初中一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)(精選3篇)

語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)，尤其是進(jìn)入初中階段，對(duì)詞匯的積累和語(yǔ)法的掌握就更加重要。下面小編給大家分享初中一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家!

初中一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)（精選篇1）

一、介詞by的用法

1、 意為“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。

有的在大樹(shù)下唱歌跳舞。有的在湖邊畫(huà)畫(huà)兒。

2、意為“不遲于”，“到……時(shí)為止”。

Your son will be all right by supper time。

你的兒子在晚飯前會(huì)好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲?

3、表示方法、手段，可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過(guò)”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。

猴子用尾巴吊在樹(shù)上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。

孩子的父親是那么的感激，于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。

4、表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark。

他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。

5、表示“根據(jù)”，“按照”的意思。

What time is it by your watch?

你的表幾點(diǎn)了?

6、和take ， hold等動(dòng)詞連用，說(shuō)明接觸身體的某一部分。

I took him by the hand。

我拉住了他的手。

7、用于被動(dòng)句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。

English is spoken by many people。

英語(yǔ)被許多人說(shuō)。(即“許多人講英語(yǔ)。”)

二、動(dòng)名詞doing

動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞，在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。

1、作主語(yǔ)

Fighting broke out between the South and the North。

南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。

2、作賓語(yǔ)

Would you mind turning down your radio a little， please?

請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?

3、作表語(yǔ)

Babysister’s job is washing，cooking and taking care of the children。

保姆的工作是洗衣服，作飯和照看孩子。

4、做定語(yǔ)

a washing machine 一臺(tái)洗衣機(jī)

三、used to 的用法

used to 意為過(guò)去常常做某事。

1、肯定句：used這個(gè)詞沒(méi)有人稱的變化，to后面接動(dòng)詞原形。

否定句是didn’t use to…。

When I was a child， I didn’t use to like apples。

當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋(píng)果。

疑問(wèn)形式是Did you use to…?

Where did you use to live before you came here?

當(dāng)你來(lái)這兒之前你住哪兒?

2、含有used to 的句子的反意疑問(wèn)句不要usedn’t + 主語(yǔ)，而用didn’t + 主語(yǔ)。

——He used to smoke， didn’t he?

——他過(guò)去常常吸煙，是嗎?

Yes， he did。/ No， he didn’t。

是的，他吸。/ 不，他不吸。

四、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成，助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。

1、各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)如下：

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+am / is / are (not)+過(guò)去分詞

一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+was / were +過(guò)去分詞

現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+have / has +been +過(guò)去分詞

一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+will +be +過(guò)去分詞

過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+would / should + be +過(guò)去分詞

過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+was / were + being +過(guò)去分詞

過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+had + been +過(guò)去分詞

情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞

2、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

(1)不知道或沒(méi)有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，不用by+動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。

Football is played widely all over the world。

全世界都廣泛地踢足球。

(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。

The bank was robbed yesterday afternoon。

昨天下午這家銀行遭到搶劫。

(3)作客觀說(shuō)明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型。

It is reported that about twenty children have died of flu in the USA。

據(jù)報(bào)道美國(guó)大約二十名兒童死于流感。

3、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的步驟

(1)把原句中的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)

(2)動(dòng)詞改為被動(dòng)形式，即be+過(guò)去分詞

(3)原來(lái)的主語(yǔ)，如果需要的話，放在by后面;如果沒(méi)必要，可省略。

五、虛擬語(yǔ)氣

如果我們所說(shuō)的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語(yǔ)氣。

注意：條件句分兩種，真實(shí)條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實(shí))條件句中，才用虛擬語(yǔ)氣;而在真實(shí)條件句中，要用陳述語(yǔ)氣。

請(qǐng)比較：

(1)If it is sunny tomorrow ， we’ll go to the zoo。

如果明天天氣好，我們將會(huì)去公園。

在這句話中，明天天氣好是完全有可能實(shí)現(xiàn)的，并非虛擬、幻想，因此是真實(shí)條件句，在本句中，適用“主將從現(xiàn)?！?/p>

(2)If I were you ， I would go at once。

如果我是你的話，我立刻就走。

在這句話中，條件句“如果我是你”，但事實(shí)上，我不可能成為你，這只是假設(shè)的情況，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)條件實(shí)現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說(shuō)沒(méi)有時(shí)，就需要用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表示。

