什么感謝作文800字
什么感謝作文800字(通用12篇)
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什么感謝作文800字篇1
秋天是收獲的季節(jié),是享受汗水換來(lái)成功的時(shí)候,更是我們感謝的時(shí)刻。
我們要感謝,感謝謝家金泉獎(jiǎng)助學(xué)金基金會(huì)。是你們愛(ài)惜人才,認(rèn)可我們的成績(jī),肯定我們的付出;是你們傾情相助,解決了困難同學(xué)的后顧之憂;是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任,什么是公益,什么是奉獻(xiàn)!謝謝你們的寬大與無(wú)私!
我們要感謝,感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化,如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動(dòng)機(jī),鼓舞我們拼搏不息,奮斗不止!
我們要感謝,感謝敬愛(ài)的老師。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作,為我們加固知識(shí)的堤壩;是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解,為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙;是你們真誠(chéng)的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷,滋潤(rùn)我們的心田,引領(lǐng)我們走向未來(lái),走向光明。
我們要感謝,感謝親愛(ài)的父母。是父母,在我們最需要的時(shí)候給予無(wú)限支持;是父母,在我們快樂(lè)和痛苦的時(shí)候,和我們一同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦;是父母,一路走來(lái),伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
我們要感謝,感謝同學(xué)與朋友。摔倒了,泄氣了,耳邊總會(huì)有你們的鼓勵(lì);彷徨了,迷茫了,眼前總會(huì)浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情;我們競(jìng)爭(zhēng),我們也一同努力;我們比拼,我們也共同進(jìn)步!面對(duì)茫茫題海,因?yàn)槟銈兌辉俸ε?
最后,別忘了謝謝自己。對(duì)那個(gè)在深夜仍埋頭苦讀的自己,對(duì)那個(gè)在最后一刻仍不放棄的自己,對(duì)那個(gè)在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己,道一聲:辛苦了!
誠(chéng)然,得到肯定、幫助與表?yè)P(yáng),并不意味著前進(jìn)的路到此為止,并不代表追求卓越,挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上,我們的腳步不會(huì)停下,只會(huì)邁得更堅(jiān)定;我們的斗志不會(huì)熄滅,只會(huì)更加昂揚(yáng);我們的心不會(huì)膽怯,只會(huì)愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!有朝一日,我們學(xué)成歸來(lái),一定會(huì)接過(guò)你們手中的接力棒,把這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大,盡己所能,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)!
我們深信:人生不是一場(chǎng)百米賽跑,人生是一輩子的馬拉松,走多遠(yuǎn)的距離,是由我們自己決定的。只要我們永不言棄,就會(huì)擁有未來(lái),就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
什么感謝作文800字篇2
我的一生遇見(jiàn)過(guò)很多人,他們?cè)谖疑邪缪葜煌慕巧?,教?huì)了我不一樣的東西,傳遞了不一樣的感情。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,都有他們停留的痕跡,所以,我想對(duì)他們說(shuō)一句——感謝。
謝謝給予我生命的人,漫長(zhǎng)的歲月里在我身邊不離不棄,始終如一。我的一生還不長(zhǎng),卻看到了無(wú)數(shù)的光景,知道這世界上還有著許多無(wú)與倫比的美麗。讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到風(fēng)華正茂的少女,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)世界,讓我慢慢的感受它的愛(ài)與溫暖。
