和時(shí)間賽跑讀后感600字(精品10篇)

和時(shí)間賽跑讀后感600字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的和時(shí)間賽跑讀后感600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【和時(shí)間賽跑讀后感600字(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇1

童年，像一條彎彎的小河;時(shí)間，像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)回的穿梭。當(dāng)我打開(kāi)課本，看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對(duì)我有了很大啟發(fā)和感受。

課文是這樣講的：一個(gè)小男孩的祖母去世了，他非常難過(guò)，為了排除自己的憂(yōu)傷，他一圈圈的跑，以至到后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。也因此受益無(wú)窮，讓他認(rèn)識(shí)到：人雖跑不過(guò)時(shí)間，但卻可以比原來(lái)跑快好幾步。

有句格言說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這句格言告訴我們，時(shí)光老人給我們的時(shí)間都是一樣的，如果你浪費(fèi)了時(shí)間，后悔也來(lái)不及了。你如果虛度了光陰，少年時(shí)光就永遠(yuǎn)失去了?；▋簠s有重新開(kāi)放的那一天。

所以我們要充份利用好時(shí)間，和理安排時(shí)間。比如可以趁等別人的時(shí)候算算題、看看書(shū)。你可以在媽媽幫你抄題時(shí)寫(xiě)其它的作業(yè)，也可利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)下一課，或背會(huì)兒課文、、、、、、

時(shí)光老人給我們一生的時(shí)間是非常寶貴的，是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因?yàn)樗q如一杯生命之泉，向我們傳遞著一個(gè)真諦：時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間。

這篇文章結(jié)束了，但收獲卻很大，我常常一個(gè)人在感覺(jué)時(shí)間的流逝，每天睡覺(jué)前，都要問(wèn)自己，你今天干什么了?你有沒(méi)有珍惜時(shí)間?就這樣我堅(jiān)持了下去。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我又長(zhǎng)大了，在新的一年里，我們要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己，只有這樣，你才會(huì)成功。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇2

在7月22日至7月28日，我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)，里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄，里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。

這本書(shū)講的是：一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái)，來(lái)到尼利家，杰茜從門(mén)外偷聽(tīng)得知，本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個(gè)替身，而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘纾缓蠼苘缣岸?。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪(fǎng)的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。

書(shū)里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相;而且杰茜的好奇心，作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996年的11歲女孩，她既沒(méi)有浪費(fèi)黃金時(shí)間，有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。

我對(duì)杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇3

以前我學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感到時(shí)間的珍貴。

作者上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無(wú)法安慰他，只是說(shuō)昨天過(guò)去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，一去不復(fù)返，也許你見(jiàn)天看到的小鳥(niǎo)飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線(xiàn)飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的小鳥(niǎo)，它們也變了。

時(shí)間多么寶。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。”……

我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間的，但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導(dǎo)班要上，除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外，我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻，能彈多少?gòu)椂嗌?，?dāng)然還要媽媽的幫助才行，自己多學(xué)些，為的是下節(jié)課少用些時(shí)間，會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。

我相信，只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧!

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇4

“釘零零”數(shù)學(xué)課下課了，又一個(gè)課間來(lái)了。我正打算把還沒(méi)寫(xiě)完的觀察日記寫(xiě)完，然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課?？烧?dāng)我拿出觀察日記本時(shí)，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯(cuò)誤寫(xiě)在改錯(cuò)本上，并改正。

聽(tīng)了這句話(huà)，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事，況且，科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)!”我想，周老師叫我們?nèi)ソ獗?，我本?lái)想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的，但實(shí)在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來(lái)，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來(lái)，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于是匆匆跑進(jìn)教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫(xiě)上了正確答案。還好卷子上錯(cuò)得不多，于是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚(yú)兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫(xiě)觀察日記吧!這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)體力。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法，我先把魚(yú)觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好，再去觀察植物，就地寫(xiě)觀察日記，寫(xiě)完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺(jué)得這個(gè)方法非常好，于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開(kāi)了本，寫(xiě)完了最后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學(xué)課去了。

在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇5

　　在7月22日至7月28日，我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)，里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄，里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái)，來(lái)到尼利家，杰茜從門(mén)外偷聽(tīng)得知，本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個(gè)替身，而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘?，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪(fǎng)的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。

　　書(shū)里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相;而且杰茜的好奇心，作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996年的11歲女孩，她既沒(méi)有浪費(fèi)黃金時(shí)間，有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。

　　我對(duì)杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇6

　　這學(xué)期，我學(xué)了許多篇課文，其中最讓我感動(dòng)的一篇是《和時(shí)間賽跑》。

　　《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過(guò)得飛快。從此，小作者開(kāi)始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽;作者上三年級(jí)的時(shí)候常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。在后來(lái)的20年里，作者因此受益無(wú)窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說(shuō)：“如果將來(lái)我有什么要教給我孩子的，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”

　　三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過(guò)，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過(guò)得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級(jí)了;那時(shí)我姐姐才上五年級(jí)，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒;有時(shí)寫(xiě)作業(yè)邊玩邊寫(xiě)……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。

　　我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過(guò)：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺(jué)的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間;堵車(chē)、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇7

“滴答，滴答……”在不知不覺(jué)中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過(guò)?；蛟S，你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。

著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪(fǎng)朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說(shuō)作品，只要有靈感，他馬上就會(huì)記錄下來(lái)，他每天從半夜到中午寫(xiě)作，六點(diǎn)睡覺(jué)，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個(gè)筆尖。誰(shuí)能不說(shuō)巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪?

