你了解少年宮是什么地方嗎?少年宮是指某些國家少年兒童在校外進行集體活動的場所。本意上說少年宮是看節(jié)目、做游戲、做手工、學(xué)科學(xué)的地方。通俗之意就是一個孩子們玩的地方。下面是小編分享的少年宮是什么地方，歡迎大家閱讀。

少年宮是什么地方

少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會資源服務(wù)青少年的平臺。

少年宮是我國在學(xué)校以外對少年兒童進行政治教育和開展集體文化活動的機構(gòu)。少年宮一詞源于俄語дοΜ пиοнерοв。

上海長寧區(qū)少年宮相同的機構(gòu)還有青少年宮、婦女兒童活動中心、青少年科技館(站)、兒童公園、青少年中心等等。這些機構(gòu)分別隸屬不同的系統(tǒng)進行管理，原則上，省市一級的青少年宮屬于共青團系統(tǒng)，區(qū)一級少年宮屬于教育系統(tǒng)，婦女兒童活動中心屬于婦聯(lián)系統(tǒng)，科技館屬于科信部門，兒童公園屬于園林部門，青少年中心則比較寬泛，除了以上部門以外，民政部門屬下相關(guān)機構(gòu)也會使用相關(guān)稱謂。少年宮是一項中國特色的市民福利和民生工程。

新中國第一座少年宮地址

在上海市靜安區(qū)延安西路64號，矗立著一座巍峨典雅的西方宮廷式建筑。這個占地14000平方米、建筑面積達4700平方米的地方，曾給幾代上海人留下了童年時期的美好記憶。這里，就是被大家親切地稱為“少年兒童金色搖籃”的中國福利會少年宮所在地。

1952年7月22日，宋慶齡在出席中國福利會年會時，在聽取與會者的建議后決定，在原有的少年兒童文化館和少年兒童圖書館的基礎(chǔ)上創(chuàng)建中國福利會少年宮。隨后，她參與了少年宮選址等工作，幾經(jīng)對比，最后親自選定了上海當(dāng)時最好的建筑之一“大理石大廈”。經(jīng)過近一年的籌備，1953年6月1日，新中國第一所綜合性、群眾性的少年兒童校外教育機構(gòu)——中國福利會少年宮面向社會開放。

少年宮和青少年宮的區(qū)別

所屬系統(tǒng)、培訓(xùn)內(nèi)容不同。

1、所屬系統(tǒng)。少年宮是中國在學(xué)校以外對少年兒童進行政治教育和開展集體文化活動的機構(gòu)，而市青少年宮是共青團市委財政差額撥款事業(yè)單位，為全市青少年提供學(xué)習(xí)的場所。

2、培訓(xùn)內(nèi)容不同。少年宮主要舉辦集體文化活動和政治教育，而市青少年宮主要開展青少年文化教育培訓(xùn)活動和校外教育。

少年宮組成部分

少年宮主要有以下各部分：

①科技活動部分。各種愛好者小組的活動室、實驗室，一般有電子計算機、無線電、報務(wù)、航模、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)、天象館、天文臺、氣象站以及制作車間等。

②文藝活動部分。通常有外語、文藝、朗誦、演講、 繪畫、 書法、雕塑、攝影、器樂、聲樂、 舞蹈、 游藝、木偶、電視、電子游戲等廳室。

③體育活動部分。一般有乒乓球、棋藝等小球類活動室，以及體操、武術(shù)、技巧等練功房和室外活動場地。

④公共活動部分。一般有圖書館、圖片畫廊、電影廳、小劇場，以及室外活動休息場地、苗圃、溫室等。

⑤其他用房部分。有辦公室以及其他輔助用房和職工生活用房。少年宮建筑除基本內(nèi)容外，可根據(jù)地區(qū)狀況、歷史條件、經(jīng)濟情況有所側(cè)重。近海地區(qū)可建造突出海洋知識教育的少年宮，傍山和林區(qū)可建造突出礦藏、林業(yè)知識教育的少年宮。

少年宮培訓(xùn)教育內(nèi)容

主要包括德、智、體、美、情、財六個方面。

德育

培養(yǎng)孩子的品德，是教育的首要問題，也是早期教育的首要問題。孩子在3歲以前，以培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣為主，以說理為輔。3到7歲之間，是少兒品德教育的重要階段，一個人的思想品德、道德習(xí)慣及性格特征等，基本上都是在這時奠定的。

智育

智育是早期教育的核心，對少兒進行智育培養(yǎng)，除了傳授知識外，還包括智力的開發(fā)。　當(dāng)孩子會坐以后，要讓孩子適當(dāng)?shù)刈妫@樣有利于孩子手眼協(xié)調(diào)地活動，讓孩子辨認(rèn)各種顏色和事物，經(jīng)常用優(yōu)美的樂曲和歌聲鍛煉孩子的聽力。1到3歲的少兒，要注意孩子的模仿能力和求知欲望，對孩子的優(yōu)點和成績要給予表揚，提供多種玩具，以提高孩子的想象力。孩子到4至7歲時，要經(jīng)常同孩子一同散步，邊走、邊講，要經(jīng)常講故事。而且要開始讓孩子認(rèn)字、數(shù)數(shù)和學(xué)習(xí)繪畫、唱歌、跳舞等。

體育

孩子進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可促進孩子的生長和發(fā)育，體育鍛煉要豐富多彩，根據(jù)孩子的年齡和喜好選擇適當(dāng)?shù)捻椖?。少兒體育不僅包括跑步、游泳等體力運動，也包括少兒圍棋、象棋等腦力運動。

美育

美育能陶冶孩子愉快、舒暢、奮進、高尚的情操，激發(fā)積極向上的感情。要發(fā)展孩子的審美能力，教育孩子從小就能分清真、善、美和假、丑、惡，還要發(fā)揚孩子創(chuàng)造美的能力。

情商

情商(EmotionalQuotient)，簡稱EQ，又稱情緒智力，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是近幾年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。據(jù)《情商》的作者薩洛維及其合作伙伴約翰·梅耶已對情緒智力給出了詳細的定義，情緒智力擴展為5個主要領(lǐng)域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關(guān)系。中國現(xiàn)在較系統(tǒng)全面的少兒情商教育課程主要有“快樂心心”情商早教包。

財商

財商：本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ(FinancialQuotient)，指個人、集體認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識財富及財富倍增規(guī)律的能力(即價值觀);二是駕馭財富、正確應(yīng)用財富及財富倍增規(guī)律的能力。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會能力三大不可缺的素質(zhì)。

兒童財商是目前中國家長較受關(guān)注的教育，在歐美少兒理財教育已納入中小學(xué)教育體系，臺灣已將商業(yè)理財納入高考科目。2013年中國已將投資理財教育逐步納入國民教育體系，這意味著不久的將來商業(yè)理財學(xué)科也將納入中國的高考科目。目前中國較系統(tǒng)全面的財商課程(少兒理財教育課程)主要有少兒財學(xué)院少兒理財能力等級考試(ICF-LICF)課程。