感謝教會(huì)我知識(shí)的人,在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中給我種下了一顆積極向上的種子,于是再用知識(shí)與愛(ài)去灌溉它,讓它生根,發(fā)芽,綻放在我心中的每個(gè)角落。及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,調(diào)整我的心態(tài),可以讓我在以后的日子里收獲一個(gè)更好的自我,擁有一個(gè)更加美好完整的人生。
感謝帶給我快樂(lè)的人,那些總是與我笑著的人。他們潤(rùn)色了我們生活,讓本就晴朗的天空鍍上了一抹愉快的粉紅色,歡脫的跳躍著,像生命長(zhǎng)河中的魚(yú)兒,總是向往著朝陽(yáng)與日暮。不會(huì)讓你分擔(dān)他的哀愁,卻會(huì)和你分享他的快樂(lè)。在你某個(gè)悲傷的時(shí)刻,會(huì)帶給你不期而遇的驚喜,與生生不息的希望。
感謝給予我?guī)椭娜?,在我困難時(shí)總是適當(dāng)?shù)胤鑫乙话?,讓我不用墜入深谷的黑暗,再次感受世間冷暖。在我無(wú)奈迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_(kāi)辟了新的道路,讓我看見(jiàn)了不一樣的風(fēng)景。于是等我再次遇見(jiàn)這樣的難題,便不會(huì)覺(jué)得棘手或無(wú)所適從。
感謝那些鼓勵(lì)我的人,總是在我喪氣或失落的時(shí)候仗義地過(guò)來(lái)按我的門(mén)鈴,會(huì)為我鼓掌,為我喝彩,并一直信任著我,使我變得越來(lái)越努力,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
感謝那些嘲笑我的人,讓我了解了自己的不足,同樣給了我一個(gè)努力拼搏的目標(biāo),給了我勇往直前的精神,給了我一顆勇敢無(wú)畏的心。讓我直視那些世間的丑陋,卻依舊可以活得自在美好。
感謝,是一句很普通的話,它能飽含我的心意嗎?這樣普通的話能讓你銘記在心里嗎?我還能找到比它更好聽(tīng)的話嗎?我是否可以鼓起勇氣說(shuō)出它,繼續(xù)向你傳達(dá)?
雖然只有一句謝謝,我卻現(xiàn)在才說(shuō)出口。想要為這份感情做一個(gè)回答,感謝你給予我的一切。想要的生活,人間的煙火氣,今天的風(fēng)和月……我的心不會(huì)改變,無(wú)法抹去,只想對(duì)你道一聲感謝。
什么感謝作文800字篇3
今年,對(duì)我巍巍華夏來(lái)說(shuō),是一個(gè)非同尋常的年份。新型冠狀病毒感染席卷全球,太平洋地區(qū)又出現(xiàn)了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)和風(fēng)暴災(zāi)害頻發(fā)。在這多災(zāi)多難的歲月里,我從新聞上看到了許許多多感人的事跡和英雄人物。
先讓我們看看那些至今仍舊奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒感染前線的白衣天使們。他們每天都在和死神賽跑,從死神手中搶回一個(gè)個(gè)脆弱的生命,日夜不停,細(xì)心認(rèn)真的照顧患者,直到病情有所好轉(zhuǎn)后,方才放心休息一會(huì)兒。有時(shí)一忙就是一天一夜,盡管汗?jié)褚卤?,穿著防護(hù)服幾乎都不敢怎么喝水,可以少上或不上廁所。為了保護(hù)大家的健康,醫(yī)護(hù)人員透支了自己的身體。全國(guó)人民感謝你們,有了你們?cè)邳h和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,舍身忘我的奉獻(xiàn),沖在抗疫前線,夜以繼日的奮戰(zhàn),才使得我們這個(gè)泱泱大國(guó)僅用了幾個(gè)月的時(shí)間,就迅速控制住了疫情的擴(kuò)散,才確保了全國(guó)人民的幸福安康。感謝你們!
炎炎烈日,酷暑難耐。然而7月的江淮卻暴雨傾盆。大暑小暑淹死老鼠,這就是我國(guó)7月下旬、8月上旬的真實(shí)寫(xiě)照。讓我們?cè)賮?lái)看看那些英勇無(wú)畏的消防官兵和武警戰(zhàn)士,在洪水面前,他們毫不畏懼。為了解救被洪水圍困的人民群眾,他們不顧自身的安危,冒著被洪水沖走的危險(xiǎn),用沖鋒舟,甚至連背帶抱將老百姓一個(gè)個(gè)安全的轉(zhuǎn)移到了臨時(shí)避難所。在筑壩護(hù)堤時(shí),肩扛手抬,盡管許多年輕的武警戰(zhàn)士受了傷,但是他們?nèi)耘f忍著傷痛在洪水中奔波。他們不僅保護(hù)了人民的生命安全,還保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。洪水過(guò)后,戰(zhàn)士們馬不停蹄,又開(kāi)始幫助村民清理垃圾,種植農(nóng)作物,加快恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)和家園的重建工作。他們?yōu)榱吮Wo(hù)百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,而義無(wú)反顧的沖在抗洪救災(zāi)的第一線,不計(jì)個(gè)人得失,不顧自身安危,把黨和政府的關(guān)懷送到了每一位受災(zāi)群眾的心中。感謝你們,英勇的子弟兵!