虛擬語(yǔ)氣表示和現(xiàn)在的事實(shí)相反，從句用一般過(guò)時(shí)，主句用 “should/would/could/ might +動(dòng)詞原形。

例如 ：

If I had time， I would go for a walk。

If I were invited， I would go to the dinner party。

If I won a million dollars in the lottery， I would put it in the bank。

If I were you ， I’d wear a shirt and tie。

注意：在虛擬語(yǔ)氣的句子中，be動(dòng)詞只能用were，不能用was。

六、must/might/could/can't

1、must

(1)must 表示主觀看法，意為“必須”。

如：

You must stay here until I come back。

Must I hand in my homework right now?

對(duì)must引導(dǎo)的疑問(wèn)句，肯定回答為must，否定回答為needn’t 或don’t have to 。

如：

—Must I finish my homework?

—No， you needn’t。

(2)must也可以表示有把握的推測(cè)，意為“ 一定，肯定”，用于肯定句。

如：

The light is on， so he must be at home now。

其否定形式mustn’t表示“禁止，不許”。

如：

You mustn’t play with fire。

You mustn’t be late。

2、could

(1)can的過(guò)去式，意為“能、會(huì)”，表示過(guò)去的能力。

如：

He could write poems when he was 10。

(2)could在疑問(wèn)句中，表示委婉請(qǐng)求的語(yǔ)氣，此時(shí)could沒(méi)有過(guò)去式的意思。

如：

Could you do me a favour?

—Could I use your pen?

—Yes， you can。(注意回答)

3、might

might為may的過(guò)去式。might表示推測(cè)時(shí)，表示可能性低于may(此時(shí)might沒(méi)有過(guò)去式的意思)，當(dāng)請(qǐng)求講時(shí)，比may的語(yǔ)氣更委婉。

He is away from school。He might be sick。

Might I use your dictionary?

4、can

(1)表示能力，一般譯為“能、會(huì)”，尤其指生來(lái)具備的能力。

如：She can swim fast， but I can’t 。

(2)表示許可，常在口語(yǔ)中。

如：You can use my dictionary。

(3)表示推測(cè)，意為“可能”，常用于否定句和疑問(wèn)句中，此時(shí)can’t譯為“不可能”。

如：—Can the news be true?

—No， it can’t be our teacher。He is on a visit to the Great Wall。

七、定語(yǔ)從句

1、定語(yǔ)從句的概念

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。

2、定語(yǔ)從句的關(guān)系詞

引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that， which， who(賓格whom，所有格whose)等，關(guān)系副詞包括where， when， why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語(yǔ)從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。

3、定語(yǔ)從句的分類(lèi)

根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系，定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句及非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開(kāi)，從句不可省去。非限制性定語(yǔ)從句與主句之間有逗號(hào)分開(kāi)，起補(bǔ)充說(shuō)明作用，如省去，意思仍完整。

4、關(guān)系代詞的用法

(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。

例如：

Mary likes music that is quiet and gentle。

瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。(that作主語(yǔ))

The coat (that) I put on the desk is blue。

我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語(yǔ))

(2)which用于指物，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。

例如：

The building which stands near the train station is a supermarket。

位于火車(chē)站附近的那座大樓是一家超市。(作主語(yǔ))

The film (which) we saw last night was wonderful。

我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語(yǔ))

(3)who， whom用于指人，who 用作主語(yǔ)，whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中，有時(shí)可用who代替whom。who和whom作賓語(yǔ)時(shí)也可省略。

例如：

The girl who often helps me with my English is from England。

經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。(作主語(yǔ))

Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(作賓語(yǔ))

5、關(guān)系副詞的用法

(1)when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，when在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。

例如：

This was the time when he arrived。

這是他到達(dá)的時(shí)間。

(2)where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，where在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。

例如：

This is place where he works。

這是他工作的地點(diǎn)。

(3)why 指原因，其先行詞是原因，why在定語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ)。

例如：

Nobody knows the reason why he is often late for school。

沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。

初中一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)（精選篇2）

1英語(yǔ)詞類(lèi)

十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

1、名詞(n.)：表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代詞(pron.)：主要用來(lái)代替名詞。如：who,she,you,it.

3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特征。如：good,right,white,orange.

4、數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的順序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.

5、動(dòng)詞(v.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.

