生命作文2500字(通用12篇)

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生命作文2500字篇1

生命是什么年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，我漸漸地懂得了，生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽光，需要滋潤，更需要堅強!

記得在去年春天的一個星期天，我和我的伙伴們在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且特別茂盛?！耙盎馃槐M，春風吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來。

還有一次，我在路上撿了幾顆不知名的種子，拿回來后，就往陽臺里的花盆里一扔。嘿!沒過幾天，竟然長出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強的生命力，竟能沖破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。

不僅植物能沖破重重的險阻，傲然地伸出稚嫩的頭，動物的生命力也一樣頑強。

我家養(yǎng)了一些可愛的小金魚，我常常愛去抓它們玩。每當我捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手里拼命掙扎，使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因為它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。小金魚的那種強烈地求生欲望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。

桑蘭這個名字想必同學們都很熟悉了,她是中國體育界的“陽光女孩”，自從她負傷后，命運的殘酷并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經征服了整個體育界,她燦爛的笑容是她對生命的堅強和樂觀!

生命是美麗的，同時又是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么?是好好學習，在大自然的啟示下發(fā)現、發(fā)明，更多更好的科學的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼麨槲覀冏龀隽税駱?，他們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業(yè)打好基礎。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗!

生命作文2500字篇2

春的溫柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的冷靜……不管在什么時候，它都不肯放棄，不肯放棄那渺茫的希望。

在初春冬末之時，世間萬物都懶洋洋地窩在舒適的家里遲遲不肯行動，因為貪戀那抹溫暖，不肯面對寒冷的室外，只有它，在廣闊的原野上悄悄探出腦袋，舒展它細小的身軀，然后守望著遠處的高山。它在想什么?它在羨慕什么?是原野外的煙火吸引了它嗎，還是山腰處紅牡丹嬌艷的容貌令它羨慕?我們無從知曉。

在春意最濃之時，它的蹤影已遍布整個原野，人們驚嘆于它的長勢之快，卻忘了它在地下的艱難。從地面到它所埋藏的地方潛伏著種種困難，那些困難怕是連我們都無法突破。那么它是怎么做到的呢?它懷著滿腔熱血，不甘心屈身于黑暗，渴望見到光明，所以它努力，努力讓自己在春天到來之際沖破黑暗，見證光明。

記得它的顏色是鮮艷的綠，那充滿生機的顏色在春雨的滋潤下更鮮了。站在田埂上俯看，一望無際的綠，都是它創(chuàng)造出來的。微風與它嬉鬧，留下被石子砸中的漣漪。它用自己襯托花朵的五彩繽紛，而那火紅的顏色到現在也沒出現。

人們在它身上奔跑，打滾，歡笑……它也毫無怨言，只是微笑著看著一切。

清代才子袁枚說：“苔花如米小，也學牡丹開?！蹦敲葱〉奶?，生長于潮濕陰暗處的苔花，它也想像牡丹一樣，被夸贊，被喜愛，可是它太小，任憑它怎么叫喊都沒有人聽到它的聲音，所以它不再叫喊，它明白有些東西只能靠自己才能獲得。

草也是這樣的，無法擁有嬌艷的身軀，所以它通過努力，讓世界上每個地方都遍布自己的蹤影。即使是小生命，只要不放棄，哪怕希望再渺茫，也有可能實現。

生命作文2500字篇3

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，誰能告訴我，時間還有多久，生命還有多長。

迷失·自己

我在人來人往的街上穿行，目無焦距的我像一個被抽去靈魂的木偶，在人與人之間迷失自己。一直走，一直走，沒有方向，更無法走出這一棟棟高聳的大樓，灰沉的天空像厚舊的棉被緊壓在我的心頭。

自己，你去了哪里;靈魂，你又在何處?

回憶·痛苦

你何時開始學會說著尖酸刻薄的話?你是否發(fā)現我蓄滿淚水的眼睛里流淌著震驚，痛苦與哀傷的眼神?你是誰，你是那個我又愛又尊敬的老師嗎?我蜷縮在陰暗的角落，我對你的愛，我的悲傷，我的痛苦全化成苦澀的淚水滋潤我腳下這片干涸的土地。

我討厭你，但我無法恨你。

陽光·希望

“孩子忘記痛苦，走出黑暗，用生命去體會生命，用生命去體會一切?！蔽姨痤^，空洞的雙眼看著一縷金燦燦的刺眼陽光劃開厚重的云層照在我的身上，溫暖一絲絲滲透，我看見了我的靈魂乘著陽光向我走來。在我的腳邊，一株飽滿翠綠的草在輕顫著，我看到了希望，因為一株小草在陰暗中仍能生機勃勃，我也可以拋棄痛苦，她只是我生命中的過客而已。