在這禍不單行的歲月中,我們每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣,自覺(jué)遵守防護(hù)隔離制度,首先保證自身健康,不給社會(huì)添麻煩。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,主動(dòng)去關(guān)懷幫助災(zāi)區(qū)的人們!一方有難,八方支援,讓社會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)!
什么感謝作文800字篇4
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20__年級(jí)開(kāi)展的家庭學(xué)校互動(dòng)教育時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印。然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
什么感謝作文800字篇5
每一個(gè)人的心目中,都有一個(gè)為他提燈的人。她,一個(gè)職位普普通通的人,卻給我的內(nèi)心留下了不忘初心的感想。她,一個(gè)相貌平平的人,卻在我的內(nèi)心中種下了一顆種子——刻苦學(xué)習(xí)。她,一個(gè)十分普通的人,給了我人生中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……這個(gè)讓我感謝的人,就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師——李老師,她是我人生路上的提燈人。
快到考試,老師就會(huì)布置很多的作業(yè),要么是試卷,要么是把書(shū)上課文的中心思想、課后、生字詞語(yǔ),全部抄寫(xiě)一遍。每次寫(xiě)完作業(yè),都是十點(diǎn)左右,早上都是很早起來(lái)去上學(xué),上課的時(shí)候總想睡覺(jué)。
一次,我在做一道閱讀題,發(fā)現(xiàn)這篇閱讀文章很難讓人懂。我左思右想,還是想不出來(lái)。我一問(wèn)同學(xué),沒(méi)一個(gè)同學(xué)會(huì)。
這時(shí),老師用目光掃視了一下同學(xué)們,見(jiàn)我急得滿(mǎn)頭大汗,就從椅子上起來(lái),輕快地走到我的身邊。她那紅色的外套在風(fēng)中擺動(dòng)著,腳下穿的高跟鞋也在發(fā)出“噠噠”的聲音。我有點(diǎn)緊張了,老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄同學(xué)的試卷了呢?老師輕聲地問(wèn)我:“是不是有道題不會(huì)寫(xiě)?”“是……是的……”我小聲地說(shuō),用手指了指那道題?!芭?,原來(lái)是這道題啊。這道題的確難了點(diǎn),沒(méi)事的,我來(lái)給你講。會(huì)了,一會(huì)兒我要換一道題提問(wèn)你?!崩蠋熡H切地對(duì)我說(shuō),“你看,這道題是讓你聯(lián)系上下文來(lái)解釋下面的詞語(yǔ),然后再造兩個(gè)句子,是吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是的”意思。老師接著給我講:“你先找到這些詞語(yǔ)在文中的句子???,它在第二自然段的第三句,你把它讀一遍,再讀一下上文和下文,就知道它是什么意思,再……”老師講完以后。問(wèn)我會(huì)了沒(méi),我搖搖頭。老師說(shuō):“沒(méi)事的,我再給你講一遍,直到你會(huì)為止?!?/p>
老師給我講了一遍又一遍,到了第五遍,我才明白這道題的意思。等老師講完以后,我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,謝謝你,我會(huì)了?!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。
我看著老師遠(yuǎn)去的背影,又想起了老師之前帶著病來(lái)給我們講課,我流下了眼淚。隨后,我把那道題一寫(xiě),又想到了老師沙啞的聲音,又流下了眼淚。
老師,你是我人生中第一個(gè)讓我感動(dòng)的人,第一個(gè)給我提燈的人,我要感謝你。
什么感謝作文800字篇6
感恩是一束陽(yáng)光,融化了人與人之間的猜疑抱怨;感恩是一把吉他,熱情彈奏生活的樂(lè)章;感恩是一瓶潤(rùn)滑油,讓人與人之間更加融洽。感恩是一座橋梁,連接人與人之間的心靈。感恩,也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),敦敦教誨著家里的每一個(gè)人。