6、副詞(adv.)：修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如：a,an,the.

8、介詞(prep.)：表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.

9、連詞(conj.)：用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and,but,before.

10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如：oh,well,hi,hello.

2句子成分

1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)

2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打掃房間)

3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)

4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如：He can spell the word.(他能拼這個(gè)詞)

有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫(xiě)了一封信)

有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如：He wrote a letter to me . (他給我寫(xiě)了一封信)

5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：Shanghai is a big city .(上海是個(gè)大城市)

6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如：He works hard .(他工作努力)

7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))

3八種基本時(shí)態(tài)

1.一般現(xiàn)在時(shí)

概念:表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。

常和always,often,usually,sometimes,every day等表時(shí)間的狀語(yǔ)連用。

構(gòu)成：1)主語(yǔ)+be(am/are/is)+……

2)主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞/三單動(dòng)詞+…

2.一般過(guò)去時(shí)

概念:1)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用.如:yesterday，last week，in 1998，two days ago等.

2)也可表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作.

構(gòu)成:1)主語(yǔ)+be(was/were)+……

2)主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞過(guò)去式+

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

概念:表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.

構(gòu)成:主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(am/are/is+動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.

4.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

概念:表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作.這一特定的過(guò)去時(shí)間除了有上下文暗示外,一般用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)表示.

構(gòu)成:主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(was/were)+動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.

5.一般將來(lái)時(shí)

概念:表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來(lái)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:tomorrow,next week,next year,in the future等.

構(gòu)成:1)主語(yǔ)+助動(dòng)詞will+動(dòng)原+…

2)主語(yǔ)+be goingto+動(dòng)原+….

6.過(guò)去將來(lái)時(shí)

概念:表示在過(guò)去將來(lái)的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

構(gòu)成:1)主語(yǔ)(第一人稱)+助動(dòng)詞should+動(dòng)原+…

2)主語(yǔ)+would+動(dòng)原+….

3)主語(yǔ)+was/ were going to+動(dòng)原…

用法:過(guò)去將來(lái)時(shí)除了上下文暗示外,一般常用在間接引語(yǔ)中,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài).

7.現(xiàn)在完成時(shí)

構(gòu)成:主語(yǔ)+助動(dòng)詞（have/has）+動(dòng)詞過(guò)去分詞+…

用法:表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果.

8.過(guò)去完成時(shí)

構(gòu)成:主語(yǔ)+助動(dòng)詞had+動(dòng)詞過(guò)去分詞+…

用法

表示過(guò)去在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作.它表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是”過(guò)去的過(guò)去”.表示過(guò)去某一時(shí)間可用by,before等構(gòu)成的短語(yǔ),也可用when,before,等引導(dǎo)的從句或者通過(guò)上下文表示.

4構(gòu)詞法

1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法：

(1)派生名詞：①動(dòng)詞+er/or②動(dòng)詞+ing③動(dòng)詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容詞：①名詞+y②名詞+ful③動(dòng)詞+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩國(guó)名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副詞：①形容詞+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、轉(zhuǎn)換法：

(1)形容詞→動(dòng)詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。

(2)動(dòng)詞→名詞,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名詞→動(dòng)詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對(duì))等等。

(4)形容詞→副詞,如：early→early,fast→fast等等。

(5)副詞→連詞,如：when(什么時(shí)候)→(當(dāng)……時(shí)候),等等。

(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(進(jìn)行,繼續(xù)),等等。

初中一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)（精選篇3）

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一、詞組

be from= come form 來(lái)自... pen pal=pen friend 筆友 like and dislike 好惡;愛(ài)憎。

live in +地點(diǎn) 在...居住 speak +語(yǔ)言 講某種語(yǔ)言 play sports 做體育運(yùn)動(dòng)a little French 一些法語(yǔ)go to the movies 去看電影 write to sb 給某人寫(xiě)信an action movie 一部動(dòng)作片 on weekends 在周末tell sb about sth 告訴某人某事Excuse me 對(duì)不起，打擾 get to 到達(dá)、抵達(dá)。

二、句型

1、Where+be+主語(yǔ)+from? 主語(yǔ)+be+from+地點(diǎn).

2、Where do/does+主語(yǔ)+live? 主語(yǔ)+live/lives in…

3、What language do/does +主語(yǔ)+speak? 主語(yǔ)+speak/speaks….

