關(guān)于英語(yǔ)的精聽(tīng)就是需要我們反復(fù)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，把每一句，每個(gè)詞都寫(xiě)下來(lái)。來(lái)看看還有哪些技巧吧！下面小編給大家分享關(guān)于英語(yǔ)精聽(tīng)方法，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)精聽(tīng)方法（篇1）

一、從句子入手，訓(xùn)練學(xué)生的句型轉(zhuǎn)換能力

教師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的句型轉(zhuǎn)換，像直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換、主動(dòng)式和被動(dòng)式的互換以及復(fù)合句和簡(jiǎn)單句等的轉(zhuǎn)換。這些轉(zhuǎn)換可以訓(xùn)練學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力，為復(fù)述課文打下基礎(chǔ)。

二、從段落著手，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力

單純會(huì)轉(zhuǎn)換某些句子，并不等于復(fù)述課文。復(fù)述是對(duì)文章大意的整體把握，要想抓住文章主旨，必須先弄清楚各段大意，然后再?lài)@這個(gè)中心，展開(kāi)重要細(xì)節(jié)的描述。這好比畫(huà)一棵大樹(shù)，先畫(huà)出主干，再添加細(xì)枝末節(jié)。

以Frankenstein’sMonster中的第三段為例，“How can I describe my emotions when I saw this happen?...His wrinkled yellow skin and black lips.”通過(guò)閱讀，學(xué)生可歸納出段意為“Frankenstein’s emotions about his creation’s appearance”。根據(jù)這些，學(xué)生可復(fù)述：Frankenstein found it hard to describe his emotions when he saw that, he worked so hard to create it and he had tried to make him beautiful, but he was the ugliest thing with veins beneath his yellow skin, black hair and white teeth contrasting horribly with his yellow eyes, wrinkled yellow skin and black lips. 這樣確定了段意后，無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)可略去，要點(diǎn)得以突出。在說(shuō)明文和論述文中，段首或段末往往有一個(gè)概括段意的主題句，教師要引導(dǎo)學(xué)生善于抓住主題句。

三、利用提示詞復(fù)述課文

很多學(xué)生在掌握各段大意后，往往還感到難于對(duì)課文整體復(fù)述，這種情況下，教師可以從文中找到幾個(gè)重要的詞語(yǔ)，為學(xué)生提供一個(gè)復(fù)述提綱。

英語(yǔ)精聽(tīng)方法（篇2）

首先，精聽(tīng)文章的選擇。

符合雅思聽(tīng)力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語(yǔ)速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽(tīng)力文章來(lái)做。對(duì)于程度一般的考生可以選擇section1和section3的對(duì)話(huà)來(lái)做，那么程度不錯(cuò)的考生就可以做section2和section4，根據(jù)自己的情況也可以慢慢從簡(jiǎn)到難一步一步做。最好選擇自己已經(jīng)做過(guò)的文章，一來(lái)可以加深印象，也免得以后無(wú)題可做。

其次，精聽(tīng)的步驟：聽(tīng)—讀—寫(xiě)—聽(tīng)。

聽(tīng)全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽(tīng)一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來(lái)仔細(xì)把每句話(huà)的意思聽(tīng)懂，聽(tīng)一句停一下，有不明白的地方可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，盡量依靠自己聽(tīng)到的內(nèi)容聯(lián)系場(chǎng)景把文章聽(tīng)懂。實(shí)在不明白也要把讀音聽(tīng)出來(lái)。這個(gè)步驟鍛煉的是考生的聽(tīng)力理解能力。

讀全文：仔細(xì)聽(tīng)過(guò)之后應(yīng)該對(duì)文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了，接下來(lái)跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個(gè)步驟也可以和第一個(gè)步驟結(jié)合在一起做，為的是鍛煉考生的語(yǔ)音和記憶力，同時(shí)對(duì)口語(yǔ)也是有幫助的。

寫(xiě)全文：做過(guò)聽(tīng)讀訓(xùn)練后，接下來(lái)要把文章聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?？梢赃x擇聽(tīng)一句寫(xiě)一句，聽(tīng)完一個(gè)整句或者一個(gè)比較長(zhǎng)的意群后先不忙著動(dòng)筆，想清楚這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫(xiě)。切忌聽(tīng)到一兩個(gè)單詞就忙著寫(xiě)，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會(huì)寫(xiě)的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫(xiě)。這個(gè)過(guò)程對(duì)單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽(tīng)全文：全部寫(xiě)完后再聽(tīng)一遍原文，比照自己寫(xiě)的內(nèi)容，看是否有可改進(jìn)之處。對(duì)照原文答案找出自己錯(cuò)誤的地方，記錄并改正。再聽(tīng)一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯(cuò)誤之處是否聽(tīng)懂。

英語(yǔ)精聽(tīng)方法（篇3）

1、先就是全段的聽(tīng)，一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象;

2、再聽(tīng)，不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話(huà)了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停;

3、一句一句的聽(tīng)，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改?

4、聽(tīng)抄完后，對(duì)照聽(tīng)力原文，看自己錯(cuò)在哪里，這個(gè)總結(jié)很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是雅思聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)?，前面的?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再針對(duì)性的練習(xí)，提高;

5、最后，就是再重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆椋绕涫亲约簺](méi)聽(tīng)出來(lái)的，和聽(tīng)錯(cuò)的，直到最后都聽(tīng)出來(lái)。然后，脫離聽(tīng)力原文再聽(tīng)，看效果怎樣。以及?？家槐椋醋鲱}的效果。聽(tīng)雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子，做題也是有技巧的，這以后再說(shuō)。