我要學會用生命去體會生命，用生命去體會一切。

生命·體會

我開始用生命去體會世界了，那縷陽光牽著我的手走出黑暗迎接光明，賦予了我行的生命，我沒有理由不去珍惜。那段黑暗里，我只認為是不合格的天使念錯了咒語讓我磨練了心智，讓我擁有了生命的體會，就是不要迷惘，不要頹唐，不要將鮮活美好的生命鎖在被黑暗吞噬的角落里，應當學會微笑，學會堅強，體會愛自己的人給予自己的陽光。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，生命的體會告訴我，時間永恒，生命不息。

生命作文2500字篇4

閱讀書的人，身上總有一股香氣，它芳香而凜冽。

在這個物質膨脹的社會，生活以光速進行著。鋪天蓋地的煩惱、壓力，不斷膨脹堆積，最后爆發(fā)了。是否還記得那幾起跳樓自殺案?幾十名工人因為不堪重負而選擇了自殺。

是啊，山一樣的煩惱確實可以把人壓得透不過氣來。可這樣便自殺，是不是有點草率?倘若他們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，自殺時會不會重燃起對生命的渴望?幸福人人想要，奇跡人人想要，而書中的保羅卻是經過萬難后才真正做到。

福樓拜曾說過：“閱讀是為了活著。”這句話真是不錯。閱讀像清流一樣將人們的心靈洗滌，閱讀像陽光一樣溫暖了孤寂的心，閱讀像一只火柴，卻可以燃起重生的火焰。

一位天生就盲的小姑娘。當她長大時，知道并不是沒有開燈，而是上帝沒有幫她打開窗戶時，她幾度陷入了絕望?？墒?，這位小姑娘長大后卻成為了作家。她的文筆優(yōu)雅，使人感到溫暖。她雖然看不到，卻可以描繪這世界上最美的風景。她說：“是閱讀，是閱讀拯救了我?！?/p>

在她的身上，我聞到了生命的芬芳，而這種芳香的源頭便是閱讀。

閱讀可以拯救一個人，閱讀可以使一個人更好的活著。

一個乞丐，生活窮苦潦倒，但每天三餐還是有的。而有一天，他在路邊，只為乞得一本書。

活著，并不是只為了每天必須的吃喝拉撒。你要明白為什么而活?活著要做什么?若你不明白，那么活著還有什么意義?是的，你會開始閱讀，你會開始明白生命的真諦，你會有繼續(xù)活下去的動力。因為你知道自己的信仰與使命。你會開始聞見自己身上所帶有的香氣。當然，別人也會聞到。而這一切，都是閱讀帶給你的。

總有一天，也許你的生活并不高雅，但你身上會有一種芳香，而這是閱讀帶給你的。

生命作文2500字篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

雖然人們都欣賞“生命誠可貴，感情價更高，若為自由故，二者皆可拋?！钡娜松軐W，但生命卻是人們最初的真愛，唯有生命的存在，才有可能言及其它。

善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應當讓周圍的人感到幸福，而不應當讓別人意識到他僅僅活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因為你用行動維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自我的生命，感染著身邊的每一個人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高;不為利，那也是一筆無價的財富，它比金錢更貴重。生命的高貴不是體此刻金錢和權利之上，而是體此刻能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命，有人卻想用金錢彌補生命的缺點，卻不知，這是越弄越糟，要相信僅有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

生命一個人僅有一次，這誰都明白，可明白生命的真理的人并非誰都重視。拿生命當兒戲，將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今，報紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就僅有悔恨的分兒了，有的甚至還沒“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風而逝。失去生命，又怎樣可能去言說感情的完美，自由的可貴呢?失去了生命，一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無從談起。所以，我們要善待生命。

珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩!活的有價值!

生命作文2500字篇6

時常在想：生命是什么?是飛蛾求生，還是瓜苗成長;是心臟跳動，還是張口呼吸……直到今天，我才隱約窺探到了生命的真諦。

今天下午，我和同學一起到叢林里玩，叢林里有一個個小水坑，蹲下來，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳來跳去。我好奇的湊近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的，立刻跳到了一邊，我就這樣繼續(xù)撲了好幾次，經過幾輪較量之后，終于讓我抓住了它。

看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎，我突發(fā)奇想：如果我把它放到水里它會怎么樣?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只見蛐蛐靈敏地劃動著細細的小腿，快速地朝岸游去。“哈哈!原來它會游泳啊!”眼看著蛐蛐要游到岸邊了，我就伸出手把它頭一擋，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟，我在旁邊看著，“啊!原來它能游這么多趟，真是蛐蛐中的精英!”正當我玩得不亦樂乎之時，突然蛐蛐停在了水里，一動不動的。我趕忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，軟軟的，這蛐蛐已經永遠地閉上了眼睛。我怔住了，心里既內疚又害怕：我怎么會這么糊涂呢!我怎么能這么殘忍呢!一個活生生的生命就這樣被我害死了!

