優(yōu)秀作文美麗的校園篇1

那一把巨大的火炬，那一只只飛舞的蝴蝶，那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗......這就是美麗的校園－－吳寧五校！

春天，是吳寧五校最美的時(shí)候，小草們像是得到了春天的召喚，爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上嫩綠色的新衣，從松軟的泥土中鉆出來(lái)，貪婪地吸收著春天的露珠。燕子從南方趕來(lái)，為校園增添了許多生機(jī)。

夏天，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹(shù)上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色；小朋友們紛紛躲到樹(shù)陰下，避開(kāi)了熱情似火的太陽(yáng)的視線。知了在大樹(shù)上不停地叫著“知了，知了......”真像場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。名德池里，小鯉魚(yú)們?cè)诓煌５赜蝸?lái)游去，還不時(shí)地用尾巴拍打著水面，一眨眼，小魚(yú)們又游進(jìn)假山里去了。

秋天，從樹(shù)上落下來(lái)的金黃的葉子，為大地披上了一件金燦燦的外衣，地上的小草已經(jīng)不像春天時(shí)那么青嫩，它們?cè)缭谖覀儾恢挥X(jué)的時(shí)候，換上了笨重的金黃的禮服，這禮服重得把它們的腰都?jí)簭澚?，就像一位位老爺爺?/p>

冬天，幾陣狂風(fēng)把樹(shù)上僅剩的幾片葉子吹了下來(lái)，小朋友們穿著棉襖，在操場(chǎng)哆哆嗦嗦地奔跑著?？墒?，不管天有多冷，我們期盼已久的大雪總是不會(huì)來(lái)到。

這就是我們美麗的校園－吳寧五校！

優(yōu)秀作文美麗的校園篇2

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵。桃樹(shù)也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。慢慢的，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅。花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會(huì)不由地停下來(lái)，慢慢品味。啊，春天的校園是迷人的。

盛夏，烈日炎炎，小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘。陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋。站在樹(shù)下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人。課間，我們?cè)谛?shù)林游戲;雨天，我們?cè)谛?shù)林避雨;烈日當(dāng)空，我們?cè)谛?shù)林聚會(huì)。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，”湖面”上蕩起了波紋。很明顯，這是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校園是美麗的!

深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜;時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣誘人的'芳香。小葉冬青樹(shù)是那么的清翠，那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵，花謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢，美極了!啊，秋天的校園是五彩的。

嚴(yán)冬，寒冬臘月。但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來(lái)，隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，或悅耳的歌聲。樹(shù)的葉子落光了，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的!

美麗的校園啊!你是一首詩(shī) ，一幅畫(huà)，一支歌呀!

優(yōu)秀作文美麗的校園篇3

上課·!上課!總是上課，一定有比上課更好玩的事情。走，我們?nèi)ビ^察我們高大、雄偉、美麗的學(xué)校去。

我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!第一站是我們的體育館，它是一個(gè)高大的建筑物，它的外墻是金色的像一個(gè)身披鎧甲的將軍，日日夜夜的守護(hù)著我們的學(xué)校。學(xué)校西面是一幢幢穿著土色衣服的樓，它像士兵隨時(shí)聽(tīng)從將軍的指揮;北面是我們親愛(ài)的老師的行政樓;南面是我們的教學(xué)樓，差不多有三幢樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方哦。

我們認(rèn)識(shí)了體育館，也該認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)橢圓形的像橄欖球，直挺挺的躺在草地上曬太陽(yáng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)大草坪，平時(shí)吳老師有空就會(huì)帶我們來(lái)到這個(gè)大草坪上做游戲，所以這里給我留下 了很深的印象。

我們學(xué)校也有兩個(gè)小林子，我們來(lái)到了稍大的林子里面，樹(shù)的葉子快要落光了，我踩著樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出”沙沙“的聲音，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著螢火菌的樹(shù)，螢為菌是白色的，下面還有一條條白黃色的細(xì)小條紋。在一棵樹(shù)旁邊，我發(fā)現(xiàn)了還有一棵小小的樹(shù)。它正在陽(yáng)光照射下盡情長(zhǎng)大，一棵小對(duì)、一棵林樹(shù)真像我和我的爸爸。

