關(guān)于青春作文200字
關(guān)于青春作文200字篇1
理想似火,有驕陽(yáng)般的激情;理想似水,有泉水一般的溫柔;理想似風(fēng),有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀,擁有理想,青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛理想,讓青春飛揚(yáng)吧!
我們每個(gè)人都有青春,青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步,他們的青春還在,但是他們的理想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西,而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它,我想理想雖然遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我們一定可以達(dá)到那對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的“地平線”,約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅(jiān)持是達(dá)到理想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持,不退縮、放棄,穩(wěn)重,一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的理想前進(jìn),就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山,看到海一樣地達(dá)到理想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,貯蓄了全身的力量才把飛翔的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,難道我們就不能像蝶一樣,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己理想嗎?如果我們失敗了,也要從原地站起來(lái),重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),一步一個(gè)腳印的達(dá)到理想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲,人生的黃金時(shí)期,也是記憶的最高峰,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí),多學(xué)知識(shí),學(xué)好知識(shí),為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ),對(duì)于未來(lái)的種種憧憬,我們是充滿期望和希望的,面對(duì)那未知的世界,我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前,我做主!”的口號(hào)來(lái)面對(duì)的,不管遇到什么事,它都不能動(dòng)搖我們“青春理想”的堅(jiān)持,我想我們今后的生活不再是走一步看一步了,而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春理想,進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春理想!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每一個(gè)人都有自己心中的世界,只要我們?nèi)ヅΓプ非?,理想一定?huì)被我們實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛理想,飛揚(yáng)青春吧!
關(guān)于青春作文200字篇2
有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春,還有我煙熏熏熏的過(guò)去?;厥仔了岬穆贸蹋磺卸寄敲辞逦?。
十多年的學(xué)習(xí)和生活,努力工作永遠(yuǎn)是青春的主題。然而,我沒(méi)有遺憾,也沒(méi)有嘆息,因?yàn)橹灰野阉械闹R(shí)都想在心里,我就情不自禁地從中得到一些安慰,以__息我的不安情緒。
宋代詩(shī)人王朱說(shuō),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),是我們走向社會(huì)、應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的唯一好辦法。也許,我們可以說(shuō),我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習(xí)!為了生活的美好而學(xué)習(xí);為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習(xí);為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)之路并不__坦。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋,但它也是一個(gè)絆腳石。
宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正志的人,反應(yīng)很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內(nèi)心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習(xí)。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識(shí)日新月異。后來(lái),他成了一個(gè)沒(méi)有書的有學(xué)問(wèn)的人。
陳正志的經(jīng)歷,真正印證了“笨鳥先飛,入林早”的老話。智力和反應(yīng)能力是后天習(xí)得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗(yàn)。”天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),不是嗎?事實(shí)上,努力工作也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。人生的成功不僅來(lái)自于口,更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報(bào)答勤勞的人,以極大的美德,知識(shí)永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。
在學(xué)習(xí)上,也要注意方法。在__古代,讀書的人會(huì)用循序漸進(jìn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識(shí)。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)自然會(huì)變得深刻。
總之,我們必須對(duì)學(xué)習(xí)有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話:學(xué),則難亦易;不學(xué),則易亦難。由此可見,只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),下一次就可以努力學(xué)習(xí),所以“一天不費(fèi)吹灰之力”。
父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們衣食無(wú)憂,但仍有一些人拒絕努力學(xué)習(xí)。與那時(shí)候我們求知欲強(qiáng),求知欲強(qiáng),同時(shí)又受外界因素的影響相比,那真的離我們很遠(yuǎn)。
魯迅說(shuō):“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書”,浪費(fèi)別人的"時(shí)間就是__,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是自殺,更不用說(shuō)浪費(fèi)青春了,這就像一首詩(shī)一幅畫。
在這個(gè)功利的社會(huì)里,我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔?即使我的翅膀現(xiàn)在還沒(méi)滿,我還是敢飛。在各種誘惑下,我會(huì)迷失在野外嗎?盡管我對(duì)生活一無(wú)所知,也很困惑,但我還是敢于嘗試。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣兄R(shí)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一句話,活到老學(xué)到老!