后來，我和同學一起挖了一個坑，找了一個樹皮，刻上“蛐蛐之墓”四個大字。我懷著悲傷和內疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我鄭重地對蛐蛐說了聲“對不起”，帶著自責離開了。

從那天開始，我猛然發(fā)現：每一個生命都是珍貴無比的!無論是將其關在籠子里，困在身邊還是抓在手里，都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在!

生命作文2500字篇7

水流源源不斷地向山下奔騰而去，爬過巖石，越過山嶺，日夜不休地奔跑著，從不因阻攔而退縮，更不因風光美景而駐足，它們如此執(zhí)著地前進著，不感到孤獨嗎?

清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習里看到的一個個認真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關閉的臺燈。如此辛苦的學習生活，孩子們不感到疲乏，不覺得厭倦嗎?

鋼琴課上，樂譜滿是修修改改的痕跡;實驗室里，四處都是煙熏火燎的氣味;燭光照耀下，桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆，拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生，他們如此執(zhí)著又是為了什么?

小溪奔騰是為了匯成大海，成就浩瀚;學生學習是為了獲取知識，奉獻社會;偉人執(zhí)著是為了實現夢想，成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中，綻放生命的絢爛，成就身邊的人們。

為了實現我們生命的意義，我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創(chuàng)作，成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍，發(fā)現了鐳;愛迪生屢敗屢戰(zhàn)，最終照亮了全世界。

其次，我們需要保持自信?！段业奈淖职兹諌簟分嗅t(yī)生將文學夢當做烏托邦來對待，自然連第一步都未跨出，文學夢就已宣告失敗。而余華滿懷自信，堅持不懈，白日夢也就成了現實。

最后，我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說“滿招損，謙受益”，余華本因自己的努力而沾沾自喜，但當他發(fā)現別人比他更努力時，心里就謙卑下來。這使他能穩(wěn)穩(wěn)地去追著他的夢。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過：“當我們回首往事時，不應為虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。”因此，我們要心懷謙卑、自信，堅定不移地努力，綻放生命的絢爛，成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。

生命作文2500字篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：請珍惜來之不易的生命。

生命，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅毅，如葦草般脆弱。它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。生活的美好，命運的幸福，夢想的燦爛，都維系在安全這根線繩上。有了安全，我們才能快樂地成長;父母才能放心地工作;國家才會和諧安康、繁榮昌盛……

一首《祝你平安》，一部《渴望》，一句“好人一生平安”，為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。在每一個日出，每一個夜晚，有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!

然而意外卻總是會發(fā)生。我就親眼目睹過一場交通事故的發(fā)生：一個下班回來的工人像平常一樣騎著自行車回家。突然間，一輛迎面而來的大卡車由于超載行駛，把他撞倒在地，并從他身上碾了過去……肇事者逃逸了，留下了一輛裝滿沙子的大貨車、一輛扭曲的自行車和一具慘不忍睹的尸體。沒過多久，公路就被圍觀的群眾圍得水泄不通。作為觀眾的我，聽到最多的是人們對肇事者的譴責聲、對死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地，泣鬼神”的哭聲。自己眼眶里也時不時地滾動著熱淚……

我遲遲忘不了兩車相撞的那一幕，也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如樹葉般飄落，其消逝之快，令人扼腕嘆息。前車之轍后車之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們把珍愛生命，注意安全銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。

俗話說：“不守規(guī)矩，不成方圓。” 《道路交通安全法》就是為了更好地維護交通秩序，保障道路交通安全、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護欄、天橋，這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提醒人們注意交通安全，給予人們平安出行的保障。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時?？匆姡涸陔x人行道只有幾步之遙的地方，一些同學毫無顧慮地筆直走了過去。也許，你對這一幕習以為常?？墒?，你們是否想過，生命也許就停留在這一刻呢?斑馬線，一個多么醒目的標志，大家卻視而不見。它保障著你的平安，保障著你的生命。要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑啊!同樣，亂闖紅燈、亂翻護欄、不走天橋，也漸漸成了一些同學的選擇。每當看到一些小孩翻過護欄，在馬路上橫沖直撞，看著那一張張稚氣的臉，心頭不禁涌上擔憂。為什么這些祖國的花朵會做出這樣的事情呢?主要原因就在于，他們缺乏安全意識，缺乏安全教育。

借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。屬于人的生命，也只有一次。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母，那朝夕相處的朋友，我們應該知道，我們承載著他們的幸福和希望。肖伯納也曾說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志?！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發(fā)現。

同學們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。人生是一條無名的河，或深或淺，只有走過才知道深淺;人生是一杯無色的酒，或苦或甜，只有喝過才知道滋味，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命吧!