美麗的學(xué)校豐富多彩，正等著我們?nèi)ゼ?xì)心觀察尋找更多的小秘密。

優(yōu)秀作文美麗的校園篇4

我們的學(xué)校是江德小學(xué)，它座落在綏德縣城中央，是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座四層的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“江德小學(xué)”四個(gè)金色大字。它像一位博學(xué)多才的老師，他穿著一件乳白色的大衣，衣服上有藍(lán)色的扣子。每天早上，朗朗讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的大合唱。教學(xué)樓上除了有上課的教室;也有聽(tīng)課的多媒體教室、表演節(jié)目的藝術(shù)室;還有同學(xué)們最喜愛(ài)的電腦教室，我們?cè)陔娔X教室里不但能聽(tīng)音樂(lè)、練習(xí)打字，還能開(kāi)闊我們的眼界。

教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，它是我們嬉戲的樂(lè)園。這兒擺設(shè)著最先進(jìn)的體育器材。有籃球架，有足球門(mén)，有乒乓臺(tái)……在課間活動(dòng)的時(shí)候，安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了，有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。

操場(chǎng)的中間的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴(yán)雄偉，它是我們祖國(guó)的象征。每到星期一早晨，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)紅旗，莊嚴(yán)敬禮?？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生。

操場(chǎng)兩邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，跳起了優(yōu)美的舞蹈?；▔镉懈鞣N各樣的花木，紅的像火、白的像雪，粉的似霞。姿態(tài)萬(wàn)千-有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。

江德學(xué)校是我們成長(zhǎng)的游樂(lè)園，是充滿(mǎn)活力與歡笑的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

優(yōu)秀作文美麗的校園篇5

我愛(ài)我的學(xué)?！髦橹杏⑽男W(xué)，她環(huán)境優(yōu)美，座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi)，鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美，我以我的學(xué)校為榮，我愛(ài)我的學(xué)校!

清晨，教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯;晚上，教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志地晚自修;熄燈后，徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…… !

在學(xué)校，有和藹可親的”校長(zhǎng)爺爺“。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有他的身影，他時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們!在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀(jì)律的四有新人!在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖!在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步，友愛(ài)相處。

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等，既使我們豐富了知識(shí)，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，還使我們開(kāi)闊了眼界!

課堂上，老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，開(kāi)展小組討論;課外，老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書(shū)籍。因此，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今，我還喜歡上了寫(xiě)作呢!

我愛(ài)我的學(xué)校，我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!

優(yōu)秀作文美麗的校園篇6

我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校，這所“上了年紀(jì)”的學(xué)校名叫包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園，但里面卻種了很多又高又壯生長(zhǎng)茂密的樹(shù)，一年四季循環(huán)更替，小花園里的樹(shù)也在跟著變化著。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)隨著春風(fēng)輕輕搖擺，如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色、白色的花朵，那溫柔的淑女氣質(zhì)，也給學(xué)校增添了一份美麗。

夏天，綠樹(shù)成蔭。抬頭望向樹(shù)梢，就像一把把撐開(kāi)的綠色太陽(yáng)傘?！岸＿?，叮咚……”下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇?、有說(shuō)有笑地來(lái)到樹(shù)下納涼避暑，好不愜意！

秋天，落葉繽紛。樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時(shí)，小花園里的果子也成熟了，紛紛掉落下來(lái)，像是在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我是學(xué)校無(wú)污染的綠色果實(shí)，不信你們可以來(lái)嘗嘗！”