如果年輕人占我們生命的三分之一,那么學(xué)習(xí)將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復(fù)。時(shí)間老人給了我們時(shí)間,以便我們能對(duì)時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷,黃頁(yè),一天一天地被撕掉了。學(xué)習(xí)的旅程永遠(yuǎn)看不到鮮花盛開的另一面。歲月在流水的路上,不停地向前跑,我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后,趕上死亡,見證我們的成長(zhǎng)。相比之下,用一張快樂(lè)的臉和一顆快樂(lè)的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習(xí),而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾,這更美嗎?在這個(gè)社會(huì)里,我們欣賞勤勞的人,欣賞好的技能,崇拜有見識(shí)的人?!薄耙蝗f(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”,學(xué)習(xí)將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí),把時(shí)間獻(xiàn)給知識(shí)。青春,無(wú)怨無(wú)悔!
關(guān)于青春作文200字篇3
說(shuō)起青春,人們通常都會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說(shuō)的青春,并不是人生某一階段的標(biāo)志特征,而是指每個(gè)人都有的心理狀態(tài)。
堅(jiān)定的信念、豐富的想象、激昂的熱情,還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些,就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。
作為一個(gè)人,當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù),心靈之火泯滅之時(shí),他的青春也就喪失了,人生的“暮年”也就開始了。歲月的流逝會(huì)在身體上留下印記,而熱情的消亡則會(huì)在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志,等等,這些正是磨滅青春、夭折精神之樹的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童,還是年逾古稀的
老人,都應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)人生樂(lè)趣的尋覓、對(duì)真理的追求以及對(duì)繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕,與疑惑成比例地衰老,與信心和希望成比例地年輕,與恐懼和絕望成比例地衰老。
誰(shuí)能夠從自然界、人類社會(huì)或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量,誰(shuí)就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢(mèng)幻,心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候,那他就真正地離青春而去,真正地衰老了。這樣的人,就連神靈也不會(huì)憐憫他的
關(guān)于青春作文200字篇4
每一天,清晨都將托起一輪嶄新的太陽(yáng);露珠都將滋潤(rùn)著整個(gè)大地,法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無(wú)比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律,可以想象,整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無(wú)可避免的事情,但是,法律也就是來(lái)約束我們的行為的。所以,我們要正視法律,不能存有絲毫僥幸的心理,因?yàn)榉擅媲叭巳似降?,它一視同仁?/p>
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事:某班里,同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生,有兩位男生在說(shuō)話,說(shuō)著說(shuō)著竟然吵了起來(lái),一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了,這位男生氣憤地說(shuō):“你看,你把我的名牌毛衣撕破了,你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱:“我不是有意的,你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來(lái),別的同學(xué)并沒(méi)有阻止,而是為他們喝倒彩、鼓倒掌,只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師,當(dāng)老師趕到時(shí),這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則,告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對(duì),于是握手言和。
沒(méi)想到,放學(xué)以后,又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說(shuō):“你們?yōu)槭裁从植淮蛄?,膽小鬼,剛才你們?yōu)槭裁创虻媚敲醇ち遥F(xiàn)在誰(shuí)怕誰(shuí)了?”“誰(shuí)說(shuō)我們害怕了,打就打?!苯又p方拳腳相加。然而,同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了,仍在那里袖手旁觀,并且火上加油、雪上加霜!這時(shí),一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí),終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院,終因失血太多、傷勢(shì)太重,搶救無(wú)效死亡!這時(shí),王亮的母親痛不欲生!
聽了這則故事,你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué),是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊,是啊!事情總在不該發(fā)生得時(shí)候發(fā)生,總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!
