白發(fā)。母親啊，您眼角的皺紋究竟包容了多少歲月，那些日子，又有多少我的任性與胡鬧?我的母親，您縱橫溝壑的手，又牽引著我走過多少次沒有燈的路?我知曉錯(cuò)過了太多，幸好，還是走了回來?；ㄩ_了，真好。

吻是涼的，如你的日子，你承受的風(fēng)。那一刻，涼意透過唇傳入心底，成了我刻在心底的軟弱。你總嫌我矯情，那就矯情吧，我不知再有什么方式，來表達(dá)對您的心疼，和對昨事的歉疚。您看著那個(gè)驕傲的我撞的頭破血流，和那個(gè)胡思亂想的我日漸枯萎，卻又打不得，說不得，那般無可奈何的包容我所有任性，一定很難過吧。那個(gè)驕傲的我不屑于您所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，那個(gè)胡思亂想的我總是曲解您的。親愛的母親，我把她們都?xì)⑺涝诹俗蛱臁，F(xiàn)在，花開，人歸。

手是痛的，如歲月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松開，我怕再走丟，找不到回來的路，沒有一個(gè)您可以讓我的心放下，真的怕極了。我的母親，捻不出那厚厚的繭子里有多少苦澀，又有多少汗?jié)n是為我而生。痛到深處，亦是愛。那個(gè)總是愛幻想的姑娘，一直以來生活就像小說里那樣輕松，她從來不理解您心中裝了多少艱難困苦。那個(gè)被文字擊傷的姑娘，一心要如三毛那樣為自由流浪，不管不顧。我把她也關(guān)在了門外?，F(xiàn)在，別說話，讓我靜靜體會(huì)這刻骨銘心的刺痛。一定要牽著您的手，走到最后。

背是瘦的，沒有山的巍峨，如埂上的泥土，那樣瘦，硌的我的心生疼?？偤ε孪虧竦臏I水會(huì)打濕您本就單薄的衣裳，又或者是害怕自己的心?？偛桓铱茨诛L(fēng)前行，那被風(fēng)抑或被我的自私壓彎的背。我的母親，該拿什么來回報(bào)您的愛，那無言卻有力的愛!或許您接受不了每個(gè)名詞前華麗的裝飾，我真的不是個(gè)好孩子呢，您說寫文章要質(zhì)樸，可那樣樸素的文字又怎能我對您的千般情感!我的母親，花開了，我找回了最開始的路。我的母親，還來得及嗎?

北堂種萱草，愿我的母親，天下的母親，一直走到最后，花開，不悔。

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇6）

“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！边@是我最喜歡的一句話，也是我喜愛雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂的時(shí)候，紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶，適逢__雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。

不知何時(shí)，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著。

走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒有影響到我的快樂，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐，幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見到一對情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺，也暈開了甜的味道。

我喜愛雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對，平靜地面對，這是雨帶給我的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長。

在雨中，我感受到幸福、快樂，也學(xué)會(huì)了成長!

高二年級優(yōu)秀的命題作文（精選篇7）

即使我們沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，孟浩然“給我準(zhǔn)備雞飯，老朋友和你在你的農(nóng)場招待我”的安全，柳宗元“一條小船，一件竹斗篷，一個(gè)老人在冰冷的江雪中釣魚”的從容，我們也要努力學(xué)會(huì)冷靜，拒絕浮躁。

要拒絕浮躁，必須避免夸張。再美的文字，也比不上真情實(shí)感。扔掉表面上所有的浮華。才能看清事物的本質(zhì)。工地上，有三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)人每次挖鏟子都會(huì)說：“我這么能干，以后肯定是大老板！”第二個(gè)人太難抱怨了。只有第三個(gè)人默不作聲，滿頭大汗，想著怎么讓基礎(chǔ)更牢固。三年后，第一個(gè)人還在挖戰(zhàn)壕，第二個(gè)人受不了辛苦，謊報(bào)工傷，每個(gè)月領(lǐng)著微薄的養(yǎng)老金，而第三個(gè)人成了一家建筑公司的老板。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步，我們才能一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。所以要摒棄浮躁，放下浮夸的夸張。

要拒絕浮躁，就要學(xué)會(huì)淡泊。對生活要淡定淡泊，“不以物喜，不以己悲”。黛玉葬花，雖美，為自然生物的生命歷程黯然神傷，哪怕是為了氣血，不也太浮躁了嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“人有一顆心，卻有兩個(gè)心房。他們快樂而悲傷地生活著。開心的時(shí)候不要笑的太大聲，不然會(huì)吵醒隔壁的悲傷。”我覺得挺對的。舉個(gè)很好的例子。金范，如果他在寒冷的窗戶下學(xué)習(xí)多年，最終獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。他太興奮了，以至于瘋了，因?yàn)樗匾暶?。所以，讓我們學(xué)會(huì)看淡世界，用一顆心平和的對待生活，不要在希望和失望之間形成強(qiáng)烈的落差。

要拒絕浮躁，就要盡量虛心。海子的“面朝大海，春暖花開”深深打動(dòng)了我。是的，敞開心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無時(shí)無刻不充滿著美麗的風(fēng)景和溫暖的笑聲！在人生的旅途中，有些人盯著目的地，遇到障礙時(shí)會(huì)變得焦慮和沮喪。反之，何不放松心情，看看沿途風(fēng)景；看潮起潮落，一路聽鳥語花香？也許你會(huì)找到另一條通往目的地的小路。所以要摒棄浮躁，虛心享受生活。

拒絕浮躁，平和的生活在一個(gè)復(fù)雜的世界里，多一些詩意，多一些瀟灑，多一些蒼茫的天空。讓自己從喧囂中掙脫出來，讓靈魂達(dá)到空寂的狀態(tài)，追尋精神的天堂！