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記一次游戲作文優(yōu)秀作文

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記一次游戲作文優(yōu)秀作文(精選10篇)

記一次游戲作文優(yōu)秀作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的記一次游戲作文優(yōu)秀作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【記一次游戲作文優(yōu)秀作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇1

今天公開(kāi)課,我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲,游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯,誰(shuí)吹過(guò)去的多誰(shuí)就勝利了。

第一局開(kāi)始了!劉峻?u和程語(yǔ)涵比,我心里想著:一定是劉峻?u勝。只見(jiàn)他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準(zhǔn)備用力往前吹,就像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。而程語(yǔ)涵卻像一只鴨子。

游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)劉老師點(diǎn)開(kāi)電腦里三十秒的音樂(lè)。雙方不分上下,你追我趕,沒(méi)想到劉峻?u雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語(yǔ)涵呢,肺活量一般。這就是鳥(niǎo)槍對(duì)大炮,飛機(jī)對(duì)坦克。就在這時(shí),程語(yǔ)涵的一個(gè)球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球,一次性就吹過(guò)去了,太棒了!而劉峻?u已經(jīng)吹過(guò)去三四個(gè)了。停!音樂(lè)結(jié)束,劉峻?u勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

第二局男女賽,我們男生必勝。因?yàn)槟猩姆位盍亢艽螅拖窆沸?。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊?duì)兔子,我有必勝的信心!

比賽開(kāi)始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來(lái)吹乒乓球,不久男生吹到了四個(gè),而女生只吹了兩個(gè),第三個(gè)因?yàn)樗倭怂源挡贿^(guò)去,就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過(guò)去了?!皠倮?”我們男生大喊道。

我為男生勝利感到開(kāi)心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說(shuō)得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì)勝的!

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇2

今天,外面下著雨,沒(méi)辦法出去玩,又覺(jué)得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。

征得他們同意后,我對(duì)他們說(shuō):“我去藏東西了,是這兩塊積木?!卑职謰寢屨f(shuō):“行,快去吧。”我走進(jìn)大臥室后,把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“藏好了。你先找?,F(xiàn)在是兩點(diǎn)三十分,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”下面該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專心細(xì)致的找,找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分,用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好,對(duì)媽媽說(shuō):“該你了,努力啊?,F(xiàn)在是兩點(diǎn)四十分,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分鐘才找到?,F(xiàn)在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時(shí)三分鐘,媽媽用時(shí)七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇3

今天晚上,陸老師給我們玩了一個(gè)游戲,規(guī)則是:十分鐘內(nèi)找到幾種食物。老師說(shuō):“計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)!”我們像箭一樣飛出了教室。

我先去美宜佳超市,想問(wèn)老板要東西,但是一想世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。于是,我就走了。

第二次我用自己靈敏的鼻子仔細(xì)地嗅了一下四周,在正誼門(mén)口旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆泡泡糖。我想:那是不是一張紙?。咳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我打開(kāi)糖紙后,發(fā)現(xiàn)里面居然是一顆完好的糖!此刻,我的心情可以用一句詩(shī)來(lái)形容:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

第三次,我本來(lái)是想回教室的,但是我覺(jué)得不能就這樣回去了。于是,我和二個(gè)同學(xué)去了粉店,問(wèn)老板要吃的東西。他說(shuō)只能一個(gè)人拿,不能多給。我心想:沒(méi)辦法了,肯定拿不到了。我轉(zhuǎn)念一想:這個(gè)時(shí)候臉皮要厚。于是我想到了特百惠,那也有吃的。我馬上跑到了特百惠,問(wèn)那個(gè)阿姨要了一個(gè)蘿卜糖。我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也在那里,后面有個(gè)阿姨說(shuō)要是我們都拿走了那些蘿卜糖,她們就沒(méi)得吃啦!于是,我們便害羞地走了。

后來(lái),我看了一下時(shí)間,還剩下幾分鐘。我又去找了一下,還是一無(wú)所獲。時(shí)間快到了,我只能回教室啦,最后有些同學(xué)只顧著找,忘記了時(shí)間,就算是遲到了,老師問(wèn)我們這些食物是從哪來(lái)的,有的同學(xué)說(shuō)是問(wèn)別人要的。有的回答是找回來(lái)的,還有的說(shuō)是跟自己熟人拿的……。有位同學(xué)說(shuō)我們是“強(qiáng)盜班”,全班同學(xué)都笑了,老師也開(kāi)玩笑說(shuō):這個(gè)班是專門(mén)培養(yǎng)孩子成為“強(qiáng)盜”的!老師問(wèn)了那些遲到的同學(xué)拿到什么?有些拿到了有些沒(méi)拿到,老師說(shuō):“因?yàn)檫`反游戲規(guī)則,遲到的同學(xué)全記零分?!?/p>

這次的尋食之旅真的太有趣啦!既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了:不管任何東西都是來(lái)之不易,沒(méi)有不勞而獲的東西!