冬天，萬(wàn)物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹(shù)的葉子。初雪之際，小花園里的樹(shù)上覆蓋了一層皚皚白雪，地上也鋪上了一層白色的地毯，整個(gè)小花園都被雪裝扮得銀裝素裹，我在心中給這些掛在樹(shù)梢上的雪起了一個(gè)名字叫“雪葉”！下課的時(shí)候，男孩子們玩起了打雪仗，女孩兒們堆起了雪人，這個(gè)冬天過(guò)得歡樂(lè)無(wú)比！

你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎？

優(yōu)秀作文美麗的校園篇7

我最喜歡學(xué)校，特別是操場(chǎng)。

只應(yīng)為那是風(fēng)所留念的地方。那也是學(xué)校最中心的地方，站在綠草如茵的足球場(chǎng)一角，你可以縱觀整個(gè)校園。

透過(guò)那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見(jiàn)被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。

再看那高大的榕樹(shù)，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周?chē)男?shù)努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

操場(chǎng)還是昆蟲(chóng)的樂(lè)園，在安靜且無(wú)人打擾的情況下，各種小蟲(chóng)子就會(huì)出來(lái)散步。

每周一升旗，都會(huì)此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉(zhuǎn)或是已趴在自己的衣服上了。

夏天，知了沒(méi)完沒(méi)了的叫喚著，同學(xué)們沒(méi)幾個(gè)聽(tīng)老師講話(huà)的，倒全去聽(tīng)”歌“了。

操場(chǎng)，承載著同學(xué)們多少美好的回憶。

男同學(xué)，在盛夏的陽(yáng)光下捉弄盛怒的女同學(xué)。拿著飛機(jī)模型在操場(chǎng)放飛。在跑道上揮灑快樂(lè)的汗水……

女同學(xué)，和朋友在操場(chǎng)散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學(xué)從操場(chǎng)直到廁所……

當(dāng)你疲倦時(shí)，是否想過(guò)要在操場(chǎng)上休息，看云，聽(tīng)風(fēng)?

走累的風(fēng)也會(huì)在這里休息，并留戀著這個(gè)地方。

停下腳步，等等靈魂。

優(yōu)秀作文美麗的校園篇8

一年四季，我們的校園有很多變化，我喜歡她那春天的雨，喜歡她那夏天的風(fēng)，喜歡她那秋天的落葉，喜歡她那冬天的雪。老師和同學(xué)們也在這一年四季中做了很多難忘的事。

春天，放眼望去，學(xué)校里的幾個(gè)小花壇里，小草已經(jīng)破土而出了，我還看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從上空飛過(guò)，同學(xué)們?cè)诨▔呎勑Γ孟穸荚跒榇禾斓牡絹?lái)感到快樂(lè)。

夏天，我看到花壇里的花都開(kāi)了。陽(yáng)光灑在草地上，同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠！Ｓ腥颂稍诘厣?，感受著?yáng)光的溫暖；有人在花壇邊上，看著那些鮮艷的花朵慢慢盛開(kāi)；有人在樹(shù)蔭下乘涼。

秋天，校園里的樹(shù)，葉子都變黃了，仿佛給葉子刷上了一層金黃的顏料，金黃的葉子，隨風(fēng)而起，飛到了校園的各個(gè)地方。同學(xué)們?cè)诘厣蠞L爬亂打，在落葉中嬉戲，在觀賞著手中的落葉。

冬天，下雪了！草地，大樹(shù)，房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個(gè)世界都變成了那純潔的冰雪做的畫(huà)。同學(xué)們聚在一起，在雪地上走過(guò)，吱吱吱，每走一步，腳下就會(huì)發(fā)出聲音。大家準(zhǔn)備來(lái)打一場(chǎng)雪仗，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗，地上一片狼藉，大家都躺在地上滿(mǎn)意地笑了。

校園里的四季多么美??！雖然這樣美的風(fēng)景明年還可以再次“相遇”，但是我們?cè)谝荒曛凶鲞^(guò)的事，玩過(guò)的游戲，上過(guò)的課都再也不能重來(lái)，所以，我們要一定珍惜我們所作的事，否則就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。