放飛夢(mèng)想的美文朗誦
這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想比誰(shuí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單,也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)的夢(mèng)想高尚多少。我們比的是誰(shuí)比誰(shuí)更能堅(jiān)持,誰(shuí)比誰(shuí)更拼命,即使磨破的腳跟,迷離了雙眼也要到達(dá)的執(zhí)著。下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想的美文朗誦,希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想的美文朗誦(精選篇1)
有人曾說(shuō)過(guò)人生的悲哀是:錯(cuò)誤的堅(jiān)持和輕易的放棄?;仡^想想,的確是,一個(gè)人做好一天的事很容易,但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒(méi)有足夠的耐心,沒(méi)有足夠的毅力,沒(méi)有持之以恒,從而輕易地放棄了本可以成功的機(jī)會(huì)。
我總是感概人生是那么的短暫,想好好地抓住機(jī)會(huì)去做一些自己喜歡做的事,可是我都不曾去努力,光說(shuō)不做永遠(yuǎn)都不成功。來(lái)到了大學(xué)就想著好好的學(xué)習(xí),因?yàn)槲业睦硐刖褪且?dāng)一名小學(xué)教師,將來(lái)找到一份穩(wěn)定的工作,得到一份穩(wěn)定的收入,心里是這樣想著,可都不曾付諸行動(dòng),就算去做了,也是堅(jiān)持了幾天,做事也只是三分鐘熱度,三天打漁,兩天曬網(wǎng),一點(diǎn)成效也沒(méi)有。
遇到困難時(shí)放棄,想堅(jiān)持可就是沒(méi)有毅力,剛說(shuō)完要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持做好每件事,可是不到三天,又放棄了,忘記了當(dāng)初自己的承諾,又開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō)等等,現(xiàn)在臨近畢業(yè)了,回想當(dāng)初的不努力,自己有點(diǎn)后悔,父母辛辛苦苦地賺錢供我讀書(shū)不容易,我對(duì)得起父母嗎?讀了十幾年書(shū)了,就差最后一步了,就要接近成功了,為什么還要放棄呢,何不堅(jiān)持下去呢?沒(méi)有堅(jiān)持的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)也只是個(gè)“夢(mèng)”。
上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你,有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能千次的跌倒有一千零一次的站起,為什么還不成功,那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有積累積到足以成功的高度。天降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。
面對(duì)困難,我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學(xué)到創(chuàng)業(yè)到再創(chuàng)業(yè)到與病痛的戰(zhàn)斗,他始終用勇士的姿態(tài)直面困境,堅(jiān)韌執(zhí)著地追求著夢(mèng)想,終于成就人生的輝煌成為生活的強(qiáng)者。其實(shí)不是煎熬,不是損耗自我,而是認(rèn)定了目標(biāo)就不再猶豫。
喬布斯一生命途多桀,卻因?yàn)閷?duì)事業(yè)的熱愛(ài),因?yàn)闊釔?ài),他勇?lián)笕危賱?chuàng)輝煌。在困境面前,還有更多的偉人在堅(jiān)持??鬃拥鸟R車在阡陌小路上顛簸了一生,卻怎么也扣不響亮宮廷的大門(mén)。劉偉用堅(jiān)忍和樂(lè)觀演奏生命壯麗的戰(zhàn)歌。一個(gè)一個(gè)才華橫溢的大家,似乎生命總與苦難相連,他們?cè)庥隽松畹牟恍遥瑓s在其中磨礪出不朽的精神財(cái)富。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持成就了他們的夢(mèng)想。
我應(yīng)該明白困難不是一種懲罰,而是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它會(huì)讓我反思,讓我更加堅(jiān)定信念。直面困難,是一種勇氣,一種堅(jiān)持,一種責(zé)任,真正的成功不只是個(gè)結(jié)果更是你如何走向成功。執(zhí)著堅(jiān)守,向自己的夢(mèng)想出發(fā),向成功邁進(jìn),相信我會(huì)成功,堅(jiān)持,成就夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈,成功就在眼前。
放飛夢(mèng)想的美文朗誦(精選篇2)
有一個(gè)叫布羅迪的英國(guó)教師,在整理閣樓上的舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫(xiě)的作文,題目叫《未來(lái)我是……》。
布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如,有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣,因?yàn)橛幸淮嗡诤@镉斡?,喝了三升海水而沒(méi)被淹死;還有一個(gè)說(shuō),自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng),因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字;最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童,他認(rèn)為,將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣,因?yàn)橛?guó)至今還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣??傊?,31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。
布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動(dòng):何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。
當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后,為他刊登了一則啟事。沒(méi)幾天,書(shū)信便向布羅迪飛來(lái)。其中有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒(méi)有身份的人……他們都很想知道自己兒時(shí)的夢(mèng)想,并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。
一年后,布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒(méi)人索要。他想,這人也許死了,畢竟50年了,50年間是什么事都可能發(fā)生的。
就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí),他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說(shuō):“那個(gè)叫戴維的人就是我,感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,那個(gè)夢(mèng)想就一直在我腦子里,從未放棄過(guò)。五十年過(guò)去了,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué):只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你眼前?!?/p>