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇4

“呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來(lái)了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進(jìn)房間,頓時(shí),房間鴉雀無(wú)聲。姐姐微笑著說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫原地踏步半分鐘?!薄昂靡?”大家們歡呼雀躍。

接著,姐姐宣布游戲規(guī)則:我在地上畫(huà)5個(gè)圈,每一次選5個(gè)人站在圈內(nèi),閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒(méi)踏出圈外者贏。

說(shuō)完,姐姐畫(huà)5個(gè)圈,選5個(gè)朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開(kāi)始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經(jīng),一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時(shí)不時(shí)又后退一點(diǎn),生怕自己被笑話……三十秒過(guò)后,他們睜開(kāi)眼睛,一看,哦!盡管他們?cè)趺刺岱溃蛇€是全軍覆沒(méi)了!

終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點(diǎn),不就行了嗎?游戲開(kāi)始了,我小心地慢踏步,突然,聽(tīng)到大家的笑聲并沒(méi)停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬(wàn)八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!

“鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開(kāi)房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個(gè)游戲真難呀!看來(lái)我要多練練才行!

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇5

“哈哈哈……”教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn),是什么讓我們這么開(kāi)心呀?原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

過(guò)了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

游戲開(kāi)始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫(huà)瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么,他想了半天,說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問(wèn)芮瑩,她說(shuō)不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō),從葛羽開(kāi)始就傳錯(cuò)了,好遺憾啊!

這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽(tīng)不一定為實(shí),眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇6

星期六,我和我的好伙伴——羅天祐,韓雨諾還有我的弟弟妹妹——呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩“貓抓老鼠”的游戲。

我們用“石頭,剪刀,布”決出我來(lái)當(dāng)“貓”后,羅天祐就帶著其他老鼠一個(gè)接著一個(gè)跑進(jìn)一間小屋子,也就是他們的“鼠窩”。設(shè)好我的“貓窩”和“糧倉(cāng)”之后,大家迫不及待地開(kāi)始了游戲。

一開(kāi)始,我便在“貓窩”里呼呼大睡,而“老鼠”們已經(jīng)悄無(wú)聲息地踏上了“偷食之路”。我聽(tīng)到了垚垚在小聲的嬉笑聲,“嗖”地竄出來(lái)追趕它們,它們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)把“呂老鼠”抓走了,我想:她還小,跑得慢,肯定會(huì)有“大老鼠來(lái)救她的!所以,我就先把她帶回“窩”,等著“大老鼠”們來(lái)救她的時(shí)候,我再抓,哈哈哈……我心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。果真,不一會(huì)兒,“小羅老鼠”來(lái)救他的“鼠妹妹”了!我坐在椅子上等待著時(shí)機(jī),等到羅天祐拉住呂心怡的手準(zhǔn)備逃跑時(shí),我立刻起身,向“老鼠”撲去,可是沒(méi)撲準(zhǔn),撲歪了,我這只“貓”摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,“老鼠”已經(jīng)回“家”了,正笑得前仰后合,我也忍著痛,跟著笑了。這時(shí),好心眼羅天祐說(shuō):“朱嫻燁,你摔著了,來(lái)當(dāng)老鼠休息一會(huì)兒吧!韓雨諾,你去當(dāng)貓!”韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)露出了美麗的笑臉,爸爸媽媽來(lái)接我們回家了,這個(gè)有著痛有著的的下午,讓我們回味無(wú)窮。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇7

我玩過(guò)許多游戲,也參加過(guò)許多表演,但這次作文班上的啞劇表演還真夠難的。

規(guī)則是不能說(shuō)話,只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。

老師剛說(shuō)完規(guī)則,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)同學(xué)看到紙條后擠眉弄眼,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他拿著一張上面寫(xiě)著0分的紙,給前面一個(gè)人看,那個(gè)人氣得跳了起來(lái)。下面的同學(xué)有的說(shuō)被人罵,有的說(shuō)分?jǐn)?shù)太不好了,所以被人罵……老師剛想說(shuō)答案,結(jié)果同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“他考了0分,被人批評(píng)?!?/p>