4、主語(yǔ)+like/likes+doing/to do…

5. What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is…

6. It’s fun.

7. Is that your new pen pal? Yes, it is.

Unit 2 Where’s the post office

一、詞組

post office 郵局 pay phone 投幣式公用電話 next to 在...隔壁 across from 在...對(duì)面

in front of 在...前面 between…and…　在...和...之間 on a street 在街上

in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右邊/在左邊 behind…在…后面

on Green street 在格林街上 near…在…附近 go straight 一直走 welcome to… 歡迎

enjoy+名詞/doing喜歡做某事 have fun 過(guò)得愉快 play +the+樂(lè)器 彈奏樂(lè)器

on one’s right/left　在某人的右邊/左邊 turn right/left 向右/左轉(zhuǎn) take a walk 散步

have fun 玩得開(kāi)心 the way to …去...的路 let sb do sth 讓某人做某事take a taxi 打的/乘出租車(chē)go down(along)…沿著...走 go through...穿過(guò).. have a good trip 旅途愉快 arrive at(小地方) /in(大地方)到達(dá) at the beginning of 在...開(kāi)始的`時(shí)候 at the end of 在...結(jié)束的時(shí)候 hope to do sth/that/for sth

二、日常交際用語(yǔ)。

1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. /No, there isn’t.

2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.

3、Bridge Street is a good place to have fun.

4、I hope you have a good trip.

5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.

6、Talk a walk though the park..

7. I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要來(lái)。

三、句型。

1、Is there a ….?句型Eg:

-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t

2、Where is …?句型Eg:

-Where is the park,please? -It’s behind the bank.(肯定回答)-I’m sorry I don’t know. (否定回答)

3、Which is the way to +地點(diǎn)? 句型.例如： - Which is the way to the library.

4、How can I get to +地點(diǎn)?句型.例如： -How can I get to the restaurant?

5、Can you tell me the way to +地點(diǎn)?句型.例 - Can you tell me the way to the post office?

6、Let me tell you the way to my house. 7、Just go straight and turn left.

Unit 3 Why do you like koalas?

一、詞組

want to do sth .想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事 want sth 想要某物

Let sb do sth 讓某人做某事 kind of 有幾分\種類(lèi) a kind of 一種…

…years old …年齡　like to do sth 喜歡做某事 like doing sth

play with …　與...一起玩 during the day 在白天 at night 在夜間

have a look at.. 看... one…the other 一個(gè)...另一個(gè)...

二、句型與日常交際用語(yǔ)。

1、-why do you like pandas?/ -Why dose he like koalas? -Because they’re very cure.

2. Why do you want to see the lions? Because they’re …

3、-Where are lions from? -Lions are from South Africa.

4、-What (other) animals do you like? -I like elephants.

other+ 名詞的復(fù)數(shù).表示沒(méi)有特定的數(shù)量范圍

the other+名詞的復(fù)數(shù)表示有特定的數(shù)量范圍.

5.-Do you like giraffes? Yes, I do. / No, I don’t

Unit 4 I want to be an actor.

一、詞組

want to be+a/an+職業(yè) 想要成為…shop assistant店員bank clerk銀行職員work with 與…一起工作 help sb (to) do sth/sb with sth 幫助某人做某事 as…作為…

work hard 努力工作work for 為。。。而工作work as 作為。。而工作get.. from…從..獲得…

give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物給某人 in the day 在白天at night 在夜間talk to /with 與…講話

go out to dinners 外出吃飯in a hospital 在醫(yī)院newspaper reporter報(bào)社記者

movie actor 電影演員

二、句型

1.-What do/does+某人+do?例-What do you do?-I’m a student./-What dose he do? He’s a teacher.

2-What do/does+某人+want to be?例：What do you want to be?-I want to be a teacher.

3.-Where does your sister work? -She works in a hospital.

4.-Does he work in the hospital? Yes, he does/No, he doesn’t

5.-Does she work late? -Yes, she does/No, she doesn’t

6.-英語(yǔ)中詢問(wèn)職業(yè)的幾種表達(dá)方式：

What do/does …do?/What is…? What is your father’s job? /What’s one’s job?

Unit 5 I’m watching TV.