布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在《太陽(yáng)報(bào)》上。他作為英國(guó)第一位盲人大臣,用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理。假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年,那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。
放飛夢(mèng)想的美文朗誦(精選篇3)
無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的翅膀!——題記
這一季已過(guò)大半,入秋,涼風(fēng)拂面,落葉飄零。我在十字路口徘徊。
綠燈亮了,我向前走。懵懂的學(xué)生時(shí)代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。
踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,可以肆無(wú)忌憚的學(xué)校里去了。
畢業(yè),就意味著我要跟身邊所有朋友一樣,踏入社會(huì)面對(duì)新的環(huán)境,相交新的朋友,開(kāi)始新的歷程,校園里那些美好的日子,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì)離自己很遙遠(yuǎn),學(xué)校會(huì)承載我所有的憂和愁度過(guò)每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣:睡覺(jué)睡到自然醒,游戲玩樂(lè)勝過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)。然而,一個(gè)轉(zhuǎn)身,我就將離開(kāi),告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍,甚是留戀,可是為時(shí)已晚。我已無(wú)路可逃。我沒(méi)有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,母親悄悄斑白的絲發(fā),已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過(guò)著享受娛樂(lè)的快活日子。
心不知什么時(shí)候像樂(lè)器上的弦緊繃了起來(lái)?;蛟S明天之后,一年之后,我還是扶不起來(lái)的阿斗,還是一個(gè)不能獨(dú)立面對(duì)世事的孩子?;蛟S三年五載我也可以名滿天下,備受矚目。日子一天天過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的本領(lǐng),未來(lái)是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì)落后。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想,勇敢一點(diǎn)。
我看著鏡子里的自己,我開(kāi)始迷茫,我的未來(lái)在何方?用手捂心,答案,是不知道,飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁(yè)中,漸漸的我迷失了自己,擔(dān)心,害怕,難過(guò),抬頭仰望天空,我看到了蒼白的虛無(wú),漫步在城市的柏油路上,我不斷的告訴自己,我需要在這新的起航中,去創(chuàng)造我的未來(lái),我的夢(mèng)想。
回家,我難過(guò)卻不愿訴說(shuō),只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來(lái)熱氣騰騰的鮮湯?!安患?,工作慢慢找,事業(yè)慢慢做?!蔽椅撮_(kāi)口,母親便這般親和的說(shuō)。我的心頓時(shí)便熱了,我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐,熱淚輕輕滑出眼眶?!皨寢?,您辛苦了?!蔽以谛睦锇底韵聸Q心一定好好努力,以后掙大錢了讓他們住上大房子過(guò)好日子。這就是家,不論你怎么樣,它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣,時(shí)刻供你停泊駐扎。
我戀家,亦愛(ài)家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂(lè)觀的心,我勉勵(lì)自己,畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對(duì)明天,我放眼望向更遠(yuǎn)方,雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向,我將不遺余力的追逐。
我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)更裝著思想,不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開(kāi)青春的羽翼,向著夢(mèng)想乘帆起航!
放飛夢(mèng)想的美文朗誦(精選篇4)
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生,每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè),做科學(xué)家;當(dāng)演員,教師,參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空,夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。夢(mèng)想使你熱血沸騰。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空,一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋€(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑?,我要尋找的?mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
上海這個(gè)美不勝收的地方,是我所居住的地方,雖說(shuō)我并不是上海人,但我對(duì)上海的感情去好不遜色于地地道道的上海人。所以,我的夢(mèng)想也與這個(gè)城市有關(guān),雖然上海位于中國(guó)大陸海岸線中部的長(zhǎng)江口,擁有中國(guó)最大的外貿(mào)港口、最大的工業(yè)基地。有超過(guò)2000萬(wàn)人居住和生活在上海地區(qū),是中國(guó)大陸第一大城市;四個(gè)中央直轄市之一;是中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心。上海創(chuàng)造和打破了中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)多項(xiàng)世界之最、中國(guó)之最。
但是上海的環(huán)境卻逐日惡化,各種的病菌,流感不斷影響著住在上海的人們,空氣被污染,產(chǎn)生了PM2·5……
比起那個(gè)繁華,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人才聚集……的上海,我們更需要一個(gè)環(huán)境整潔,空氣清新的的上海。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名環(huán)境保護(hù)工程師,眼看當(dāng)前上海最缺乏的就是在環(huán)境保護(hù)方面才華出眾的人才,那我們就更該關(guān)注這個(gè)職業(yè)了。
我決心在不久的將來(lái),當(dāng)上這樣一名出眾的環(huán)境保護(hù)工程師,帶領(lǐng)著所有的原個(gè)一起把這個(gè)環(huán)境逐漸惡化的城市——上海,建造成一個(gè)環(huán)保,美麗,沒(méi)有病菌污染,空氣污染,環(huán)境污染的環(huán)保型城市!