第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,他一拿到紙條就眉頭緊鎖,向老師請(qǐng)教,老師在紙條上比劃了幾下,他靈機(jī)一動(dòng),只見(jiàn)他畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,又在中間畫(huà)了個(gè)圓形,又做了洗衣服的動(dòng)作。有的說(shuō)洗衣服,有的說(shuō)洗褲子……但只有一個(gè)人答對(duì)了:“洗衣機(jī)?!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

通過(guò)這次表演,我真正體會(huì)到了聾啞人生活的艱難,他們需要我們的幫助。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇8

今天,老師又拿來(lái)了一根繩子,大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥,我隨便地說(shuō)了一句:“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓,心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦,我們這下才明白,呀!又要做游戲!我們不由得高興起來(lái)!仲老師講了游戲的規(guī)則:兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來(lái),先到終點(diǎn)然后再回來(lái),不許跑,不許跳,不許把別人擰著跑,不許把三只腳變成四只腳。開(kāi)始分組了,我原本想和徐康健在一組,可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”――一王祥宇一組,我心想:跟他一組,沒(méi)希望了,肯定輸。

比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開(kāi)了個(gè)好頭,一個(gè)連著一個(gè),到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑,我的腿快斷了,想不到第一回合我們贏了,我在心里高興。

第二回合結(jié)束,我們敗了,我十分生氣。到了第三回合,我們組我就和大肚子將軍使勁跑,可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),走得特亂,一下子繩子斷了,到手的勝利卻飛走了,真是太可惜了。

這次比賽我既生氣,又開(kāi)心,這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié),不能四分五裂各管各的事情,否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣――以失敗告終。

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇9

提起游戲,同學(xué)們都能說(shuō)出幾種來(lái),而且能玩出很多花樣。那么,除了會(huì)玩以外,能不能寫(xiě)出來(lái)讓更多的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)眼界呢?

做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說(shuō),你們那個(gè)地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說(shuō)出幾種給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?如“成語(yǔ)接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個(gè)你認(rèn)為新奇的游戲項(xiàng)目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合適的地點(diǎn)。更值得注意的是:對(duì)影視中看到的.驚險(xiǎn)游戲可千萬(wàn)不要模仿喲!

做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時(shí)不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!

游戲開(kāi)始了,看看游戲過(guò)程中誰(shuí)表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個(gè)“特寫(xiě)”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過(guò)程中人物的動(dòng)作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來(lái)。在“拍”的過(guò)程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來(lái),才會(huì)更吸引人,才會(huì)招來(lái)更多的愛(ài)好者參與到游戲中來(lái)。

一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),那感覺(jué)真好!學(xué)會(huì)了新奇的游戲,可別光顧著自己過(guò)癮,也讓那些沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)看過(guò)的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來(lái)把這場(chǎng)精彩的游戲記下來(lái),好嗎?

記一次游戲作文優(yōu)秀作文篇10

今天,我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”,看看誰(shuí)吹得大。

“啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了,泡沫水濺了我一身,我不甘心,想:可能是我太用力了。于是,我又沾了一點(diǎn)兒泡沫水,輕輕地吹,泡泡越來(lái)越大,我是個(gè)急性子,又忘了不能太用力,現(xiàn)在又用力過(guò)度了,所以,泡泡又破了,一旁的姐姐看了,哈哈大笑。我不灰心,又沾了一點(diǎn)兒泡沫水,輕輕地吹吸管,泡泡變大了,我把吸管口堵住,把吸管甩了一下,泡泡就飛到了天空。我抬頭一看,泡泡在陽(yáng)光的照耀下,變得五彩繽紛,一會(huì)兒變成紅色的,一會(huì)兒變成紫色的,可美了。我叫伙伴們一起來(lái)看,他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高,有的泡泡被伙伴們打破了,還有的泡泡還沒(méi)”出生“呢!我又吹了一個(gè)泡泡,“啪!”的一聲,我吹的泡泡被妹妹打破了,被她打破了這還不算,她還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,而且我又被泡沫水濺了一身,于是,我想報(bào)復(fù)她,我向她走去,突然摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái),她早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是,我假裝哭,慢慢地靠近她,把她的泡沫水打翻在地上,于是,她也摔了一大跤,我倆就算扯平了。

直到現(xiàn)在,泡泡還在天空飄呢!

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