謝謝大家!

生命作文2500字篇9

生命就像一朵花，總有凋謝的時候，不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值，讓別人因你的存在感到幸福。

陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運并沒有放過他。在一次意外事故中，陳州成了一個無腿的小乞丐。盡管命運幾番捉弄他，但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活著，而不是作為一個乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個信念后，他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡：艱難地學會了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。

他本可以做一個乞丐，碌碌無為地度過一生，但他沒有放棄自己的夢想：像個人一樣的活著。他用堅強的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的墊腳石，讓自己的生命變得有價值，讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來。

誰偷有生活的權利，生命對于每個人來說都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應證了“愛拼才會贏”的精神嗎?

就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來，這短暫的90天比永生更有價值。因為蜜蜂在這有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費呢?

是啊!生命不在于長短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢?

生命作文2500字篇10

在一個寒冷的冬天，我邊走邊思考一個古老的問題：什么是生命？

雖然我知道生命是活著，當我始終領悟不到生命的意義，就在這不經意之間抬起頭，我發(fā)現一個扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。

那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發(fā)抖。

我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對它的憐憫，便油然而生。

轉眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機勃勃。

在一片綠色中，我又發(fā)現了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協調。我?guī)е环N憐憫的心情向它逼近。我這才發(fā)現，它也有一點融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是一種頑強，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了！

那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。

同時，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命？

這本是一個簡單又復雜的問題，能夠去珍惜生命，保護生命的人才能夠擁有生命。

在困境時，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現于此。

也許，這就是答案。

生命作文2500字篇11

如果有人問我：“生命的意義是什么?”我便會微微一笑，指著旁邊的一株花草或是天上的幾只飛鳥，對他說，“瞧，那不就是一個鮮活的生命嗎?只要它為了什么而活著，那它的生命就有意義。

候鳥年復一年地從南至北、從北至南地來回飛翔，從不厭煩。一路上，迎接它們的是重重挑戰(zhàn)。出發(fā)不久，風暴、大雨、濃霧等就會接踵而至，除此之外，還有不少食肉鳥，諸如蒼鷹、金雕之類的，在路上恭候著他們。每年都有成百上千的鳥兒在路上死去，要么就是被風吹離路線或被雨淋濕，在迷霧中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它們仍然要這樣做，為了繁殖后代，養(yǎng)育兒女，他們寧愿冒著失去生命的風險，也要飛到溫暖的南方去哺育子女，去哺育一個新的生命，這就是它們生命的意義。

有一次，我從家里拿了一些花種，想要送給我的朋友。當我把花種交給她時，幾?；ǚN從未封嚴實的紙包中落了下去，掉在了石縫之中。我想去撿回他們，但卻又夠不著。朋友說：“算了，掉了就不要了吧?！边^了幾天，我從那里經過，驚訝地發(fā)現石縫中竟然開出了幾朵小黃花，他們小巧、精致，十分惹人喜愛。我都不敢相信，它是我在幾天前掉落在石縫中的幾粒花種。我無法想象，他們是如何在漆黑的、沒有一滴水的石縫中發(fā)芽生根向上生長，并開出燦爛的花朵的?；▋荷囊饬x，也許就是開出花朵，把自己的美展現給別人看。

每個生命的意義都不相同，只要它為了什么而活著，那它的生命就是有意義的。

生命作文2500字篇12

生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就來。

美國的著名作家海倫。凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康，但卻因生病而導致雙耳失聰雙目失明，對一般人來說，得了這種病，肯定對生活失去了信心，一片空白，而海倫卻嘗試著改變它，使自己的生活變得多姿多彩。她并不認為這是倒霉，而是認為這是生命賦予她的一次特殊的體驗。海倫有一位啟蒙老師，陪她一起哭、一起笑、一起學習，陪她度過了幾十個春夏秋冬，這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時，將她拉出深淵，她帶著海倫走進了哈佛的大門，海倫也不負眾望，取得了眾多成就。

白芳禮老人已經90幾歲了，從他退休以后，他就每天清茶淡飯，出去蹬三輪車掙了30幾萬，而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走進了學校的大門。

而對于那些老師來說，他們生命的意義就是教會學生做人的道理，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護花"，老師的良苦用心是僅次于家長的，除了家長，老師是最希望我們好的人。

蟬的生命極為短暫，只有七天，但它們脫殼卻需要17年，他們不放棄，努力的改變自己，使自己的生命成為綻放的煙花，像彩虹一樣多姿多彩。

文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！比藖淼搅诉@個世界，那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”每一個人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定會成功。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地，就像雷鋒那樣做好事不留名?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！鄙嵌虝旱?，對于你來說你的生命是什么呢?