有一句話叫做“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。每一位幫助我們的人,都是我們生命中的貴人,不管他是舉手之勞還是千辛萬(wàn)苦,我們都要誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝對(duì)方,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冏钚枰獛椭臅r(shí)候,幫助了我們,這份恩情,值得我們一生去銘記,一生去感謝。
說(shuō)到感恩,不得不提到“孝”這個(gè)字?!靶ⅰ币矊儆诟卸鞯囊环N,他所感恩的養(yǎng)育我們的父母。何為孝?孝就是心心奉要,孝順父母和尊敬長(zhǎng)輩?!靶ⅰ弊?,從字面意思,可以理解為:一個(gè)“兒子”也就是晚輩,背著一位“老人”,也就是長(zhǎng)輩,從那字形上我們就可以看出,那晚輩對(duì)長(zhǎng)輩濃濃的孝敬之情。
“百善孝為先”。意思是在一百種善良之中,孝順排在第一。由此可見(jiàn),古人對(duì)待孝文化是非常重視的,“母慈子孝”、“臥冰求鯉”、“百里負(fù)米”以及“扇枕溫衾”等等。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,怎不動(dòng)人心弦。還有像“可憐天下父母心”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!傍f反哺之義,羊知跪乳之恩”的千古名句,傾訴著父母之恩,子孫之育。
從小父母就教育我要做一個(gè)孝順的孩子,并以身作則地示范給我看:在吃飯的時(shí)候,第一口飯菜總由長(zhǎng)輩先吃,有好吃的東西,也要夾給長(zhǎng)輩吃。當(dāng)時(shí)我還很小,不懂得為什么父母要這么做,后來(lái)我漸漸明白了,長(zhǎng)輩的年紀(jì)已經(jīng)大了,有什么好東西當(dāng)然要先給長(zhǎng)輩,讓他們能有個(gè)安靜祥和的晚年。從此之后,我也像父母那樣,給爺爺奶奶夾菜,他們都覺(jué)得我長(zhǎng)大了。除此之外,我還趁做完作業(yè)之后,替父母做一些力所能及的家務(wù)活,幫他們捶捶背,分擔(dān)他們的壓力……
感恩,這個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)比的詞語(yǔ),卻是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),我希望它也能成為每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn),讓感恩住進(jìn)我們的心里,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),讓我們心存感恩,感恩身邊的一切,創(chuàng)建美好的溫馨大家園。
什么感謝作文800字篇7
在成長(zhǎng)的道路中,有一種奇妙的東西——挫折,即可以讓你心灰意冷,又可以使你昂起斗志。堅(jiān)不堅(jiān)持,決定你的成敗。它,在我成長(zhǎng)的時(shí)候,使我走上了一條寬敞的道路。
那是在小學(xué)時(shí)的一次競(jìng)賽中,老師叫我去參加,那個(gè)時(shí)候我信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹,在考試時(shí),一看到試卷,內(nèi)心興奮極了——這試卷太簡(jiǎn)單了。大家都焦頭爛額,我卻三下五除二地“消滅”了試卷,便開(kāi)始玩了。我視試卷如旁物,看都不看一眼,看別人抓耳撓腮的樣子,我的心里非常開(kāi)心,可是,考試還有一大把的時(shí)間,我很不耐煩,隨著老師一聲令下,卷子收上去了,我心里才平靜下來(lái)。事后,我在班上”大肆“地告訴大家:”這次考試的第一名非我莫屬了!“
一星期過(guò)后,成績(jī)出來(lái)了,我迫不及待地過(guò)去看,可是,我左顧右盼,所有角落都不放過(guò),可遲遲沒(méi)有看到我的名字,我以我搞錯(cuò)了,于是等試卷發(fā)下來(lái),結(jié)果,卻讓我大跌眼鏡——映入眼簾的是試卷上許許多多血紅色的叉。這些叉,就如同一把把鋒利的刀直插我的內(nèi)心。那一刻,我熱淚盈眶,差一點(diǎn)就崩潰了。為什么?我明明可以拿第一名的。這個(gè)疑問(wèn)一直在我耳邊徘徊。這個(gè)這是我小學(xué)生涯中受到的最大的挫折,因?yàn)?,原本我信心十足,可結(jié)果卻截然不同。
