關(guān)于琵琶十大名曲有哪些

琵琶有琴頭，琴軸還有四根琴弦。最開始用的是絲線，現(xiàn)在大多用的是鋼繩，鋼絲制成。在演奏時(shí)豎抱琵琶，左手按弦，右手五指彈奏。以下是小編整理的，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

琵琶十大名曲有哪些

一、《塞上曲》

《塞上曲》是一首傳統(tǒng)琵琶大套文曲，樂曲通過描寫王昭君對故國的思念，表達(dá)了哀怨悲切之情。

二、《十面埋伏》

《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，堪稱曲中經(jīng)典。樂曲內(nèi)容的壯麗輝煌，風(fēng)格的雄偉奇特，在古典音樂中是罕見的。垓下決戰(zhàn)是中國歷史上一次有名的戰(zhàn)役。琵琶曲《十面埋伏》出色地運(yùn)用音樂手段表現(xiàn)了這場古代戰(zhàn)爭的激烈戰(zhàn)況，向世人展現(xiàn)了一幅生動(dòng)感人的古戰(zhàn)場畫面。

三、《霸王卸甲》

《霸王卸甲》是一首著名的琵琶傳統(tǒng)大套武曲。這首曲子取材與《十面埋伏》一樣，也是描述垓下之戰(zhàn)，同樣是采用章回式結(jié)構(gòu)，但立意不同。主角是項(xiàng)羽，所以樂曲沉悶悲壯。

四、《大浪淘沙》

《大浪淘沙》是華彥鈞創(chuàng)作的一首琵琶獨(dú)奏曲，樂曲表現(xiàn)了作者對不平人世的無限感慨及對命運(yùn)的態(tài)度。

五、《昭君出塞》

琵琶獨(dú)奏曲《昭君出塞》由華彥鈞傳譜。樂曲通過刻畫昭君出塞時(shí)的情緒變化，表達(dá)了作者對這一歷史事件的無限感慨。

六、《陽春白雪》

《陽春白雪》，亦名《陽春古曲》，簡稱《陽春》，是一首廣泛流傳的優(yōu)秀琵琶古曲。質(zhì)樸而豐富的音樂語言，表現(xiàn)了人們積極進(jìn)取，樂觀向上，對大自然充滿無限感情的精神氣質(zhì)。

七、《草原小姐妹》

表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)

暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。

八、《海青拿天鵝》

據(jù)說《海青拿天鵝》是現(xiàn)今所知，流傳年代最早的一首琵琶曲。

九、《彝族舞曲》

《彝族舞曲》是一首有著濃郁生活氣息的極其抒情的樂曲，它是用音樂來描述在晚上，男女老少圍著篝火歡樂地載歌載舞。

十、《火把節(jié)之夜》

《火把節(jié)之夜》用音樂的方式寫出了在火把節(jié)夜晚，少數(shù)民族的人們圍著篝火，激情地跳著歡快的舞蹈。樂曲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激烈。

琵琶是什么

琵琶，是我國傳統(tǒng)彈撥樂器，被稱為民樂之王，彈撥樂器首座。在我國已有2000多年的歷史，最早被稱為琵琶的樂器大約在我國秦朝時(shí)期出現(xiàn)的。在秦代，琵琶也是漢語里對所有“魯特”彈撥樂器的總稱。我國琵琶還傳到東亞其他地區(qū)，發(fā)展成后來的日本琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。這一時(shí)期的琵琶，并不僅指具有梨形共鳴箱的曲項(xiàng)琵琶，而是多種彈撥樂器，形狀類似，大小有別，也包括柳琴、月琴、阮等，都可以說是琵琶類樂器。

學(xué)好琵琶主要有以下幾點(diǎn)

一、需要自身對琵琶十分愛好，一個(gè)不愛好琵琶的人是學(xué)不好琵琶的。

二、琵琶演奏左手需按品來表現(xiàn)音高，所以手指相對修長、指間距跨度大，會(huì)占一定優(yōu)勢，不過用心的練習(xí)、不斷地增加手指靈活度，這些都是針對手指短、指開合不足的解決辦法;

三、耳：琵琶弦軸非常容易松動(dòng)，所以幾乎每次彈奏前都需要調(diào)整，這就決定了雖然琵琶有品位控制音高，但如果孩子耳音不準(zhǔn)，琴弦調(diào)不好，那品位也不過就是個(gè)擺設(shè)，每天用走調(diào)的琴彈奏，那會(huì)是何種情形、有何種影響，可想而知。

學(xué)好琵琶的注意事項(xiàng)

練習(xí)彈奏力度沒有什么好方法，只有通過刻苦的練習(xí)才能熟練把握彈奏力度，所以說在確保彈奏姿勢正確的前提下，每天都要堅(jiān)持練習(xí)彈奏琵琶。

而且在練習(xí)彈奏力度時(shí)，應(yīng)注意聽自己的彈奏效果，然后和琵琶演奏者彈出的曲子作比較，找到自己是哪里不足，及時(shí)予以改正。

學(xué)習(xí)琵琶的好處

1、指法復(fù)雜，利于鍛煉手與腦的嫻熟配合

琵琶復(fù)雜的手指動(dòng)作和左右手的配合，可提高孩子手與腦的協(xié)調(diào)能力。

2、提高觀察力、判斷力和控制能力

學(xué)琵琶需要唱譜，需在瞬間判斷出所認(rèn)讀音符的音高，同時(shí)判斷出應(yīng)在哪根弦、用什么指法彈奏出來。有的音在琵琶的四根弦上都可找到，通過反復(fù)練習(xí)，能逐漸達(dá)到控制自如。這些都利于提高學(xué)員的觀察力、判斷力和控制能力。

3、加深對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，提高文化修養(yǎng)

通過聆聽和學(xué)習(xí)這些樂曲，能夠親身感悟中華民族文化的精髓，提高文化修養(yǎng)。