你們可知道,打王亮得那位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前矛,那些起哄得,有的是班長(zhǎng)、有的是組長(zhǎng),這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯,可想而知,會(huì)有多少人為他們惋惜啊!
試想,在一個(gè)沒(méi)有法律的社會(huì)里,你會(huì)過(guò)得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信,絕對(duì)不可能。所以,犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí),在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),更有甚者參與搶劫,觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的,看到同班同學(xué)打架,卻袖手旁觀,并且火上加油!
也許有人會(huì)說(shuō):“他們也真夠倒霉的,個(gè)個(gè)前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動(dòng)造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識(shí)上的淡薄,不僅取決于他們個(gè)人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!
再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候,能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧?,F(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會(huì),知法、懂法,是何等的重要了吧!
而作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!爾后,在燦爛陽(yáng)光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!
在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,我們有足夠的理由期待著:法律終將成為德行的彰顯,守法終將成為公民的信仰,國(guó)家終將走向法治之路,中國(guó)終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”,更要從自身做起,使法在“我心中”!
關(guān)于青春作文200字篇5
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門,也就意味著我的高中開始了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,一步一步堅(jiān)定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人,在第一個(gè)高一,完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多,很不習(xí)慣,經(jīng)常生病,再加上同學(xué)的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動(dòng),閑言閑語(yǔ)很多,而且同學(xué)們都欺負(fù)我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班,連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó),可笑,可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱,讓我承受不起,至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情,害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友,孤身一人,一了百了,這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落,因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g,擁有的是光和熱,但是最終還是放棄了,因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料,太乖了,連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假,爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀,雖然是很商量的口吻,但是我知道他已經(jīng)做出了決定,不管最后我同不同意,這都已經(jīng)成為結(jié)果,我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好,但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷,他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己,盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一,因?yàn)槲蚁胍?,只想承認(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一,希望這年有好的收獲,但是天公不作美,他們還是有人知道了,很感激他們都為我保了密。這一年,比我預(yù)期的要好得多了,有了黎亮的外套,冬天我不再害怕寒冷,真的很溫暖,一直暖到心里;看著我凍得發(fā)紅的手,玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人,而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好,我也都記住了,而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我真的不知道他們的好,我該拿什么來(lái)報(bào)答……
高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道,但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛,超級(jí)郁悶的是明明我比他大,楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人,但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人,我知道他是為了我好,可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了,實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn),加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè),更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些,只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班,只要他在班里,每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事,讓我沒(méi)有后顧之憂。
因?yàn)樽约呵趭^得要死,所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修,他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路,雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對(duì)我那么好,他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好,至于為什么選我,他也不知道。我在心里有個(gè)答案:或許因?yàn)槲艺娴奶聠?,太需要朋友,老天?shí)在看不下去,所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān),這是我們都知道的一件事,因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋€(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍,但是,以后的每一步,我都會(huì)認(rèn)真地走下去,不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春,但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。
關(guān)于青春作文200字篇6
在上學(xué)放學(xué)的途中,我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。
她個(gè)子不高,約莫五六十歲的年紀(jì),稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾,將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長(zhǎng)的掃帚,在她的手中翻飛著,像指揮棒似的,把滿地落葉集中在路邊隱蔽的角落里,等待著被收進(jìn)垃圾桶。
那天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一堆黃澄澄的落葉,軟綿綿的,我好想上去踩上幾腳。可還沒(méi)有走到跟前,就吹來(lái)一陣猛烈的風(fēng),把這些輕飄飄的葉子刮得四散開來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過(guò)去,短馬尾也跟著她跑步的節(jié)奏上下翻飛著。只見她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來(lái),干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了,這一切讓我看得目瞪口呆,也打心底佩服這位能干的奶奶。
正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友,在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開心,落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶,她正拿起掃帚,往這邊一路小跑。
那些搗亂的小朋友們安靜了下來(lái),他們顯得有些不知所措,興許這時(shí),他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧!可是,環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前,并不惱怒,反而輕聲地對(duì)著孩子們說(shuō):“早點(diǎn)回家吧,現(xiàn)在風(fēng)大,別著涼了?!?/p>
一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前,鼓起勇氣說(shuō):“對(duì)不起,把你掃好的落葉堆弄亂了,我們以后再不這樣做了。”奶奶和氣地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,小朋友。我有一個(gè)小孫女兒,也和你差不多的年紀(jì),她也跟你們一樣調(diào)皮呢,愛(ài)跑愛(ài)跳,愛(ài)踩水坑愛(ài)踢樹葉堆玩兒。等你們玩開心了,不想玩了,我就可以把這些雜樹葉子收拾好,讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的,走起來(lái)也暢快啊!”