過(guò)后,老師狠狠地罵了我一頓,父母批評(píng)了我,同學(xué)嘲笑了我,雖然我很難過(guò),但畢竟是我咎由自取。時(shí)時(shí)刻刻這件事都在我的腦海中閃過(guò)。有正是有了那一次挫折之后,我才充分地吸取了教訓(xùn),之后每次考試都仔仔細(xì)細(xì),如何的小細(xì)節(jié)也不肯放過(guò)。有時(shí)候,我居然忘記了老師收卷的“命令”,常常是老師“搶”過(guò)我的收卷。
現(xiàn)在我經(jīng)常參加競(jìng)賽,經(jīng)常拿到好成績(jī)可如果沒(méi)有那一次挫折,我就不會(huì)勇敢地在成長(zhǎng)——這條事關(guān)人生的道路上堅(jiān)定地走下去。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我永遠(yuǎn)也忘記不了這次挫折……
什么感謝作文800字篇8
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿(mǎn)。
什么感謝作文800字篇9
每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候,沒(méi)有任何沒(méi)有事情可以做。
當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候,總感覺(jué)自己與外界失去了聯(lián)系;當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候,總感覺(jué)自己的世界失去了原本美麗的色彩;當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候,總感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊媚吧?當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候,總感覺(jué)周?chē)娜硕甲兊美淠?
在一個(gè)美麗的圣誕夜,別人都和自己的爸爸媽媽圍坐在擺有各種各樣、美味可口的飯菜,而我卻一個(gè)人孤單的坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上觀看著一個(gè)又一個(gè)的廣告,拿起電視機(jī)上的遙控器慢慢的翻著電視機(jī)中回看欄中的節(jié)目,竟然沒(méi)有任何一個(gè)節(jié)目可以打開(kāi),難道電視臺(tái)的人也都去和家人。朋友過(guò)圣誕節(jié)了么?
我只好關(guān)掉電視機(jī),打開(kāi)電腦,卻發(fā)現(xiàn)電腦里的桌面自動(dòng)換成了‘’圣誕快樂(lè)‘’,本來(lái)是那天是一個(gè)比較開(kāi)心的的日子,為什么我就怎么也笑不出來(lái)呢?打開(kāi)酷我音樂(lè)盒,靜靜地聆聽(tīng)哪一首有一首緩慢而舒暢的音樂(lè)是,卻突然想起家里并非只有我一個(gè)人,還有那一只永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱、永遠(yuǎn)只會(huì)微笑的小狗——smile,我把smile放到電腦桌上,一起來(lái)欣賞一首有一首緩慢而緩慢的音樂(lè)!
我突然傻傻的說(shuō)了一句:‘'smile,你為什么沒(méi)有煩惱呢?只會(huì)微笑呢?“然后又自問(wèn)自答的說(shuō)了一句:’‘因?yàn)槟銢](méi)有孤單、寂寞,更沒(méi)有像我一樣有一顆會(huì)跳動(dòng)的心,呵呵!’‘有過(guò)了十幾分鐘后,我竟然和一只玩具狗狗講起了我所有的秘密,最后說(shuō)了一句;’‘哎!也就只有你能聽(tīng)完我所有的秘密?!殡S著緩慢的音樂(lè),我開(kāi)始落下了幾滴苦澀的眼淚。越哭越難受,直到怎么也哭不出來(lái)了,才漸漸地冷靜下來(lái)了,思考孤獨(dú)帶來(lái)的是什么?
孤獨(dú)帶來(lái)的有時(shí)帶來(lái)的并非只有寂寞和痛苦,而帶來(lái)的更多是最令人佩服的堅(jiān)強(qiáng),最令人感到深刻的回憶!
孤獨(dú)是一個(gè)人生命中最重要的必修課,當(dāng)真正的、圓滿(mǎn)的學(xué)完這一門(mén)課的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界一直充滿(mǎn)了絢麗的顏色!