在我的夢(mèng)里,每次都會(huì)看見(jiàn)20年后的上海,20年后的中國(guó),那時(shí)候我們的神火環(huán)境已經(jīng)非常的好了。所有的人們都擁有了很高的環(huán)保意識(shí);都用上了太陽(yáng)能;每天騎單車出行,學(xué)會(huì)低碳環(huán)保;人們的阿素質(zhì)提高了……
那時(shí)候的夜空又恢復(fù)到了幾百年前,又能看見(jiàn)那滿天閃爍的星星,無(wú)論從哪里看,都看不到垃圾了,地面上干干凈凈的……
我期待20年后那個(gè)有名的環(huán)境保護(hù)工程師——陳思,也期待20年后那個(gè)美麗而溫馨的城市!
偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò):“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)?!边@句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃!
放飛夢(mèng)想的美文朗誦(精選篇5)
她是一個(gè)普通又安靜的農(nóng)家女孩,常常會(huì)令人忽略她的存在。的確,那身洗得泛白卻平平整整的衣服套住她瘦小的身軀,就像卑微的小草,與春意闌珊時(shí)怒放的牡丹芍藥的金蕊玉葉相比,渺小如一粒塵土,匆匆掠過(guò),在記憶中留不下任何一絲痕跡。
但她無(wú)暇顧及這一切,家中兄妹三個(gè),她是最小的孩子,父母盡管擁有強(qiáng)健能干的體魄,但要想供三個(gè)孩子讀書(shū)簡(jiǎn)直是天方夜譚。為此,她的哥哥姐姐先后輟學(xué),只有她仍在上學(xué),曾有一位親戚善意地提醒她的母親:“都讀這么多年書(shū)了,還不如留在家里幫把手呢!讀書(shū)讀多了啥用都沒(méi)有!”但她的母親斷然拒絕,仍然不辭勞苦的供她上學(xué),使她得以在漫漫求學(xué)路上艱難的前進(jìn)。
她在鄉(xiāng)里最好的初中讀書(shū),身邊的同學(xué)都是佼佼者,競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,她幾乎天天點(diǎn)著蠟燭學(xué)到深夜,沒(méi)有教輔資料,她便一遍又一遍的做著課本上的一道道題目。夜深了,泛黃的紙張上密密麻麻的小字?jǐn)D成了模糊一團(tuán),她揉揉眼睛,抬起頭瞥了一眼短短一截蠟燭上跳躍閃爍的火花,仿佛看見(jiàn)了親人在田里揮汗如雨的情景,便得到了十足的動(dòng)力,立刻埋下頭去繼續(xù)學(xué)習(xí)。她發(fā)誓,一定要報(bào)答親人為自己付出的一切。
她的家離學(xué)校足足有幾十里地,由于家人無(wú)暇送她,每次返校都要自己走回去。有一年冬天,天上飄下了鵝毛大雪,她深一腳淺一腳的踩在雪地上,手里提著盛饃的籃子,凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雪花割在臉上。天逐漸暗了下來(lái),四周沒(méi)有一個(gè)人,兩旁密密的楊樹(shù)黝黑的影子在呼嘯的寒風(fēng)中詭異的擺動(dòng)著,她有些害怕,不禁加快了些腳步,不料腳下一滑,重重地摔在地上,手中的籃子也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去,饅頭滾了一地。她不顧兩膝摔得生疼,急忙跑去撿饅頭,她無(wú)助地?fù)熘⒙湟坏氐酿z頭,簇簇的雪花飛舞著拍打著她凍得通紅的臉。她哭了,滴滴淚水刻骨銘心地刻在心里,融成了一個(gè)信念:一定要走出去!走出農(nóng)村!
在她備戰(zhàn)師范的時(shí)候,一位心直口快的鄰居聽(tīng)說(shuō)了,輕蔑地對(duì)著她的家人說(shuō):“你家閨女能考上?祖墳上就沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)那種苗!”她聽(tīng)見(jiàn)了,只是微微一笑——為夢(mèng)想而奮斗的她,不屑于理睬那些冷嘲熱諷。她下定決心,一定要考上!為了家人,更為了自己的夢(mèng)想。
她最終如愿以償,走出了農(nóng)村,來(lái)到安陽(yáng)成為一名教師。她接每一屆學(xué)生,都要向他們講述自己當(dāng)年為夢(mèng)想而奮斗的故事,鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想。
她還將自己最喜歡的一句詩(shī)送給學(xué)生們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!彼f(shuō),所謂夢(mèng)想的力量,就是如此。
她就是我的媽媽,一位堅(jiān)信夢(mèng)想的力量的老師。