那個(gè)小女孩紅著臉說(shuō)到:“奶奶,讓我們幫你一起打掃吧!”
“不用啦,孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀!雖然我也上了年紀(jì)了,但閑不住啊,總想做點(diǎn)有意義的事情啊,能讓街道變得更整潔,為社會(huì)盡點(diǎn)余熱,也是圓了我的夢(mèng)啊!快回家吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀!”
是啊!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,不管是年老的還是年輕的,不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無(wú)華的,還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息,永向前,不僅能讓自己變得更充實(shí),也能讓社會(huì)變得更美好。
走到拐角處,我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶,她彎著腰,短馬尾好看地撅著,還在一絲不茍地?fù)焓爸淙~。似乎每拾起一片落葉,就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。
我也要像她一樣,做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。
關(guān)于青春作文200字篇7
各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心?D那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。 這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出?D他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
我的演講結(jié)束,謝謝!
關(guān)于青春作文200字篇8
青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛(ài)護(hù),去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽(yáng)。現(xiàn)在的我們正值花季,作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來(lái)在等著我們,等著我們?nèi)^斗,去發(fā)明。
我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí),我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意,盡我們的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期,常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí),由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì),就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題,天天晚上做四個(gè)小時(shí),每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學(xué),也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò),還須要培育社會(huì)名踐才能,學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動(dòng),老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來(lái),往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請(qǐng)求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對(duì)她的答題,大海撈針的問(wèn)了出去,這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變,又對(duì)我們非常熱忱。
咱們即順害棄到綱錄,我對(duì)小李同窗十分信服,同時(shí),我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》,重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性,大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn),比方:干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生,就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本,所以平時(shí)要留神錘煉大家,是本人擅長(zhǎng)取聊己交換,時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中,應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí),去生涯,堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗,只有你盡力過(guò),總會(huì)有播種,只要你奮斗過(guò),就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào),挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!
關(guān)于青春作文200字篇9
夢(mèng)想,猶如持久燃燒的火焰,我,卻手持火把,照亮前進(jìn)路。
人,都有夢(mèng),每個(gè)人的成長(zhǎng)都留下了夢(mèng)想走過(guò)的痕跡。夢(mèng)想是燈,指引我們勇往直前的方向;夢(mèng)想是船,搭載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸;夢(mèng)想是書,豐富我們對(duì)世界的空白。實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興就是中國(guó)民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,”身為新時(shí)代的青年,我們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。青春因有夢(mèng)而絢麗多彩,懷有夢(mèng)想的我們,把個(gè)人的青春夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)當(dāng)中。無(wú)數(shù)熱血青年為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)鑄就著偉大而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)。