什么感謝作文800字篇10
來(lái)到這我原本以為,這的人都沒(méi)有一點(diǎn)人情味,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)混亂的班級(jí)中,依久存在有深深的關(guān)切。
故事在今天20_年3月29日,我前幾天就已經(jīng)感覺(jué)到不適,原因有幾個(gè)第一,現(xiàn)在流行性發(fā)燒,頭疼感冒,第二,喝那些牛奶,第三,本來(lái)感覺(jué)到頭疼了,還冒雨去踢足球,總結(jié)前面的幾個(gè)原因,就造成了今天的低燒,喉嚨發(fā)炎。
本來(lái)我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病,但到了下午,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么嚴(yán)重了,然后就去打一下球,出出汗,打完回到宿舍,發(fā)現(xiàn)吃飯沒(méi)了胃口,就吃香蕉和蜜棗,吃的時(shí)候沒(méi)有什么不適,到了教室,頭疼發(fā)熱,他們都叫我出去看,然后同學(xué)跟我找遍全校園,不見(jiàn)班主任的影子,無(wú)奈回到教室,到了教室大壯就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)身體不適,不見(jiàn)班主任,請(qǐng)不了假,然后去他那里坐了一會(huì),隨后他就去排練節(jié)目,可能在排練節(jié)目的時(shí)候,他跟沛公提起我發(fā)燒,原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來(lái)之后,他們回來(lái)時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí),沛公就跑過(guò)來(lái)說(shuō),等下放學(xué)跟你出去看,那時(shí)候我想著,那么晚了,班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎,值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎,那時(shí)候我就笑笑而已,下課了,他走上了宿舍,隨之我也上來(lái)了,我到了宿舍同學(xué)跟我說(shuō)沛公找我,沛公上來(lái)喝一口水就去找你,我一想他難道真的當(dāng)真,他以為我還在教室,然后我就跑下去找他,他跟我說(shuō):“發(fā)燒不是兒戲,感冒還可以脫,發(fā)燒不能托,等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起,我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假,一開(kāi)始是班主任的侄子對(duì)班主任說(shuō),有人請(qǐng)假,發(fā)燒,班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”,可能見(jiàn)我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧,然后就跟沛公出去,因?yàn)槲也恢浪幍暝谀模蛶页鋈?,醫(yī)生一看,低燒,喉嚨發(fā)炎,就給我開(kāi)了兩幅藥,沛公說(shuō):“還好今晚出來(lái)要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友,到今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這的人并不是那么沒(méi)有人情味,請(qǐng)假之前,在教室說(shuō)我要請(qǐng)假出去看病,一幫人吩咐我?guī)退麄冑I(mǎi)奶茶什么的,都覺(jué)得煩,而沛公什么也不叫,就是陪我出去,以后這個(gè)朋友值得交了。
感謝今晚的幫助,感謝今晚的為我著想,感謝你讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖,生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。
什么感謝作文800字篇11
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么挫折則是其中不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少,它總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。有人會(huì)說(shuō):“挫折太討厭了?!蔽也贿@么認(rèn)為,挫折是需要勇于面對(duì)的,換一個(gè)角度來(lái)看它,它是前進(jìn)的動(dòng)力。
那是五年前的事了,時(shí)隔雖久,挫痕難平。
擁擠的人群里是一位美女老師帶著七八個(gè)可愛(ài)的小女孩進(jìn)行上臺(tái)前的最后排練。我是我們當(dāng)中彈得最好的,在排練時(shí)就坐到了領(lǐng)奏的位子。對(duì)于那時(shí)年僅10歲的我來(lái)說(shuō),領(lǐng)奏——一種榮譽(yù),一種標(biāo)志。然而準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄?!白屗降诙虐?,把小倩放到最中間,還有上場(chǎng)時(shí),讓小倩給觀眾們打個(gè)招呼,順便介紹下她獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的事!”那個(gè)她,就是我?!坝质侨珖?guó)一等獎(jiǎng),明明我比她彈的好得多,憑什么因?yàn)樗@過(guò)獎(jiǎng)就把我放倒第二排!”我心中憤憤的想著,雖然平日里我們是很要好的朋友,可打心里全是不甘。上場(chǎng)后我就那樣麻木的彈著,反正第二排嘛,不會(huì)有人注意的。我,不快樂(lè)!我,不甘心!