而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時(shí)間比別人少，而是他們沒(méi)有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來(lái)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好，進(jìn)行體育鍛煉等，是自己過(guò)得更充實(shí)，他們，才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。

時(shí)間是最長(zhǎng)又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒(méi)有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定是勝利者。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇8

這本書(shū)主要講了作者的外祖母去世了，作者無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷。爸爸告訴他：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來(lái)了?！边@讓作者的小心眼里不只是著急，還有悲傷。他看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。他意識(shí)到時(shí)間的寶貴，于是，作者下定決心要和太陽(yáng)賽跑。那一天他跑贏了太陽(yáng)，作者很開(kāi)心，后來(lái)他經(jīng)常做這樣與時(shí)間賽跑的游戲。作者每一次賽跑勝過(guò)時(shí)間，就快樂(lè)的不得了。后來(lái)的二十年，作者因此受益無(wú)窮，他知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！逼鋵?shí)每個(gè)人都一樣，都有過(guò)童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老，也都會(huì)有像作者的外祖母的那一天。當(dāng)時(shí)間一天天流逝，當(dāng)生命一點(diǎn)點(diǎn)變短，我們究竟做了什么?我們能夠做什么?以前我做事經(jīng)常拖拖拉拉，浪費(fèi)了許多時(shí)間，現(xiàn)在想一想，這些時(shí)間夠干許多事情了?；叵肫饋?lái)，真是后悔莫及。我覺(jué)得，只有緊緊抓住時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，完成更多的事情。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的厚度。”

時(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有。不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！碑?dāng)你養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，必定會(huì)受益無(wú)窮。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇9

最近，讀了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》，我感觸頗深，是啊!時(shí)間就如匆匆的流水，一去無(wú)回。時(shí)間又是如此的寶貴，就像諺語(yǔ)說(shuō)的那樣：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。

一個(gè)人的生命歷程，也就只有幾十個(gè)春秋，除了睡覺(jué)、吃飯等生活瑣事之外，真正用于工作、學(xué)習(xí)的又能有多少呢?因此，一個(gè)人是否成功，就在于自己能否緊緊把握住了時(shí)間，就如文章中一句：“假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功!”說(shuō)的真好!事實(shí)的確如此。

縱觀歷史，那些在各個(gè)領(lǐng)域取得偉大成就的人，無(wú)不是珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就如我們偉大領(lǐng)袖毛主席同志，他在百忙之中，抽取分分秒秒的時(shí)間去博覽群書(shū)，一生寫(xiě)下那么多的專(zhuān)著、詩(shī)詞，他不僅是卓越的軍事家、革命家，也是著名的文學(xué)家、詩(shī)人。

就像魯迅所說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上了?！笔前?魯迅先生的作品，是當(dāng)時(shí)一面革命的旗幟，即使在今天，也同樣給我們以啟迪、深思。魯迅先生利用點(diǎn)滴的時(shí)間，常常寫(xiě)作到深夜，在他短暫的一生中，留給后人許許多多的經(jīng)典名篇，成為一代文學(xué)大師。

還有那些科學(xué)家、教育家、藝術(shù)家、體育健兒哪一位的成功，不是和時(shí)間賽跑，經(jīng)過(guò)艱辛的歷程，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的做出來(lái)的。冰心老人說(shuō)過(guò)：“對(duì)于成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用心工作，也只有這樣，才能讓我們的青春在無(wú)悔中閃光，才能讓生命更有價(jià)值。因?yàn)闀r(shí)間就是構(gòu)成生命的材料。如果任其時(shí)間白白流失，到頭來(lái)，也只有發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈嘆息。也只能是碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。

和時(shí)間賽跑讀后感600字篇10

前幾天，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天明天還有明天來(lái)安慰自己，可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來(lái)安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，牢牢記在我的心中，頓時(shí)，我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。

比如說(shuō)：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說(shuō)：“這么多作業(yè)誰(shuí)能一節(jié)課做完，那就是時(shí)間的主人!”聽(tīng)后我想：“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎!多會(huì)兒我才能寫(xiě)完呢!”這起了時(shí)間老人的說(shuō)話(huà)聲，時(shí)間了老人說(shuō)：“你快寫(xiě)，你就可以寫(xiě)完它，你就可以比我，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說(shuō)：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人?！蹦憔涂梢员任?，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說(shuō)：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說(shuō)：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人?！?/p>

我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)成功的人!