翻開歷史悠久的長(zhǎng)卷,回望中國(guó)幾千年來(lái)那些為了國(guó)家而付出的人,有哪一個(gè)不是用辛勤的汗水堆積?只要為了國(guó)家而奮斗的人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的磨礪?中國(guó)有夢(mèng),延續(xù)千年,青春有夢(mèng),青春鑄就中國(guó)夢(mèng)。慢慢走進(jìn)歷史的畫卷,一代又一代的英雄好漢為國(guó)家投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,失去了鮮活的生命,他們不惜流血犧牲,不怕敵人飛來(lái)的彈藥。他們英勇不屈;他們舍身忘義;他們艱苦奮斗。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)而無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用血肉之軀鑄起最堅(jiān)實(shí)的后盾,是什么支撐的他們?是那堅(jiān)定的理想信念,是懷有偉大中國(guó)夢(mèng)的理想信念,“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)是青春的夢(mèng),成長(zhǎng)的夢(mèng)。
當(dāng)我們談到夢(mèng)想時(shí),心中總是滿腔熱血,充滿著激情。你的青春沒(méi)有付出,夢(mèng)想成為了泡沫,不要讓我們的夢(mèng)想了成為虛幻而又空想的詞匯??赡苡腥苏f(shuō)自己從小沒(méi)有什么夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么計(jì)劃與打算,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)什么夢(mèng)想,再當(dāng)我們回望過(guò)去的時(shí)候,夢(mèng)想早已離開了原點(diǎn),希望在未來(lái)的某一天,我們驕傲地站起來(lái),大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
身為大學(xué)生的我,更應(yīng)該為了青春夢(mèng)而努力,需要制定一個(gè)目標(biāo),練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高綜合能力,不浮夸做事,持之以恒,擔(dān)起重任,拖起夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),是人民的夢(mèng),是民族的夢(mèng)。
對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想,可能會(huì)成為一名護(hù)士,也許我的耐心和愛(ài),會(huì)讓患者的眼睛里看到希望,讓他們享受著雨露和陽(yáng)光,我會(huì)以誠(chéng)摯的心,讓他們看到生活的美好,我不是陽(yáng)光,但我會(huì)以熱情開朗的心照亮他們前進(jìn)的路。我會(huì)用我的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)“青春夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”,用實(shí)踐來(lái)詮釋我的職責(zé)。
青春之夢(mèng),用年輕人的腳步創(chuàng)造出更好的明天,中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人迫切實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。21世紀(jì)的今天,我們身負(fù)偉大重任,中國(guó)夢(mèng),引領(lǐng)著我們面向著全世界。我相信有了前人的指引,我們將探索出一條正確途徑;我相信只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,只有憑借那勤勞的雙手,播種下希望的種子,才能讓我們腳下的這片土地生長(zhǎng)出民族的未來(lái)。
自古寒梅嚴(yán)冬盛開,成為白雪皚皚當(dāng)中一抹點(diǎn)綴,梅都能成為沖破阻礙的代表,為何我們年輕人不能打破慣性思維?讓這冗雜的世界多一些新奇,讓希望的種子生根發(fā)芽,讓年輕人踐行青春夢(mèng)。
果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春之所以幸福,是因?yàn)樗星巴??!痹谇啻旱穆飞峡赡懿粫?huì)一帆風(fēng)順,但當(dāng)我們白發(fā)滿頭,子孫環(huán)繞,我們將這經(jīng)歷講給自己孫子聽,也不曾后悔自己虛度光陰?,F(xiàn)在的青春用來(lái)奮斗,回憶的青春時(shí),也許會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。中國(guó)人因擁有勇氣與智慧而自豪,這是我們特有的財(cái)富象征。
中華上下5000年,勤勞與智慧,代表著中國(guó)人,中國(guó)的年輕人自信的站在世界的面前。中國(guó)的年輕人,托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我的青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于青春作文200字篇10
青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水,它讓我們看不到、抓不著,讓我忍不住地想起:“光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開啊開……是淡淡的青春,純純的愛(ài)……”何炅的《梔子花開》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界,這樣動(dòng)聽的旋律回旋在教室上空,回蕩在我心里,能不叫人感動(dòng)嗎?
當(dāng)梔子花開時(shí),但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!