一、詞組

do one’s homework 做家庭作業(yè)watch TV 看電視 eat dinner 吃飯;就餐clean the room 打掃房間 talk on the phone 電話聊天 sound +形容詞 聽(tīng)起來(lái)… thanks for+n/doing為某事感謝某人 go shopping/swimming去購(gòu)物/游泳 at the pool 在游泳池

read newspaper/a book 看報(bào)紙/看書(shū)go to the movies 看電影write a letter 寫(xiě)信

wait for 等待;等候talk about 談?wù)?。。。。play basketball/soccer/ 打籃球/踢足球

take photos 拍照TV show 電視節(jié)目Some of…中的一些a photo of my family 我的家庭照

at school 在學(xué)校be with 和。。。一起in the tree 在樹(shù)上 in the first/last photo在第一張/最后一張照片 with sb 和某人在一起

二、句型與日常交際用語(yǔ)

1.-What+be+主語(yǔ)+doing? ….正在做什么? -主語(yǔ)+be doing。。。 …正在做某事。

3.-Here are/is…例：Here are some of my photos. Here is a photo of my family.

1.-Do you want to go to the movies? –Sure.

2.-When do you want to go? –Let’s go at seven.

3.-Where do people play basketball? –At school.

4.-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.

5.-What’s he reading? He’s reading a newspaper.

6. You can see my family at home. Can +do(動(dòng)詞原形) 可以…

四、語(yǔ)法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1)現(xiàn)在在進(jìn)行時(shí)的形式是：

助動(dòng)詞be(am,is,are)+動(dòng)詞-ing形式(也叫現(xiàn)在分詞)，表示現(xiàn)在(說(shuō)話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句形式 主語(yǔ)+be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他 I’m watching TV.

3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句形式 主語(yǔ)+be(am,is,are)+not+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他

They are not playing soccer.

4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句形式及回答 Is(am,are)+主語(yǔ)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他?

Yes,主語(yǔ)+is/am/are. No,主語(yǔ)+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes,I am. No,I am not.

5) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句形式:

特殊疑問(wèn)詞+is/am/are+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他? 例:What is your brother doing?

拓展閱讀：七年級(jí)下冊(cè)地理知識(shí)

俄羅斯

1、位置：俄羅斯緯度較高，絕大部分位于北溫帶?？鐏啔W兩洲(地跨亞歐兩洲的歐洲國(guó)家：歐洲部分雖然面積只占1/4，但人口占3/4，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、首都、主要城市都位于歐洲，歷史上一直是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。因此，歷來(lái)被公認(rèn)為歐洲國(guó)家。)，也跨東西半球。西臨A1—波羅的海，北臨A2—北冰洋，東臨A3—太平洋，西南臨黑海，東北隔白令海峽與北美洲相望。主要鄰國(guó)西有芬蘭、白俄羅斯、烏克蘭、南有哈薩克斯坦、中國(guó)、蒙古、朝鮮。俄羅斯是世界上面積最大，東西距離最長(zhǎng)，跨經(jīng)度最廣的國(guó)家。

2、氣候：以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，冬季長(zhǎng)而寒冷、夏季短而溫暖(特點(diǎn))，各地差異較大。奧伊米亞康—北半球的“寒極”

3、地形：比較平坦，以平原為主。俄羅斯主要地形區(qū)：B1—東歐平原、B2—西西伯利亞平原、B3—中西伯利亞高原、B4—東西伯利亞山地。主要分界線：C6—烏拉爾山、C2—葉尼塞河、C3—勒拿河。山地：C6—烏拉爾山，大高加索山(結(jié)合地圖)。

4、河流與湖泊：C1—伏爾加河，歐洲第一長(zhǎng)河，被俄羅斯人喻為“母親伏爾加”，注入里海，屬內(nèi)流河。它流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值很高，是最主要的內(nèi)河航道，稱為“五海通航”;鄂畢河、葉尼塞河、勒加河，富水能，封凍期長(zhǎng)。C4—貝加爾湖為世界最深的湖泊。

(在書(shū)上P41圖7.45找出上面的知識(shí)點(diǎn)，并記住其位置)

(在書(shū)上P44圖7.48找出下列的知識(shí)點(diǎn)，并記住起位置)

5、資源：俄羅斯自然資源種類(lèi)齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國(guó)之一。主要礦產(chǎn)有：石油、天然氣、煤、鐵礦、有色金屬等，主要礦產(chǎn)地有：庫(kù)爾斯克鐵礦，秋明油田，第二巴庫(kù)油田，庫(kù)茲巴斯煤礦。俄羅斯有世界上面積最大的亞寒帶針葉林，因此森林資源豐富。