我想哭,可又覺(jué)得不能哭??抻惺裁从媚?還不如把哭的時(shí)間用來(lái)練琴。鼻子酸酸的,心里悶悶的,但我相信——實(shí)力會(huì)給你想要的一切。在之后的日子里,我更加刻苦練琴,開(kāi)始注意起像音質(zhì)這一方面的細(xì)節(jié)。比賽比好了。我戒驕戒躁,沒(méi)比好,我越挫越勇。想要水晶獎(jiǎng)杯,那就要用實(shí)力去爭(zhēng)取啊!不做被挫折擊潰的蔫茄子,要做勇于面對(duì)風(fēng)雨的冷紅梅。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
挫折是什么?懦弱者說(shuō):“是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱?!笔≌哒f(shuō):“是通往成功的絆腳石。沮喪者說(shuō):“是永遠(yuǎn)甩不掉的陰影?!?/p>
而我說(shuō):“是前進(jìn)的動(dòng)力?!?/p>
什么感謝作文800字篇12
在學(xué)習(xí)生活中,我們不斷進(jìn)步、成長(zhǎng),有時(shí)候還要感謝我們遇到的對(duì)手,因?yàn)樗麄冏屛覀兏优ο蚯?。不過(guò),有時(shí)候?qū)κ忠步o我了很大的壓力,唉,我數(shù)給你們聽(tīng)聽(tīng),語(yǔ)文上的對(duì)手——李佳,數(shù)學(xué)上的對(duì)手——李佳,英語(yǔ)上的對(duì)手——李佳……
英語(yǔ)她總比我好,作業(yè)寫(xiě)得比我快。有一次,英語(yǔ)考試中,她寫(xiě)的特別快,大約用了12分鐘就做完了,我看到了,心急如焚,心想:她竟然寫(xiě)這么快,但是,沒(méi)有用啊,如果寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦,那還不是一樣嗎?我寫(xiě)這么慢,說(shuō)不定還能拿個(gè)全班第一呢!我看了看手表,時(shí)間還來(lái)得及,那我就慢慢、認(rèn)真寫(xiě)吧!
試卷發(fā)下來(lái)了,我興奮的不得了——我考了全班第一,唯一一個(gè)滿(mǎn)分的,但這次李佳只考了97分只見(jiàn)她低著頭一聲不吭地看著試卷,看來(lái)做什么事情都不能圖快,而要圖正確。這時(shí),李佳跑過(guò)來(lái),說(shuō):“潘子堯,恭喜你這次考了滿(mǎn)分!但我不會(huì)服輸,我們下次再來(lái)比一場(chǎng)吧!”
她的數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)居前三,偶爾和我并列第一,真的是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!為了保住我的“冠軍寶座”,我加倍努力,每當(dāng)在他們玩的時(shí)候,我就一個(gè)人在教室里復(fù)習(xí),把每一次考試都當(dāng)做和她“比賽”,不知不覺(jué)中,冠亞軍成了我們的固定寶座,第三、第四常常會(huì)落下五、六分呢!
上課時(shí),我們也不甘示弱。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)愣了,只有我和李佳還把手舉的高高的,我們互相用犀利的眼光看著對(duì)方。老師請(qǐng)我們一一回答。老師用贊許的目光對(duì)我們說(shuō):“你們是一對(duì)天天向上的對(duì)手!這值得表?yè)P(yáng),希望你們繼續(xù)保持,不斷進(jìn)步!你們是好榜樣!”
接下來(lái)你們肯定會(huì)說(shuō),講了這么多連她外貌都沒(méi)說(shuō)!本來(lái)我想讓你們猜猜看……算了算了,告訴你們吧:一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧可愛(ài)的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,總是喋喋不休的,她是一個(gè)可愛(ài)至極的小姑娘!
對(duì)手就像我前進(jìn)道路上的阻力,她越強(qiáng)大,我就越要打敗她;我要感謝我的對(duì)手,她讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!