青春的顏色中有紅,青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志,擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣,對(duì)生活充滿熱情,紅色是它亮麗的一筆。
青春的色彩中,有自信的顏色——黃色。人生道路,會(huì)有許多坎坷,挫折,然而在青春這條路上,沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此,勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼榕c壯志,智者總有“天生我才必有用,千金還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信~
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期,青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春,它的錯(cuò)誤雖然也有非凡魅力,但不可多得。
一個(gè)人只要有一顆純潔心靈,無(wú)仇無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定可因此延長(zhǎng)。青春可以保持,擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵,快樂(lè)點(diǎn),開朗點(diǎn)!
青春是人生“站直嘍,別趴下!”
青春是人們?cè)谀膬号肯?,就要在那兒重新站起?lái)!
青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!青春是生活賦予我們一種巨大的無(wú)限高貴的禮品。
青春它充滿著力量!
充滿著期待、志愿!
充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向!
充滿著希望和信心!
青春,殘酷的溫柔;青春,絕望的幸福。黃昏總是過(guò)得那樣快,霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒(méi)有珍惜青春那段無(wú)瑕的時(shí)光。回首我已經(jīng)走過(guò)的那段青春腳印,便知道以后要好好地珍惜青春!
關(guān)于青春作文200字篇11
“我獨(dú)自守候歲月的輪回,等待那千年的夢(mèng)?!薄}記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗?!钡拇_,夢(mèng)想給予人動(dòng)力,帶給人希望,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩(shī)人”
杜甫是一位憂國(guó)憂民的詩(shī)人,那“大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志,使他那顆關(guān)心國(guó)家,關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí),岳陽(yáng)樓上是否還立著那位眺望人?“不以物喜,不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂(lè)道的詩(shī)人。他獨(dú)愛(ài)幽菊,他就是歷史長(zhǎng)河中飄蕩的一株野菊花,輕輕拾起,拋向遠(yuǎn)方,紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著,些可嗅到淡淡的花香。春光明媚,鳥語(yǔ)花香,他卻視而不見;觥籌交錯(cuò),案牘累累,他望而生厭;巍巍泰山,綿綿長(zhǎng)江,他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通,這便是陶淵明。
李白是一位豁達(dá)豪邁的詩(shī)人,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的些許無(wú)奈,“抽到斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走,作詩(shī)無(wú)數(shù),大唐的江山處處都有他的足跡,那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞,揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要拋棄,掙脫束縛,化作詩(shī)的靈魂,感受詩(shī)的魅力?!鄙绱似降?,但我從不敢褻瀆生命,是因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人!
關(guān)于青春作文200字篇12
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的事會(huì)需要法律的保護(hù)。托馬斯先生曾說(shuō)過(guò):“法律是無(wú)私的,對(duì)誰(shuí)都一視同仁,在每件事上,他都不徇私情?!保纱丝梢姺墒嵌嗝粗匾?我們是一名少先隊(duì)員,也作為一位小公民,我們要懂得知法、守法、學(xué)法。用法律來(lái)保護(hù)自已,提醒別人。我到現(xiàn)在還記得,不知是那一天,我去一個(gè)商店去買文具,一不小心多拿了幾元錢,跟過(guò)一陰暗的小巷子,巷子很黑只有幾盞燈一悶一悶的亮,我心里毛毛的。突然聽到小孩子的哭聲,我聽到哭聲走到墻角一看,不看還好一看嚇一跳,只看見幾個(gè)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍著一名低年級(jí)學(xué)生說(shuō):“竟然沒(méi)帶錢,明天再不帶,我就把你淹死,滾吧?!蔽乙豢磭樀梦倚捏@肉跳,連文具都沒(méi)買,像箭一樣飛快的跑回家,把門關(guān)上,這事一直讓我害怕。還有一件事,是上個(gè)月吧,我和媽媽騎車去蘇果超市買東西,路上要穿過(guò)一條馬路,明明亮著紅燈,可一輛出租車,“呼 ” 一聲跟我們車來(lái)了個(gè)“親密接觸”,之后加大油門“飛”走了。
我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員,不要忘記守法哦!與法同行,讓我知道生命之珍貴,與法同行,讓我們做健康守法的一名少先隊(duì)員吧!