6、工業(yè)特點(diǎn)：重工業(yè)發(fā)達(dá)，消費(fèi)品制造業(yè)(輕工業(yè))發(fā)展緩慢。

7、工業(yè)分布：主要分布在歐洲部分

主要工業(yè)區(qū)有：圣彼得堡工業(yè)區(qū)，莫斯科工業(yè)區(qū)，烏拉爾工業(yè)區(qū)，新西伯利亞工業(yè)區(qū)

8、交通：俄羅斯交通運(yùn)輸部門(mén)齊全，鐵路、公路、航空、內(nèi)河、管道運(yùn)輸均很發(fā)達(dá)，以鐵路運(yùn)輸為主。俄羅斯在歐洲部分的鐵路網(wǎng)非常密集，以莫斯科為中心呈放射狀;亞洲部分的鐵路網(wǎng)比較稀疏，有一條橫跨亞歐的鐵路稱為“亞歐大陸橋”，在俄羅斯這部分稱西伯利亞大鐵路。

兩種主要的交通運(yùn)輸方式：公路和鐵路;俄羅斯的客運(yùn)以鐵路和公路運(yùn)輸方式為主，貨運(yùn)以管道和鐵路為主;(管道運(yùn)輸是將線路和運(yùn)具合二為一的新型運(yùn)輸方式，主要運(yùn)輸石油和天然氣。)

亞伯利亞大鐵路為什么沿南部山地修建：首要原因是南部山區(qū)有著豐富的礦產(chǎn)資源，其次俄羅斯北部地區(qū)由于緯度高，終年寒冷，氣溫低，有著很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路，難度大，且安全系數(shù)較低。

在書(shū)上P46圖7.50中找出下列主要的港口：

摩爾曼斯克(北極圈以北的不凍港)，圣彼得堡(俄羅斯的第二大城市和主要港口，臨波羅的海)，符拉迪沃斯托克(又名海參威，亞歐大陸橋的起點(diǎn)，臨太平洋)

9、莫斯科是俄羅斯的首都，最大的城市，是全國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，交通中心，這里有著名的紅場(chǎng)，克里姆林宮。

七年級(jí)地理考點(diǎn)知識(shí)

世界的居民 第一節(jié) 世界的人口

1、世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn)：在1800年以前，人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢;以后，世界人口進(jìn)入快速增長(zhǎng)時(shí)期。到2011年，世界人口總數(shù)突破70億。

2、人口增長(zhǎng)速度加快的原因：生活和醫(yī)療水平的提高，嬰兒死亡率不斷降低。

3、人口的自然增長(zhǎng)主要由出生率和死亡率決定的。 人口的自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率

4、①一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國(guó)家(發(fā)達(dá)國(guó)家)，人口的自然增長(zhǎng)較慢;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低國(guó)家(發(fā)展中國(guó)家)，人口的自然增長(zhǎng)較快。

②世界人口自然增長(zhǎng)率最高的洲是非洲，最低的大洲是歐洲

5、世界人口絕大部分住在中低緯度的沿海地帶，

①其中亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部為人口最為稠密區(qū)。

②原因是這些地區(qū)位于氣候溫暖、降水豐富的平原和盆地。

6、人口稀少的`地區(qū)：干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、原始的熱帶雨林地區(qū)。

7、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，單位是人/平方千米。

計(jì)算公式：人口密度=總?cè)丝凇驴偯娣e

8、世界人口問(wèn)題：

①人口過(guò)多出現(xiàn)的問(wèn)題：給經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成壓力，交通擁擠，使就業(yè)、教育、住房、醫(yī)療等問(wèn)題難以解決

②人口過(guò)少出現(xiàn)的問(wèn)題：人口老齡化，勞動(dòng)力短缺

9、人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

第二節(jié) 世界的人種

1、根據(jù)人類(lèi)的體質(zhì)特征，分為三個(gè)主要人種：

①黃色人種分布：主要在亞洲的東部，還有美洲的印第安人和因紐特人也屬黃色人種。

②白色人種分布：歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲。

③黑色人種分布：非洲的中部和南部。

2、劃分人種的重要標(biāo)志是膚色